Anya Яна ненамного младше вашего сына, поэтому ситуация похожая. Частенько ездим на ручках, в том числе и на прогулке.
Anya писал(а):
если я сажаю его на пол, чтобы что-то сделать двумя руками. Причем не просто канючит, а плачет так горько и безутешно, что все бросаю и хватаю его обратно.
Может быть, попробовать сначала садить его на пол, но не убегать и что-то деать, а посидеть рядом и поиграть с ним. Тогда он начнет привыкать, что мама рядом, даже если он и не на ручках. У нас с Яной бывают периоды, когда она играет на коврике, а я рядом сижу, книжку читаю, вяжу. Правда, если нужно пойти куда-нибудь на кухню, например, приходится и ее под мышку брать
И еще способ, когда мне куда -то необходимо убежать без нее - ванную почистить перед купанием, да элементарно в туалет
), я включаю ей озвученную презентацию, напр. японский алфавит - помогает безотказно.
, важнее понять, из-за чего такое поведение возникает и к чему приводит в более позднем возрасте. На самом деле очень интересно послушать хоть одного взрослого, у которого был ручной период. Как они себя ощущают?
Причем иногда у меня возникает ощущение, что он и мысли читает. Стоит мне, собирая пирамидку, унести куда-нибудь в мыслях, сразу же все бросает и лезет на меня.
), я начала чувствовать усталость. Потом поняла, что сама себе её придумала: где-то прочла фразу, что ребёнка надо носить 9 мес в животе, а потом 9 мес на руках, т.е. после этого возраста он "станет самостоятельным". Подсознательно я этого ждала, поэтому начала чувствовать усталость и даже раздражение. Но ненадолго: просто поняла, что постоянно находиться с ребёнком мне доставляет огромное удовольствие (не потому, что так надо, а ...я так чувствовала!) Примерно в вашем возрасте я в первый раз начала потихоньку (на 30 мин, на 1 час, максимум на 2) оставлять со своей мамой (мы тогда гостили у неё в другом городе). Я нисколько не жалею, что у меня "ручной ребёнок": самостоятельности и практичности ему не занимать (рядом с мамой научился!), а вот многих проблем благодаря постоянному нахождению с мамой удалось избежать. Когда он встал на ножки, ему и в голову не приходило от меня убегать, да и сейчас у него хороший инстинкт следования; его не надо упрашивать и заставлять дать ручку в опасных местах, в магазине, да и просто идя по тротуару. Я, например, счастлива, когда мой сын сам протягивает свою ладошку, когда мы выходим из подъезда. Ведь скоро наступит время, когда он действительно оторвётся от мамы. Сам, когда будет психологически готов. Находиться в соседней комнате некоторое время без меня Егорка стал примерно в полтора года, да и то начиналось всё с нескольких минут! И я всегда (даже в 9 мес) говорила ему, куда и зачем отлучаюсь. В общем могу ещё много психологических моментов описывать, но могу сказать, что носила ребёнка с удовольствием до года и 5 месяцев (потом просто физически сложно стало 
). С этого возраста начали практиковать прогулки без коляски (иногда и недалеко), причём брала его на руки сама, не дожидаясь просьб с его стороны. Сейчас вообще про коляску забыли, на улице вообще на руки не просится (только к папе и только если очень устал). А так всё тут правильно сказали: ребёнок будет чувствовать Ваше желание оторваться от него, а поскольку психологически он к этому не готов, то способ воздействия один: слёзы... Может, сумбурно и непонятно написала, но возникнут вопросы--отвечу с удовольствием! 
т. е до года мы его носили по нашей инициативе. А когда решили, что он большой и должен сам засыпать, он отказался. В результате каждый вечер по часу, а то и больше носили его на руках. С младшей легче, стараемся сначало поговорить если не помогает , тогда уже на руки берем.
