Вот такой вопрос еще, а как вообще учителя относятся к "чтению по Зайцеву"
? И у ребенка не возникает путаницы слог-склад и т.д.?
И еще к педагогам, у нас в семье наследственно, называется ,по-моему, отсутствие фонетического слуха, проще - все безграмотные
) я, мой отец, бабушка возможно ли развить, этот самый, слух как-то у ребенка? А если использовать методику Зайцева в этих целях, может вместе с обучением чтению и грамотность «разовьется»? Просто чтение не помогает 
я очень много читала, папа у меня - просто ходячая энциклопедия, бабушка до сих пор с романчиками не расстается:) Сама очень страдаю от этого , просто беда написать какое-нибудь заявление:( благо я высш. математику у студентов веду, пишу в основном символами 
этим и спасаюсь 
О-о-очень хочется, что бы доча грамотная была !!:D
.