Раннее развитие детей
https://forum.danilova.ru:443/

Много развивающих материалов. Надо ли?
https://forum.danilova.ru:443/viewtopic.php?f=2&t=2180		 Страница 1 из 1
Автор:  Лена Данилова [ Вс апр 09, 2006 1:02 am ]
Заголовок сообщения:  Много развивающих материалов. Надо ли?
Когда в доме слишком много развивающих игр, пособий и пр., толком не используется добрая половина. Каждая игра осваивается по верхам, а не полноценно, потому что игр много и хочется и то, и это, и пятое, и десятое.
Дома некоторых мамочек напоминают хорошо укомплектованные детские сады. А толку - чуть.
Вот хотелось бы предостеречь форумчан от этого - от желания купить и это клевое пособие, и вот ту замечательную игру!
Поройтесь на полках (у себя дома, а не в магазине :)! Там есть всё, чтобы полноценно развить малыша.
Вот чего не бывает лишним - это книги. Даже картинок СЛИШКОМ много не нужно! Приходит момент, когда картинки становятся не нужны. А книги - всегда нужны!
Всем удачи в развитии малышастиков!
Автор:  Анна Андреева [ Вс апр 09, 2006 10:35 am ]
Заголовок сообщения: 
Лена Данилова, может быть, пока спорить сложно.
Но у нас много пособий именно потому, что играть в одно можно мало (особенно вначале) - вот и сейчас получается - 5 минут в домино, 3 в Сложи узор, 2 посмотрели плакат, 5 поскладывали квадраты, 1 минута рамки Монессорри и т.п. (я не точно время привожу, так,приблизительно)
может поэтому и внимание так скачет?
хотя, может еще просто маленькие мы для всего? Просто еще не готовы заниматься?
да. надо подумать...
Автор:  ТОЧКА [ Вс апр 09, 2006 12:49 pm ]
Заголовок сообщения: 
Лена Данилова, спасибо за тему! Для меня она - БОЛЬНОЙ ВОПРОС! Так тяжело удержаться от покупки новой интересной игры (когда есть деньги:) )! Просто надеюсь, что это не последний ребенок :) и что мы еще маленькие, может, и используем по полной все игры за время дошкольного детства!
Автор:  Лена Данилова [ Вс апр 09, 2006 1:24 pm ]
Заголовок сообщения: 
Я очень хорошо понимаю!
Я научилась себя сдерживать только с третьим ребенком!
Да и то, иногда проскальзывает желание накупить всего-всего! Пресекаю в зародыше!!
В Москве была, несколько игрушек купила, остальное - книги и плакаты. А так хотелось половину "Маленького гения" вынести! :shock: :wink:
Автор:  ТОЧКА [ Вс апр 09, 2006 1:33 pm ]
Заголовок сообщения: 
Лена Данилова писал(а):
А так хотелось половину "Маленького гения" вынести!

Меня вчера сдержало только отсутствие денег! :shock:
Хотя волевым усилием я еще выложила одну папку "Книголюба" с животными. Ну, сколько уже можно держать дома этих животных?! :lol:
Автор:  Сладкоежка [ Вс апр 09, 2006 2:02 pm ]
Заголовок сообщения: 
Совершенно согласна с Леной. У меня такие залежи. Прихожу в магазин: и то хочется и это. Останавливают цены. Но самое смешное - когда навожу порядок, нахожу столько, про что уже и забыла. Прежде чем покупать или делать, надо хорошо подумать, может уже есть что-то подобное. Внешне игры могут различаться, а функции одинаковые.
Автор:  Мария Дм [ Вс апр 09, 2006 2:52 pm ]
Заголовок сообщения: 
Бывает, что я жалею о какой-нибудь покупке, но очень редко. Не знаю, много у нас или мало пособий, но делая очередную покупку, я оправдываю себя тем (кроме, конечно, ее полезности ребенку), что много игр - это много вариантов, как занять ребенка, а также это доставляет мне самой огромное удовлетворение, надо же в жизни удовольствия получать. А по деньгам я оправдываю себя тем, что на себя я сейчас трачу гораздо меньше, т.к. мне меньше надо. Но, конечно, деньги - это хороший ограничитель, т.к. надо "вписаться в бюджет", а вариантов игр много.
И еще это очень слободневный вопрос для форумчан "зима 2004-2005", кто-то даже назвал состояние, когда хочется покупать еще и еще, гонкой вооружения. БольшАя часть сообщений о том, кто и что новенького купил для своего чада. :)
Автор:  Лена Данилова [ Вс апр 09, 2006 4:22 pm ]
Заголовок сообщения: 
Я не зря начала эту тему, так как уже видела эту болезнь форумных мамочек - гонку вооружений.
Главное - научиться фантазировать! Из одной игры и пособия выюимать всё возможное! Как пример, могу привести описание игр со "Слжи узором" в книге "Новый взгляд на игры Никитиных", кто читал, тот понимает, о чем речь. Кто не читал, тем рассакжу, что помимо, собственно, узоров, игрой можно пользоваться для развития логики, внимания, памяти, обучения счету и не только. Десятки вариантов! И всего одна игра!
А если ребенку скучно, значит, Вы что-то делаете не так, скорее всего, именно учите его, а не играете с ним!
Автор:  Алена [ Пн апр 10, 2006 5:18 pm ]
Заголовок сообщения: 
Здравствуйте! Очень хорошая тема! Не в бровь, а в глаз! Особенно много ненужных игрушек до 1 года было приобретено. Я теперь делаю так - нахожу хороший интернет-магазин, где подробное описание игрушки, хорошая фотография, возможность задать вопрос администратору, отзывы мам - и ... откладываю покупку на дней 5! За это время, как правило, ненужная игрушка из головы вылетает, а если нет, если приходят мысли по поводу использования - покупаю (но чаще в обычном магазине, чтобы в руках подержать и еще раз подумать). Единственное, никак не получается записывать идеи игр с уже имеющимися игрушками - иногда эти идеи некстати приходят, например, на улице. И еще я заметила - если играем в игру по одним правилам - достаю ее из синего конвертика, а если в другую - из красного. Совсем по другому воспринимаем!
А еще я смотрю на покупные игры и беру идею - а карточки свои использую. Настольные игры большим разнообразием, кстати не отличаются, но иногда что-нибудь оригинальное, да высмотришь.
Книги... да, это страсть. Книг у нас много, и еще столько же хочется. А в бибилотеке, надо сказать, выбор бедненький. В том смысле, что издания берут дешевые, на плохой бумаге, без иллюстраций. Когда сын станет поспокойнее относиться к картинкам -будем пользоваться библиотекой.
Плакаты... вот пока были нужны, не попадались, а как стали не нужны - тут тебе всякие. С другой стороны, если и без них справились - значит не так уж были нужны? Хотя плакаты сейчас - сказка...
Автор:  Ёжик [ Пн апр 10, 2006 6:08 pm ]
Заголовок сообщения: 
А кроме рейтинга хорошо бы составить список что иметь дома действительно необходимо, может не по конкретными играм, а по направлениям игровых занятий? Составить некую программу-минимум для приобретений.
Наример, обязательно должны быть кубики, конструктор, машинки, куклы и т.д. И, наверное, список такой должен быть по возростам. Тогда можно будет свое богатство рассортировать и понять чего не хватает, а чего уже в избытке.
Свои покупки иногда оправдываю тем, что видимо не доиграла в детстве, так хоть сейчас оторвусь :roll:
Автор:  Лена Данилова [ Вт апр 11, 2006 12:03 am ]
Заголовок сообщения: 
А я уже открыла раздел "Мама в магазине"
Дерзайте! :wink: http://www.danilova.ru/phpbb/viewforum.php?f=150
Автор:  Vera [ Вт апр 11, 2006 11:18 pm ]
Заголовок сообщения: 
Мария Дм писал(а):
И еще это очень слободневный вопрос для форумчан "зима 2004-2005", кто-то даже назвал состояние, когда хочется покупать еще и еще, гонкой вооружения.

