AnnaJazzy писал(а): Да, когда он меня доводил, говорила. Понимаю, что нельзя было, но я сама эмоциональный человек и не могу ко всему подходить с разумом и спокойным рассудком.
Если Вы хотите не слышать от сына такие слова, есть только один путь - не произносить их самой. Мы сколь угодно можем хотеть от ребенка "правильного" с нашей точки зрения, поведения, но пока мы же сами демонстрируем не спокойствие и уверенность в том, что мы со всем можем справиться и вместе все преодолеть, а собственную слабость и беспомощность, вряд ли у нас это получится. Кто-то ведь должен быть взрослым...
AnnaJazzy писал(а): потом снова в следующий раз, когда злится, сначала сам краснеет и пытается справиться
Не нужно пытаться справляться и давить в себе эти порывы. Нет ничего хуже не просто злости, а накопленной злости, потому, что она всегда выливается намного более бурно и болезненно, чем если бы ей дали выход сразу. Нет ничего стыдного или плохо в том, что иногда возникают агрессивные порывы. Нужно бороться не с ними - если они возникают, значит тому есть причина (и было бы хорошо понять в чем она заключается), а с их выражением во внешний мир и стараться причинить внешнему миру как можно меньше вреда, не причинив при этом вреда и себе.
AnnaJazzy писал(а): а потом ко мне идет и держит за руку или может стукнуть.
И сколько времени еще Вы готовы служить боксерской грушей для сына?
Я не обвиняю Вас, ни в коем случае, я очень сочувствую, потому, что такая ситуаия как есть крайне не комфортна для всех - и для сына она не хорошая, и для Вас.
AnnaJazzy писал(а): Что-то не получилось - выплеск.
Пару дней назад мы были у нашего знакомого владельца компьютерного магазина. Он показал нам стопку экранов с компьютеров, разбытых детьми, у которых тоже что-то не получалось в играх... Это распространенная проблема. Но сама она не пройдет. Особенно в подростковом возрасте. Ребенка нужно учить пренаправлять свой гнев, отслеживать свое возбужденное состояние и работать с ним.
AnnaJazzy писал(а): А бывает начинает безобидно дурачиться и не может остановиться, пока какое-нибудь наказание не будет вынесено.
Возможно это перенапряжение, усталость, перевозбуждение.
AnnaJazzy писал(а): Ну нельзя же терпеть то, что он гримасничает, толкается, смеется,
А собственно говоря почему? Если он при этом не причиняет физической боли окружающим, пусть он ведет себя как ему угодно... Что собственно такого ужастного в том, что 6тилетний мальчик скачет, кривляется и смеется?
Толкаться - да нельзя. Нельзя причинять боль окружающим. А в кривлянии то что плохого?
AnnaJazzy писал(а): Было всегда, но не в такой степени и пытались решить все, как в книгах пишут, разумно, сказками, успокаивающими душами, теплыми ваннаим.
Сказки и ванны никак не помогут в тех случаях, когда рука уже занесена над кем-то. Понимаете?  Сказочки это для тех, кто хочет сам решить свою проблему и не знает как. Сказка тут - подсказка в решении, способ подсказать ребенку как он может поступить и что будет. Все. Ни одна сказка в мире не остановит ребенка, который хочет кого-то ударить, у которого уже возник этот порыв. Не работают эти способы. Да Вы и сами видите по результату. Единственное, что может реально помочь - не позволить себя ударить. Остановить руку. Строго и спокойно сказать "нет, ты меня бить не будешь, нельзя. вот диван, пни его, меня - нельзя, я - живая". Отойти в сторону. Не дать к себе прикоснуться. Потому, что живых бить нельзя - никогда и ни при каких условиях. И нет никакого оправдания тем, кто так делает. Потому, что сегодня мы бъем маму, потому, что машина криво нарисовалась, завтра жену, потому, что хлеб закончился, потом собственных детей потому, что друг криво посмотрел. И все это достойные поводы - "а чего они сами...". Я, разумеется, утрирую и чрезмерно. Но вообщем-то это обычный путь. Как бы потом не раскаивался ребенок, не просил прощения, его раскаяние и его слова не имеют никакого смысла. Потому, что его раскаяние не ведет к правильным выводам, оно не учит тому, как же он должен поступать того, когда чувствует, что порыв уже возник. Зато появляются мысли "я плохой", "я не могу", "мама, уйди от меня, докажи мне, что я плохой и тебя не заслуживаю". Но эти мысли не способны остановить его в новый порыв, потому, что к новому порыву он уже давно убедил себя, что он-то хороший, это тот, другой, которого стукнули был виноват - человек, а тем более маленький ребенок не может долго жить с мыслями "я - плохой", он обязательно найдет себе оправдание и таким образом "очистит" себя. Особенно, если наказали потом, потому, что любое наказание, по детскому мнению, отменяет поступок, как бы стирает его - я вел себя плохо, меня наказали, мне было плохо, а потом наказание закончилось и все прошло, наказание обнулило проступок, да мне тут чуток стыдно, но меня же простили, значит все в порядке, живем дальше.
