Людмила, Вы описываете симбиоз множества факторов, поэтому, думаю, ответ "почему" очевиден Вам самой, и остался вопрос, "что делать". Однако, без глубокого осмысления происходящего, ответ на этот вопрос найти крайне сложно. И главный вопрос, чего Вы хотите добиться?
Вы пишите о ситуациях, в магазине и пр., о ситуациях, когда ребёнок уже просто заходится в истерике, и вопрос "что делать", заданный в данной ситуации, лично я воспринимаю как "что делать, чтобы ребёнок замолчал". Я думаю, здесь не место этому обсуждению, поскольку я в первую очередь поднимаю вопрос, "почему так произошло".
Даже если Вам кажется, будто истерика возникла на ровном месте - это не так! Она - результат всей жизни маленького существа, и причин для неё возникновения - масса, от ежедневного неуверенного поведения мамы, до конкретного раздражителя, которого Вы попросту не заметили.
Рассказывая о том, что происходит, Вы описываете следствия, и, по крайней мере сейчас, не предполагаете каких-либо причин. А именно с предположения причин и нужно начинать.
Всё же, попытаюсь, коротко, описать, как бы думал я.
Людмила Антропова писал(а): Цитата: манипулятивный крик или плач, со стороны ребёнка - это признак того, что полноценного уважения к Вам нет Это мой вариант, я это осознаю, но при попытке в истерике настоять на своем получается только хуже, я не могу его успокоить 30 минут ора-это же подрыв нервной системы.
Дело в том, что ему плохо, например, не от того, что Вы прошли вперёд него в дверь, - причины гораздо глубже. Он не в настроении, чувствует неуверенность, пессимизм, и тут подворачивается повод, раздражитель, сорваться, в надежде, что от этого станет легче. Легче не становится, - замкнутый круг. Вопрос, почему он зацепился, за этот раздражитель? Почему для него стало нормой крикнуть на Вас, почему он вообще видит в этом смысл?
Цитата: Цитата: почему ребёнок не верит вам, не считает ваши указания ценными, а обещания что-то сделать - серьёзными?
Я ковыряюсь в этой теме , но не знаю.............Как быть не знаю.
Цитата: Как я понимаю, а ещё с одеванием, это тоже целая эпопея одеться и выйти, и большинство истерик происходит в не рамок дома, если мы не гуляем, сидим безвылазно дома у нас может и не возникнуть критических ситуаций вообще не верится. Если Вы про "критические ситуации" - это крик и катание по полу - тогда поверить можно. Не может ребёнок принципиально измениться, при выходе куда-либо. Обратите внимание, в какие моменты исчезает спокойствие, находясь в квартире, и исключайте их.
Цитата: а гулять любит, очень, не загнать, весь замерз, всё мокрое, но домой, чуть ли не за шкирку. замёрз, и не хочет домой идти? Нонсенс!  Ну, это в другую тему, про "закаливание"
Цитата: Цитата: Вот чем я и не приемлю манипуляцию, во всех её формах. Ребёнок превращается в дрессированную собачку, общаясь с которой нужно иметь с собой полные карманы сахара, или, как это, по-научному, "положительного подкрепления". Как будто других способов взаимодействия не существует. А как? У меня ничего другого не действует, меня нет, что бы я ни просила, о чём не говорила, есть только его желания. А как же я?
Ну, а если Вы кидаетесь исполнять его желания, особенно те, которые подкрепляются криком, - вопрос к Вам, откуда у Вас этот долг взялся? Почему решили, что должны?
Цитата: Спасибо! Избавили меня то мук совести, я однажды ушла без сына в магазин, идти со мной он не соглашался, я несколько раз повторила что ухожу, и спросила он точно не идет со мной? Я ушла, вернулась через 20 минут, обнаружив сына на балконе одетого и рыдающего -мамы нет, мама ушла  Я себя ела после этого очень долго, думала , что надо было настоять и пойти вместе.
Цитата: Цитата: если ребёнок делает какое-то деструктивное действие, - значит где-то, когда-то была допущена ошибка.
Я это понимаю, но как с этим дальше жить, как не допустить вновь этих деструктивных действий по 8 раз на дню, я просто растение вечером не от физической усталости, а от порядком подизмотанных нервов.
Ситуации, когда куда-то срочно ехать, и т.п. - обыденны, обычно я подробно разъясняю, куда и зачем нам нужно ехать, и даю информацию о том, что буду делать я. В большинстве случаев, информация принимается, к сведению. И тут главный вопрос - почему у меня она принимается к сведению, почему у вас - нет.
ну, и напоследок....
Цитата: .....и не устраивать истерик возле ванной, а потом когда мама выскочит не выдержав вся в мыле, просто сказать: Мам привет!!! как это ,,НАДО,, обьяснить, а по вашей версии- показать ?.....
Сейчас Вы рассказали, а дома показываете очень интересную игру! Мама пошла мыться, - писклявые нотки, вой, и вот она уже выбегает, такая большая, такая смешная, с выпученными глазами!! И тут с ней можно поздороваться! Весело!
Вопрос, почему мама играет в эту игру, если она ей не нравится?
Цитата: И когда крик-уже не просто крик, а именно истерика с мокрыми штанами, с зацикливанием на одном слове, уже вышедшая за рамки ситуация, не стоит ли помочь ребёнку прийти в себя? Обязательно. Когда ребёнку плохо - нужно его обнять, и утешить. Но не бросаться выполнять его команды, дабы замолчал - этим вы делаете ему ещё хуже.
|
) 
), но гораздо реже. И его, и дочку я учу уважать личное пространство друг друга, т. е. ей тоже не разрешается все подряд отнимать. Особенно замечательно то, что они научились заботиться друг о друге. Если он берет у меня яблоко, то просит и для сестры. Если она, например, лежит в зале и смотрит мультфильм, то он может без моих просьб просто так принести одеяло и ее укрыть. Я делаю дочке смесь на кухне, он приходит и просит самому отнести бутылочку. Ищет соску, если она плачет. Дочка тоже учится заботится о нем: несет ему игрушки, целует и т.д.
Веселая жизнь, короче.
, натянуть, понятно, что я помагала, но и не мешала, когда он старался и не хотел подпускать к себе. А в один прекрасный день я и не заметила, когда Сашка начал опускать ручки и говорить я не могу