Мария Дм, это я :D :D :D . Правда немного в др. контексте, что когда видишь, что другие занимаются по таким-то и таким-то пособиям, то понимаешь, что это надо купить и это, что б не отстать от других (не в покупка :D , а в развитии), а покупать это я уже не могу (прамо тошно), т.к. головой понимаю, что уже некуда, и с тем, что есть, разобраться бы (про деньги я уже молчу :shock: ). А отстать в развитии не хотелось бы. Но развитие и развивающее пособие - это не прямое следствие одно из другого!!! Объяснить бы это себе самой! :cry:
Автор:  Modesta [ Вт май 23, 2006 11:31 am ]
Заголовок сообщения: 
Лена Данилова писал(а):
Я не зря начала эту тему, так как уже видела эту болезнь форумных мамочек - гонку вооружений.
Главное - научиться фантазировать! Из одной игры и пособия выюимать всё возможное! Как пример, могу привести описание игр со "Слжи узором" в книге "Новый взгляд на игры Никитиных", кто читал, тот понимает, о чем речь. Кто не читал, тем рассакжу, что помимо, собственно, узоров, игрой можно пользоваться для развития логики, внимания, памяти, обучения счету и не только. Десятки вариантов! И всего одна игра!
А если ребенку скучно, значит, Вы что-то делаете не так, скорее всего,именно учите его, а не играете с ним!


Про гонку вооружений:D
А у меня с покупками всё уравновешанно (я по магазинам езжу редко, и уменя всегда список, который я продумываю заранее_ надо, не надо,и ищу то, что надо..а если моим любопытным глазам попадается что то, вне списка , любопытное, я быстро размышляю на месте_ купить или не купить (у меня мой папа , когда едет в город, я изредка с ним еду за компанию, но с ним не походишь долго, бегом надо, поэтому научилась действовать чётко и быстро и молнееносно продумывая все варианты)..и чтобы не кидаться на всё, я всегда вспоминаю слова из Библии о том, что наши глаза постоянно всего хотят (сколько бы у человека ни было, всё ему мало), и что надо держать глаз простым, и о книгах: "Екклесиаст 12:11,12_ "Составлять много книг_ конца не будет, и много читать_ утомительно для тела"
..Познание библейских истин помагает понимать, что нужно на самом деле, а что нет . И когда я еду за покупками, желание купить большинство из них отпадает сама собой!
Вообщем знание того, что тебе надо, спокойствие и сконцентрированность мне помагают! :D