AnnaJazzy писал(а): Мне кажется, это не связано с физической стороной.
А с чем связано, по вашему мнению? Это тоже может быть очень важным - мамины наблюдения и мнения часто оказываются очень меткими и точными.
Кстати, я вот сейчас подумала, что если вспышки были после плавания, то это еще один плюс в сторону кислородного голодания. Мозгу не хватает кислорода и он таким образом компенсирует недостаток.
AnnaJazzy писал(а): Понимаю это, но иногда не могу сдеоржаться, а папа у нас это правило вообще за правило не принимает. Он считает и его не перубедить, что детей нужно наказывать ремнем, если они не понимают слов, что так было всегда в мире и будет. Я ему не могу доказать. Ему даже моя мама говорила об этом, но он не хочет понять.
Жаль, что когда он сам поймет будет уже слишком поздно что-то менять.
AnnaJazzy писал(а): Чтобы активно разговаривать нужны эмоциональные и физические ресурсы
Не очень понимаю, что это такое. Поясните, пожалуйста.
Вам знакомо состояние истощения? Физического и эмоционального одновременно? Есть смысл разговаривать с человеком в таком состоянии? Нет, потому, что толку все равно не будет. Ничего не будет услышано и понято. Потому, что слышать и понимать тоже нужны силы. Если их нет, то как не говори, пока силы не появятся, ничего не получится. Поэтому сначала всегда надо помочь ребенку восстановить ресурсы, а уже потом говорить, если в этом есть смысл. Чаще всего дети и сами все прекрасно знают - они все эти правильные слова за годы выслушивания родителей мильон раз уже выучили. Но видимо либо не поверили, не приняли, не поняли, либо просто почему-то не могут их придерживаться.
AnnaJazzy писал(а): Ставили гипоксию, когда родился.
Ага, это может быть последствием. Невролог что говорит?
Сделайте ЭЭГ у хорошего специалиста, который вам ее хорошо прочитает. И возможно толковый остеопат сможет помочь. Надо только понять в чем именно проблема.
AnnaJazzy писал(а): Я просто не могу справиться уже с ситуацией.
Не задала самого главного вопроса. А что Вы собственно говоря хотите? Что хотите изменить? Что хотите видеть на месте существующей ситуации?
|
- папа вместе со Славой бегают по дому друг за другом, кричат, кидаются подушками и т.п. И так полчаса где-то. Потом в изнеможении падают на диван и обнявшись читают книжку. Т.е. эмоции выплескиваются, а потом "мирное состояние" закрепляется мирной деятельностью 
, но при этом может не плакать от боли.
), а потому, что так он решает выстроить свои действия. Сказать, что Лиза плачет,давай пожалеем - смешно, Лиза не плачет,она обычно преувеличенно орет,как будто с неё живьем шкуру снимают. А ему не жалко,не воспринимает он жалость как таковую. Недавно впервые увидела, как он перед сном жалел только что им же искусанного мишку, целовал его,говорил,что "все-все-все",гладил, а вины не чувствовал все равно,даже прощения не просил. 
Даже мне за мишку было обидно. Вот подскажите,как его выработать - это чувство вины, стыда, жалости?
Как в саду - не знаю,но это их социум,я их отношений не знаю, по-этому и лезть туда пока не позовут - не буду.
. Но всё равно спасибо за отклик!
Когда подрастет, будете по-немногу объяснять ему различия, да он и сам все поймет!
). Так отучили дратся раз и навсегда.
какие глубокие? Да самые поверхностные, правильнее сказать бытовые.
Пишите, если найдете выход
Вот и в раздумьях я, что делать? 
А бывало, что ЛЁва говорил," ну и пусть уходит в шкаф", но я ему потом напоминаю "а где же наш Кузя? Интересно он еще обижается?"