Какая она может быть? Любая.
Чтобы разнообразить рисование/лепку/аппликацию можно вместо прямоугольника предложить квадрат, круг, овал, треугольник... форма может натолкнуть ребенка на идею. Один в круге увидит солнышко, другой тарелку, третий - рожицу.. Смена формы у моих детей обычно вызывала энтузиазм, с готовностью кидались творить, с огоньком в глазах
Помимо простых геометрических, я давала хорошо узнаваемые контуры предметов - еж, черепаха, ваза с цветами, варежка, змейка.. Это уже меньше творчество, больше раскрашивание, но нравилось. Змейку пластилином залепляли.
Размер - любой.Чем больше лист, тем больше простора для фантазии
Черепашки, грибки и т.д. у меня были маленькие:
Это недавнее - побольше, круги и вазы, верх - Машин, низ - Олин:
Еще я проводила такой эксперимент: вырезала из разноцветной бумаги разные формы и предлагала на выбор - желтый круг, синий квадрат, оранжевый треугольник. Дети выбирали, рисовали. потом спрашивала, а что это? У Оли было оранжевое треугольное море