Девушки, обсуждение на тему "Как маме научится расслабляться" перенесено сюда: http://www.danilova.ru/phpbb/viewtopic. ... 5607#35607
Автор:  tamiris [ Чт июн 29, 2006 1:51 pm ]
Заголовок сообщения: 
Мне нравятся интернет-магазины: выбор большой, не сразу возьмёшь в руки (а то бы купила тут же), есть время подумать. Да и муж рядом: всегда критически остановит. :) Мы не так много заказывали в интернет-магазинах, поскольку где-то читала( Аня-Коша писала), что это не надёжно.
Автор:  Лан [ Пт июн 30, 2006 7:16 pm ]
Заголовок сообщения: 
много разных развивающих игр и игрушек и, конечно, непросто выбрать то, что ребенку нужнее и важнее. Я обычно просматриваю катологи детских игрушек заранее и выбираю игрушки (и игры) разные, для всестороннего развития. когда время подходит к празднику, как день рожденье и новый год, то родственники и друзья обычно спрашивают, что ребенку нужно купить. а я уже знаю что нам нужно. такой расклад удобен для всех родственники не ламают голову над тем что купить, у ребенка будет разнообразие игр ( а не 10 гоночных машин), и мне экономнее.
Автор:  Катюша_Крюк [ Пт июл 28, 2006 1:13 am ]
Заголовок сообщения: 
Совершенно права
Modesta писал(а):
и уменя всегда список, который я продумываю заранее_ надо, не надо

Присоединяясь к tamiris, хочу сказать, что тоже люблю интернет-магазины. Туда "идёшь" с конкретной целью что-то отыскать.

А вообще мой хороший сдерживающий фактор- мои финансы :lol: Сто раз продумаешь и взвесишь перед покупкой.
...а потом возьмёшь и склеишь-смастеришь своими руками :lol: :lol: :lol:
Автор:  Е.М. [ Пт авг 11, 2006 5:07 pm ]
Заголовок сообщения: 
Аня - Коша писал(а):
Лена Данилова, может быть, пока спорить сложно.
Но у нас много пособий именно потому, что играть в одно можно мало (особенно вначале) - вот и сейчас получается - 5 минут в домино, 3 в Сложи узор, 2 посмотрели плакат, 5 поскладывали квадраты, 1 минута рамки Монессорри и т.п. (я не точно время привожу, так,приблизительно)
может поэтому и внимание так скачет?
хотя, может еще просто маленькие мы для всего? Просто еще не готовы заниматься?
да. надо подумать...


Просто время концентрации внимания малыша увеличивается с возрастом. В 6 лет, например, норма концентрации внимания около -10-15 минут.
А многие мамочки хотят чтобы их ребёнок в 2-3 года по пол часа одним делом занимался... :D
Бывает, увлечётся детёныш, но это его величество случай, а не правило.
Так что вы все мамочки - умнички. Главное - общение с ребёнком, лучше - тематическое. А это уже игра!
Автор:  Vishenka [ Пт авг 11, 2006 6:43 pm ]
Заголовок сообщения: 
Мне кажется, что многие рукотворные пособия не спсобны развить малыша так как в этом могут помочь реальные животные, растения. Здорово, когда в доме есть растения, дом. животные, когда малыш проводит много времени общаясь с ними. Самое идеальное место - дача, где даже крошка может помочь, хотя бы собирать урожай!
А, разные карточки, кубики и прочее хороши когда на улице непогода или в дороге (в поеде, на машине). К тому же, действительно, только купишь что-то "хорошее", как через пару месяцев натыкаешься на что-то "более лучшее".
Да, и ребенок не всегда проявляет интерес к "развивающим" пособиям.
Автор:  Е.М. [ Сб авг 12, 2006 10:21 pm ]
Заголовок сообщения: 
Кстати, далеко не все реальные животные и растения встречаются у вас на даче или даже в округе вашего жилья (например: тропические или арктические и т.п. точно не встречаются в средней полосе)
Поэтомку не стоит скидывать со счетов карточки, кубики и прочие развивающие пособия.
Автор:  Miracle2005 [ Вт окт 10, 2006 11:05 pm ]
Заголовок сообщения: 
Е.М. писал(а):
Vishenka писал(а):
только купишь что-то "хорошее", как через пару месяцев натыкаешься на что-то "более лучшее".

Так всё течёт - всё ...развивается :P
А пособия сделанные своими руками - пополняются!


А я болею не покупками (здесь меня держит экономический склад ума), а ДЕЛАНИЕМ ИГРУШЕК/ПОСОБИЙ. Как посмотрю этот сайт, - так руки и чешутся, уснуть не могу, размышляю, что и как надо сделать... Больная совсем стала... :roll: ээээ :cry:

А в магазинах просто на сумасшедшую похожа, наверное... Хожу, все трогаю, смеюсь... Мне бы на один раз около 6 тысяч надо... :oops: да кто ж мне даст столько... :oops:
Автор:  m o o n y [ Пт дек 08, 2006 1:12 pm ]
Заголовок сообщения: 
Аня - Коша писал(а):
Лена Данилова, может быть, пока спорить сложно.
Но у нас много пособий именно потому, что играть в одно можно мало (особенно вначале) - вот и сейчас получается - 5 минут в домино, 3 в Сложи узор, 2 посмотрели плакат, 5 поскладывали квадраты, 1 минута рамки Монессорри и т.п. (я не точно время привожу, так,приблизительно)
может поэтому и внимание так скачет?
хотя, может еще просто маленькие мы для всего? Просто еще не готовы заниматься?
да. надо подумать...

Я, все-таки, соглашусь с тем, что много игрушек не нужно (хотя пришла к этому на собственных ошиюках :) ), не очень ценятся ребенком, не очень развивают фантазию. Из домино можно сложить узор, покатать в машине, построить забор (или кучку) и попрыгать через него (ее), прятать и находить, обводить, считать... Комбинации с одной игрой выигрывают.
Автор:  Шапокляк [ Пт дек 08, 2006 1:27 pm ]
Заголовок сообщения: 
Много игрушек не нужно, если они повторяют друг друга. Нет нужды в десятке пирамидок, отличающихся размером, или десятке тактильных ковриков. Но когда изо дня в день у ребенка есть выбор между несколькими наскучившими занятиями - о каком развитии можно говорить? Даже позднего развития не выйдет, не то что раннего... Я не говорю, что без миллиона в кармане нельзя развить ребенка. У нас большая часть развивающих игр - самодельные. И не всегда их надо действительно мастерить подолгу. Многое можно по ходу дела приспособить. И если таких игр достаточно, то их можно менять, некоторые убрать с глаз на пару дней, и тогда они снова приобретут новизну и будут пробуждать интерес.
Автор:  Саша Сейдаметова [ Ср дек 20, 2006 2:45 am ]
Заголовок сообщения: 
Лена Данилова писал(а):
Когда в доме слишком много развивающих игр, пособий и пр., толком не используется добрая половина. Каждая игра осваивается по верхам, а не полноценно, потому что игр много и хочется и то, и это, и пятое, и десятое.
Дома некоторых мамочек напоминают хорошо укомплектованные детские сады. А толку - чуть.

-- моя проблема. когда было мало развивалок играл с интересом, теперь нет.
Лена Данилова, скажите, если учитывать, что все развивающие игры есть дома :D ( даже делала своими руками - лото, точечки, зоопарк...темат.альбомы) :shock: , ну покупные. Во что (минимум) нужно играть с ребенком (1 год 10 мес)? :D
Автор:  Аграфена [ Вс янв 07, 2007 5:36 pm ]
Заголовок сообщения: 
Покупая мнОго развивающих материалов мы обогащаем их производителей, но обедняем свою фантазию. Здесь надо найти равновесие. Есть классные готовые вещи, но развиваться надо, ведь, не только ребенку, но и родителям, а собственноручное изготовление игрушек и пособий весьма этому способствует.

Мой мальчик уже месяяц занимается переливанием воды из одной емкости в другую (при купании, кормлении, просто так). Нравится ему это. Причем за один присест занимается этим наиважнейшим для него делом от 10 до 40 минут. Страшно любит играть камешками (набрала летом на море и речке про запас). Иногда беру на работу (я психолог) - "зависает" в песочнице. Я хочу сказать, что однотипная деятельность, выбранная самим ребенком, важнее любых развивалок, даже если это кажется родителям непродуктивным.
Автор:  Шапокляк [ Вс янв 07, 2007 7:07 pm ]
Заголовок сообщения: 
sanechkas писал(а):
когда было мало развивалок играл с интересом, теперь нет.

Может быть, часть уже перерос? Или просто новизна потерялась? У нас часть игр (неважно, "развивалок" или нет) изымается на некоторое время из пользования, на неделю - две, потом возвращается - интерес возобновляется, как к новым играм, и часто на новом уровне.
sanechkas писал(а):
Лена Данилова, скажите, если учитывать, что все развивающие игры есть дома :D ( даже делала своими руками - лото, точечки, зоопарк...темат.альбомы) :shock: , ну покупные. Во что (минимум) нужно играть с ребенком (1 год 10 мес)? :D

Извините, что отвечаю вместо ЛД :roll: - она, наверное, вопроса не увидела - я играла бы во всё, что есть, но не во все сразу :D . Каждый ребенок в разное время предпочитает что-то другое, зачем же ограничивать? И каждая игра имеет много уровней, в то же лото можно по-разному играть.
Автор:  Елена Кузнецова [ Вс янв 14, 2007 6:34 pm ]
Заголовок сообщения: 
Вот и я... Всего месяц, как познакомилась с ранним развитием, а уже накупила кучу всего - книги по развитию, доски-вкладыши, плакаты, шнуровки, пластилин, краски, бумага всех размеров, кассеты; накачала презентаций, Железновых, Беби Энштейн...
Кажется, столько времени упущено, ведь дети мои уже большие.
Даже старшей "досталось".

И своими руками уже 7 альбомов сделала, 9 карточек лото. В голове еще кучу всего держу, дом завален старыми журналами.
Вобщем караул, бегу-бегу куда-то. А потом понимаю, что увлек сам процесс покупок, поисков, изготовления. :oops: А что со всем этим делать? Как правильно занятия организовывать? С трудом получается! Вроде подготовлю все, детей "соберу". А что делать? Как увлечь? :shock: Опыта совсем нет.
Дети разбежались, а сижу со всеми своими красками-лото-альбомами как старуха у разбитого корыта... :(
Автор:  Шапокляк [ Вс янв 14, 2007 9:01 pm ]
Заголовок сообщения: 
Елена Кузнецова, хорошо, что всего много и всё приготовлено. Теперь осталось ловить момент, когда можно подсунуть краски, когда лото, а когда альбомом увлечь. А потом наступит долгожданный момент, когда ребенок будет просить - дай краски, давай в лото поиграем, покажи презентации... Честно, он наступит! :D :D
Автор:  Шапокляк [ Пн янв 15, 2007 7:43 am ]
Заголовок сообщения: 
Елена Кузнецова, :D А еще на форуме есть тема "как научить углубляться в игру". Читали?
viewtopic.php?f=40&t=7630889
Автор:  Анна Андреева [ Пт фев 16, 2007 1:24 pm ]
Заголовок сообщения: 
я неспроста к теме вернулась. Был у нас момент, когда я покупала - делала несколько аналогичных игр. И делала так потому, что у ребенка было очень сложное отношения к играм и занятиям предложенным мамой - вот нечто подобное описывает сейчас Нюта про Леньчика. Вот тогда мне пришлось решать вопрос аналогичными играми - что бы не так, так вот эдак поиграть. И это было непросто. Сейчас мы это прошли (т-т-т). Что это было... не знаю. Пока опыта и знаний не хватает понять. Но факт остается. И я понимаю, что без определенного количества игрушек я бы не смогла играть. Да, конечно, это моя проблема а не ребенка. Но пока я не знаю, как иначе ее можно было бы решить.
Но на данный момент - повторюсь, мы идем дальше. И снова можно используя одну игру творить чудеса изобретательности и творчества. Только тут есть один момент. Дети - консерваторы, по крайней мере многие, и им иногда сложно принять, что уже знакомая им игра, вдруг проходит как-то иначе. Поэтому я стараюсь теперь в каждую новую игру СРАЗУ (рпактически) играть в нескольких вариантах. Т.е. начали играть в функцию - и я сразу показываю, что можно играть и с карточками-животными, и с фигурками, и со счетными палочками, и со снеговиками и т.п. - т.е. у ребенка меньше возникает стереотипа использования
Автор:  Шапокляк [ Пт фев 16, 2007 1:51 pm ]
Заголовок сообщения: 
Аня - Коша, так я же тоже со своего опыта пишу :D :D :D у меня же тоже в такого типа магазинах крышу сносит. Поэтому я стараюсь заранее сама с собой договориться - за чем я туда иду...
Конечно, когда наступает период отрицания - тогда хорошо, если есть замена - не эта игра, так другая, а цель-то достигнута. :D Да и вообще хорошо, когда есть и лото разные, и атласы разные, и пирамидки, и сортировки и т.д. и т. п. Но часто нужно просто остановиться и подумать - это действительно что-то новое или просто красиво оформленное старое? И нельзя ли в уже купленную или сделанную игру поиграть по-новому, вместо того, чтобы заполнять полки пылящимися коробками.
Ну, а с тем, что игр должно быть много, я согласна, и говорю про это всегда и везде....
Автор:  Елена Кузнецова [ Пт фев 16, 2007 5:12 pm ]
Заголовок сообщения: 
Мой опыт похода по магазинам (появился в связи с переходом в режим жесткой экономии средств).
Перед выходом пишу список и примерную цену. Денег беру ровно по списку + 100-200 рублей на "удовольльствия". ВСЕ!
Нагрузила тележку, а денег-то нет!
Это я про супермаркеты. Но - какая разница!

По той же причине от кредитной карточки отказалась. Она у мужа - он у меня экономный :) . Снимает деньги, сколько попрошу.
А я в магазин - только с наличными.
Автор:  cemochka [ Пн апр 16, 2007 10:42 pm ]
Заголовок сообщения: 
У нас как-то по-другому. Я захожу в магазин - глаза во все стороны, всего хочется. А начинаю брать в руки и представлять, что бы с этим сделал мой Олег и что бы с этом сделала я со своим Олегом, так товар и возвращается на своё место. Наверное, немножко стала чувствовать - что понравится малышу, а что нет. Есть, конечно, любознательные детки, которым всего и побольше - мой же с интересом воспринимает всё новое, но увлекает его далеко не всё. Понимаю, что это мой недостаток, неумение занять, может быть. Но другой МЕНЯ у Олежки уже не будет, поэтому пытаемся сожительствовать. У меня больная тема с продуктовыми покупками, а с играми - нету. Всё лишнее убирается из корзины самое позднее на кассе. Совет один - надо вовремя включать серую массу - оценивать покупку не только со стороны создателя, но и сос стороны своего ребёнка. Мне помогло. И я вижу, что пока ни в чём его не ограничила, зато он чётко знает где у него что лежит и что с этим делать.
Автор:  Lad [ Сб фев 16, 2008 1:06 am ]
Заголовок сообщения: 
Конечно, в одну и ту же игру можно играть по-разному. Главное победить в себе инертность и играть вместе с малышом, а не оставлять его одного с кучей игрушек. Но когда заходишь в магазин, то глаза разбегаются и хочется всего для любимого малыша купить! :wink: Мне устоять трудно, только кошелек и удерживает. А покупка книг - это моя самая большая слабость! Надеюсь, что все пригодиться!
Автор:  knika [ Ср фев 20, 2008 4:06 pm ]
Заголовок сообщения: 
У меня успешно действует метод, когда большинство игр убрано. В каждую из игр мы играем 2-3 дня, для нашего возраста (год и 3 мес) этого достаточно, потом достаем следущую... поэтому в каждый новый паззл, мозаику, вкладыши дочка играет с интересом.
С книгами пока непонятно, потому что это тоже моя слабость, и у нас их тоже уже очень -очень много.... надеюсь, она будет любить чтение :)
Автор:  Lad [ Чт фев 21, 2008 7:29 pm ]
Заголовок сообщения: 
Нам тоже год и 3мес. Но дочь хочет постоянно что-то новое из игрушек. Знает где полка с коробкой спрятанных игрушек, подходит к ней, указывает пальцем "Дай!" Даю игрушку, машет головой "Нет, не то!"
Сейчас спасает то, что она полюбила перекладывать мелочь из одной емкости в другую. Использую для этого все что можно, включая и фигурное печенье. Вчера купила блоки Дьенеша. Тоже их перекладываем. А еще наконец купила книгу Лены Даниловой "Пальчиковые игры"! Так что на долго есуть чем занять ребенка.
Автор:  мама ДимДимыча [ Чт фев 21, 2008 11:49 pm ]
Заголовок сообщения: 
У нас все игры лежат на открытой недоступной полке. Есть правило: одну взял, поиграл, убрал, можно брать следующую. Или сам просит игру, или, если давно не играли, сама даю. Книги в доступном месте (хорошо не рвет) сам приносит читать.
Автор:  Юлич* [ Ср сен 17, 2008 1:27 pm ]
Заголовок сообщения: 
У нас тоже трудно с игрушками. Луке интересно заниматься только с новыми игрушками и то пока он не освоит всех их функции а потом хоть убирай хоть не убирай эффекта ноль, вот и получается что приходится постоянно или что-то придумывать и делать самой новое или покупать.
Даже вот суперлото Ленино делала, так он по паре раз собрал карточки и все больше не хочет старые собирать ему надо новые и жто в год и три. А как же закрепление материала!?!
Та же история с книгами: одну книгу может читать максимум неделю потом отрицает ее и не хочет читать. Предлагаешь ему старые которые уже и месяц-то не читали все равно не хочет, а даешь новую тут сразу снова интерес.
Вот и не могу понять или правда он уже запомнил и ему неинтересно или я что-то не так делаю :roll:
Автор:  Irini [ Чт сен 18, 2008 3:35 pm ]
Заголовок сообщения: 
Тема непроста... Тем более для нас, выросших в условиях дефицита, но и не так уж всё и запущено, если мы понимаем, что корень проблемы - в нас самих, то и понятным становится, как с этим бороться.
Я хожу в игрушечный магазин всегда без ребёнка, мал ещё. Однажды выбрал наш Макс мячик... Оранжевый, баскетбольный, красивенный и очень дорогой и мы поняли, что до демократии в этом вопросе ещё далеко.
Я предпочитаю деревянные игрушки (Макс тоже), простые, надёжные (хрупко - это не наше слово), узнаваемые, не очень дорогие - это тоже критерий, из нескольких деталей (тогда диапазон игр увеличивается: можно строить, городить, сортировать, и т. д.)
Игрушки покупаются только тогда, когда уже старые надоели - редко. Хорошая тактика - убирать на время, потом менять.
А ещё мы меняемся с друзьями. Правда, так, чтобы дети не видели. Для детей пока строгое правило - чужие игрушки остаются там, где были - никаких скандалов.
Ещё замечательно ходить в гости - тогда все игрушки новые! И к себе гостей приглашать - тогда появляются новые варианты старых игр.
Когда в магазине искушение побеждает, но разум ещё не отключился (такое бывает, вы ведь знаете, как сейчас производитель мучает потребителя, уж чего только не придумают!!!), тогда говорю себе: я без энтого выросла, и ничего!!!
И, наблюдая за своим ребёнком, вижу: ему не надо прибамбасов, самые простые вещи для него интереснее всего и я поняла, почему! Они дают СВОБОДУ!!! С ними можно фантазировать, палка обыкновенная - то сабля, то меч, то жезл регулировщика, то лопата, то змея... А купи я этот жезл регулировщика - валялся бы где- нибудь теперь...
Автор:  Александра К. [ Чт сен 18, 2008 4:05 pm ]
Заголовок сообщения: 
У нас много развивающих игрушек. Наверное ЛД права, когда их много - в часть либо не играют, либо играют в все поверхностно.
Мы играем во все, в часть из них - поверхностно. Дианка практически никогда не играет в новые игры. Ее надо разыгрывать. Иногда "разыграть" получается за день-два, и игрушка переходит в разряд любимых. Иногда игры ждут полгода-год. Я сначала расстраивалась, думала - ну вот, и ребенку не интересно, и деньги зря потратила. Сейчас не переживаю, если иргушка не увлекает изначально, так как знаю, что пройдет время - Дианка однозначно будет с ней играть. Так мы пробуждали интерес к Сложи узор. Уникуб и кубики для всех - до сих пор никак не хочет. А в лото самодельное вдруг полюбила играть. А в любимые Сложи квадрат мы играем не только складывая квадраты в рамках, а еще есть масса вариантов для игр. Так что некоторые игры используем на 150%.
Мне кажется, пусть их будет много. Главное, чтобы на видном месте не лежали.
Я Ромке мало покупала игрушек, был финансовый кризис, и он до сих пор в магазине не очень адекватно себя ведет, хочет сразу все, не может уйти с пустыми руками. А Дианке много всего покупается, и в магазин с ней можно спокойно ходить и сейчас, она может выбрать что-то одно, а может и ничего.
Автор:  KapElka [ Пт сен 19, 2008 12:31 am ]
Заголовок сообщения: 
У нас точно такая же ситуация...
Юлич* писал(а):
У нас тоже трудно с игрушками. Луке интересно заниматься только с новыми игрушками и то пока он не освоит всех их функции а потом хоть убирай хоть не убирай эффекта ноль, вот и получается что приходится постоянно или что-то придумывать и делать самой новое или покупать.

Даже вот суперлото Ленино делала, так он по паре раз собрал карточки и все больше не хочет старые собирать ему надо новые и жто в год и три. А как же закрепление материала!?!

Та же история с книгами: одну книгу может читать максимум неделю потом отрицает ее и не хочет читать. Предлагаешь ему старые которые уже и месяц-то не читали все равно не хочет, а даешь новую тут сразу снова интерес.

Вот и не могу понять или правда он уже запомнил и ему неинтересно или я что-то не так делаю


Варя и игры, и книжки проглатывает быстро. Если игру через какое-то время еще можно преподнести в другом варианте, то ранее прочитанные книги подсовывать бесполезно, ребенок возмущается. Она помнит содержание и картинки, может закончить предложения.
Единственное, что пока не надоело и всегда рассматривается с удовольствием, это тематические альбомы.
Автор:  alaska [ Чт сен 25, 2008 2:20 pm ]
Заголовок сообщения: 
Юлич* писал(а):
А как же закрепление материала!?!
Та же история с книгами: одну книгу может читать максимум неделю потом отрицает ее и не хочет читать. Предлагаешь ему старые которые уже и месяц-то не читали все равно не хочет, а даешь новую тут сразу снова интерес.
Вот и не могу понять или правда он уже запомнил и ему неинтересно или я что-то не так делаю :roll:

А может у него действительно память хорошая и уже неинтересно. А повторять нужно то же, но на другом материале. Все же разные. Мы к этому возрасту уже начали покупать толстые книги, где много разных сказок или стишков. Их надольше хватает. И еще энциклопедии для самых маленьких - там и картинки хорошие, и информации - море. Тоже можно долго читать.
По мне, так игрушек и книжек должно быть в меру - не сильно мало, но и не слишком много. Но в количественном выражении мало и много у всех разные. Просто игры не должны пылиться, но и в одну и ту же игру играть по 100 раз (даже по-разному) не всегда интересно.
Автор:  Милко [ Чт сен 25, 2008 11:43 pm ]
Заголовок сообщения: 
Цитата:
Та же история с книгами: одну книгу может читать максимум неделю потом отрицает ее и не хочет читать.


Я всегда Ульяне говорла, иди выбирай какую книжку будем читать, иногда посмотрев на яркие обложки могла и ничего не выбрать. Был период когда недели две совсем не читали, мне самой уж плохо стало, зато сейчас в день по несколько сказок, а может и одну сказку несколько раз в день.

У нас как мне кажется много игрушек, но нам еще много чего по наследству достатся о племяннице (ей 4 года), мы когда в магазин приходим с мамой, то стараемся для двоих покупать, и менятся можно и нам экономия.

Все развивающие магазины я посещаю в Москве, в нашем городе ничего нет и как всегда времени очень мало, вот я набегом с маленькой суммой денег прибегу, возьму что-нибудь (во сновном творческое) присмотрю что-нибудь еще интересное, пострадаю что денег не хватает и убегаю, до следующей поездки все что понравилось в интернете просмотрю, почитаю и восновном к такой покупке не возращаюсь, а если все-таки решаюсь купить то это стояшая вещь. И никогда не беру с собой карту.
Автор:  Mamika [ Вт фев 03, 2009 1:28 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Много развивающих материалов. Надо ли?
Когда малой был у меня меньше, я скупала книги, он у меня их не рвал, очень любил рассматривать картинки. Потом у меня прошло, что-то не попадаются мне такие книги которые я хотела бы ему 100% купить, я смотрю (у нас на рынке очень много точек с книжками, и такой соблазн прямо :lol: ) потом отхожу думаю, занимаюсь какими-то делать организационными, в это время обдумываю хочу или нет. Но если книга запала с первого раза в душу, то можно сколько угодно думать, но все равно я прийду и куплю.
С игрушками обстоит дело по другому, иногда я просто целенаправленно иду к себе в ДМ с целью что-то купить, неважно что, лишь бы понравилось мне и было нормального качества. Заказывала 2 игрушки через и-нет-магазин и осталась очень довольна, я долго искала примерно неделю, читала отзывы и сравнивала по характеристикам, но все таки купила, и у малого это 2 самые любимые игрушки. Он поиграет с ними, отложит, потом опять вспомнит начнет играть. Я не прячу, они все лежат на видном месте, я придерживаюсь мнения что если он захочет ими поиграть то возьмет, если нет пройдет мимо.
А разные пособия и книги по методикам игр, я качаю в и-нете, и рада что не трачу деньги на них. Меня очень спасают мультики Бэби Эйнштейн, Я все могу, Професор Карапуз, малой может смотреть их без остановки и 7 дней в неделю. О многих развивающих игрушках я узнала именно с этих мультиков и теперь придерживаюсь при покупке игрушек логики которая заложена в этих мультах.
А вот с подарками-игрушками от родственников дело обстаит очень плохо, если я их прошу что-то скинутся и купить в ответ зачем оно вам надо, а если что-то дарят то совершенно не интересное ребенку. :evil:

Сейчас попробую соорудить для своего малыша цветное лото и посмотрю как он на него отреагирует. А вообще прийдя к вам на сайт я так загорелась многими идеями, смотрю и то бы я сделала и то, но понимаю что с одной стороны грешу на лень-конкретную со своей стороны, ну и на то что ребенок вырастает с многих игрушек которые я хотела бы сделать ему. Вот бы точно может сделала что-то вроде развивающего кубика с разными секретиками, запал он мне в душу, но думаю не поздно ли для нас таким играться? :roll:
Автор:  BryTania [ Вт фев 24, 2009 1:52 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Много развивающих материалов. Надо ли?
Mamika, а скажите, пожалуйста, какие это 2 любимые игрушки у Вашего малыша? У нас развивающих игрушек не очень много, как мне кажется, больше все развлекательные. Но любимая у нас самодельная "дергалка веревочек", идея взята с этого сайта. Сработала! Так что многое можно сделать самим!
Автор:  Юлич* [ Вт фев 24, 2009 2:08 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Много развивающих материалов. Надо ли?
Девочки я наверно сошла с ума. Но последнее время делаю довольно много всяких развивающих материалов. Я вижу как ему интересно каждый раз открывать что-то новое. И я поняла, что я бы не смогла читать одну и ту же книгу каждый день по месяцу, я бы брала новую книгу, насытившись старой. ТАк и с развивалками, мой сынуля может неделю самозабвенно играть в одной доской с рамками вкладышами, но потом он к ней больше не притронется. Да ее я использую для кукольного театра и много еще других игр, но как рамки-вкладыши надо уже другую доску с другой тематикой, может быть даже и на более высоком уровне. Я считаю все-таки что ребенку для развития действительно надо много разносторонних развивалок, но идти они должны постепенно как только интерес к предыдущей игре остыл и как развивающий момент пропал. У всех детей по разному. Моего сынулю на разные игрушки хватает по-разному. Он может просить прочитать одну и ту же историю пять и более раз подряд, что сама уже слышать не можешь, а ему нравится и так будет дня три, четыре, а потом все.Также и новыми играми, что-то быстрее, что-то дольше.
Хит у нас уже больше полугода наверное это доска с рамками вкладышами морские рыбы с удочкой. для кого мы их только уже не ловили и кого ими не кормили и счет по ним проходили и большой маленький и другие вещи и все равно без ума от нее.
Автор:  Mamika [ Вт фев 24, 2009 6:30 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Много развивающих материалов. Надо ли?
BryTania ну в фаворите у нас музыкальный горшок-сортер Изображение вот такой, и рамки вкладыши, мы их складываем, раскладываем, не играем, возвращаемся опять, смешиваем в кучу с двух рамок фигурки и раскладываем по нужным ячейкам.
А вторая игрушка через и-нет заказаная но правда не развивающая, хотя научила нас двигать ногами для ходьбы Изображение Двумя этими покупками я очень довольна.
А из развивающих что у нас еще счас только начало приживаться, т.к. сортер болбшой мы сами начали вкладывать с удовольствием, обычный логический сортер-кубик, с массой фигурок в нем. Так иногда можем поскладывать.
Автор:  Юлич* [ Вт фев 24, 2009 7:44 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Много развивающих материалов. Надо ли?
Музыкальный горшок-сортер штука хорошая. Тоже покупала его, но увы, моего малыша он ни капельки не заинтересовал. И игрушка долго пылилась на полке не вызывая вообще никакого интереса. Есть у нас и бетономешалка -сортер, покупала ее с надеждой на то, что сына увлеченный машинками начнет таки сортировать фигуры в игре, но и эти надежды не оправдались. Но где-то около полутора лет сына просто сам стал интересоваться вставление фигур в дырки. Самодельные коробки с дырками разных форм вызвали гораздо больше интереса чем все покупные игрушки, плюс я стала постепенно добавлять самые разные формы и предметы для вставления, и простора нашей фантазии не было конца, и был очень интересно, чем по тысячи раз вставлять одни и те же шесть фигур в покупные сортеры. Я вообще немного разочаровалась в покупных подобных игрушках, так как денег они стоят много, а как такового развивающего эффекта на эти деньги не дают. Это мое мнение, просто пришла к нему позже чем сама бы того хотела.
А вот машина у нас тоже есть, тоже любим на ней ездить.
Автор:  Антонина [ Ср фев 25, 2009 12:21 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Много развивающих материалов. Надо ли?
Mamika писал(а):
в фаворите у нас музыкальный горшок-сортер

А у нас он так себе.... Далеко не фаворитный :) Разве что кашу может сварить или обезъяну посадить когда сам на горшке мидит :)
Автор:  Mamika [ Ср фев 25, 2009 12:25 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Много развивающих материалов. Надо ли?
Юлич* мы играем в сортер тоже периодами, если захватываем то это с концами :lol: пока сортер жалобно не начнет рыдать, не отдает. А я подазреваю что просто малой его любит, за то что он его хвалит :D
Каждый ребенок сам выбирает какая игрушка ему интересна и не имея ее мы так и не узнаем нужна она или нет.
Например я сделала малому из коробки из под каши "Жорика" (чтоб пуговками кормить) вырезала только ротик и все. Никак не украшала, не делала апликацию, так ребенок если ее захватывает и кормит его и тарахтит как погремухой, хотя погремухи это уже не наш возраст, и достает их от туда. Короче полон удовольствия.
И сделала коробочку с веревочками, так мы их потягали максимум 2-3 раза в оду и вторую сторону и все нам она не интересна. Посему не было бы у нас таких игр, не знала бы нравятся они ему или нет.
Автор:  курышка [ Вс мар 29, 2009 7:21 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Много развивающих материалов. Надо ли?
А я считаю, развивающих материалов должны быть достаточно. И все разные, т.е. дома одни, у бабушки другие, у другой бабушки-третьи, а еще дачный домик имеется... Тогда они всегда будут интересны.Хотя нам всего почти 4 месяца и я пока не знаю как пойдет дальше, но выражаю мнение по опыту со страшей дочкой..
Автор:  Irini [ Вс мар 29, 2009 10:43 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Много развивающих материалов. Надо ли?
"Cортёр" звучит ужасно! :wink:
А вообще, знаете, вот пять страниц уже одну тему обсуждаем и ни к чему не пришли. Потому что нет здесь правильного единого ответа: всё зависит от наполненности кошелька и ассортимента магазина,+ещё всякие иррациональные вещи, которые учесть нельзя (типа маминого настроения или ребёнкиного дня рождения)...
И какая, по большому счёту, разница, сколько игрушек. При любых исходных ребёнок развивается, если играет. Можно и из кучки камушков (которые и не покупались вообще) выжать 150% пользы для развития, а можно затариться пособиями и не использвать их даже на половину.
По- моему тема исчерпана...
Страница 1 из 1 Часовой пояс: UTC + 4 часа
Powered by phpBB® Forum Software © phpBB Group
https://www.phpbb.com/