Раннее развитие детей :: Просмотр темы - Как я сравниваю своих детей с другими

мой ребенок отличается от других именно потому, что он МОЙ ребенок - самый замечательный, умный, талантливый и т.п. - просто потому, что я его люблю. Да, мне хочется что бы он был активным, с живыми глазками, умненький, развитый и т.п. Но я ПРИНИМАЮ его таким, какой он есть и только стараюсь помочь ему, помочь не потерять интерес к жизни, освоить то, что не получается, поддержать, дать возможность, не помешать....

а сейчас дневнички скрыты, может начать?

Вы наверное, правы - надо постараться посмотреть на детей со стороны этих же детей. Я вот взялась сама для себе перечислить, что они умеют, получилось не очень много, но и не очень мало для их возраста. Я вот все думала завести тут их дневничок - больше даже для того, чтобы самой со стороны посмотреть на них отвлеченным взглядом, а заодно и посоветует, может, кто-то что-нибудь полезное, что я упускаю. Но меня всегда сдерживала вседоступность, а сейчас дневнички скрыты, может начать? Хотя, наверное, так я еще больше начну их сравнивать. Впечатление правда создается такое,когда читаешь форум, что все успевают и делают ВСЁ

что только можно, а вернешься к реальной жизни - ну почему в сутках только 24 часа?

И еще, Ксюша, м.б. стоит вам немного отдохнуть и от занятий и от деток и сделать что-то приятное себе, для вдохновения.

не моя заслуга!, почему все считают это героизмом? - это НОРМАЛЬНО и ЕСТЕСТВЕННО!

такие же люди, как и мы, но успевают же заниматься и радоваться своим деткам

И еще, выговаривайтесь здесь на форуме, и в жизни будет легче, все-таки есть кто-то кто тебя понимает и сочувствует

вам нужно будет, что бы ваши детки были счастливы, а не имели какие-либо навыки и умения

спокойствие и любовь - вот главный приоритет, а потом и знания потихонечку

вам нужно будет, что бы ваши детки были счастливы,

фаршировании детишек знаниями

можно привести "опыт", поставленный над близнецами. Одного начали учить залезать на шведскую стенку в раннем возрасте, а другого - нет. Результат: оба мальчика научились залезать на стенку примерно в одно время.

Всему свое время! У соседей всегда и детки лучше развиваются , и спят крепче, и учатся лучше!

Если хотите, чтобы быстрее заговорила, напирайте на это, а если хотите, чтобы прекрасно танцевала, то танцуйте все время.

Если хотите, чтобы быстрее заговорила, напирайте на это

но некоторые мнительные мамы могут и нервничать от того, что, по их мнению, ребенок "отстает". К таким мамам я причисляю и себя.

Автор:	Ксюша [ Чт апр 06, 2006 12:05 am ]
Заголовок сообщения:
А я вот не могу вот так спокойно абстрагироваться Аня - Коша писал(а): мой ребенок отличается от других именно потому, что он МОЙ ребенок - самый замечательный, умный, талантливый и т.п. - просто потому, что я его люблю. Да, мне хочется что бы он был активным, с живыми глазками, умненький, развитый и т.п. Но я ПРИНИМАЮ его таким, какой он есть и только стараюсь помочь ему, помочь не потерять интерес к жизни, освоить то, что не получается, поддержать, дать возможность, не помешать.... Мне так нравится этот форум! Так со многим я согласна, но не сравнивать с другими форумскими детками своих детишек ну совсем никак не получается . А это так мешает! Все время кажется, что они совсем не развитые, отстают во многом и нам уже не нагнать И так -то времени заниматься мало очень со всеми тремя, а тут еще прям комплекс какой-то развивается... Молодцы вы все, подход у вас у многих правильный - потихоньку, главное - хорошее настроение и интерес с обеих сторон, а не результаты. А у меня выходит обычно так: почитаю форум - наберусь новых идей и одновременно расстроюсь, потом пытаюсь что-то воплотить в жизнь и чего-то не особо получается... все как-то медленно мы делаем и день заканчивается быстрее, чем мы позанимаемся тем, что я наметила. А если гуляем - то заниматься вообще в этот день плохо удается. Я что-то уже начинаю отчаиваться и сомневаться в своих раннеразвивающих способностях, и подумываю не о вреде РР для моих детей( в его польэе я уверена), а о вреде РР в моем исполнеии, а другого не будет в ближайшее время... У нас столько всего лежит: всяких пособий и самодельных и купленных, всяких книг и всего, чем можно бы заняться, а занимаемся только кубиками Зайцева, прописями да презентациями, а остальное просто не вмещается в вечер по времени( утром мы гуляем). Вот и все развитие. Эх, видно эта высота не для меня... Простите за сумбур -так, плач души

Автор:	Liona [ Чт апр 06, 2006 1:34 am ]
Заголовок сообщения:
Ксюша, вы герой просто потому, что родили трех детишек и любите их! Развитие приложится!!! Они в процессе общения прекрасно развиваются! Они ж играют! Учатся друг у друга! Не наговаривайте на себя!!!

Автор:	Шапокляк [ Чт апр 06, 2006 9:39 am ]
Заголовок сообщения:
Ксюша, а вы попробуйте с другой стороны посмотреть! Вы ведь весь форум читаете, а тут мамочек много, а не одна! Кто-то делает одно, кто-то другое, кто-то третье. И все про всё это пишут. А мы читаем (я и себя в это число включаю, у меня тоже пора самоедства поначалу была) и хотим всю гору самолично поднять. Может, у кого и получается, но у единиц, вовсе не у всех. Да и дети разные - одному одно больше нравится, другому другое. Главное - не количество, а качество и хорошее настроение. Даже то, что вы перечислили, делать с тремя малышами - героизм!

Автор:	Анна Андреева [ Чт апр 06, 2006 9:52 am ]
Заголовок сообщения:
Ксюша, да бросьте! не в РР счастье , а счастье в общении, играх и просто 3 детках! А развитие приложится. надо просто отдавать себе отчет,что поиграть можно поразному. и во время прогулки можно что-то показать, и в луже разрешить полазаить, и про птичку пару слов сказать, а там глядишь и презентация на эту тему найдется, а потом кубиками напишите название птичек, а потом изобразите как птичка поет, прыгает с веточки на веточку, крылышками машет, а потом сказку какую-нибудь про птичек расскажите - прочитаете, а потом ее еще показать можно (театр), а можно для птички домик-кормушку на окно сделать и крошки туда сыпать каждый день. А уж про слепить и нарисовать птичку, сделать ее апликацией - вообще понятно. А все начинается с птички на улице понимаете, ИМХО, главное, проникнуться духом развития, понять и принять идею, что в любой момент можно сделать что-то для развития, что одна и та же птичка может послужить идеей, толчком для развития всего чего угодно! А дальше только вовремя вспомнить, что и как развивается, и просто приложить к этой ситуации. скажу честно, я много читаю, в свободное от обычной жизни время - т.е. по ночам, когда все спят - перечитываю разные статьи, форумы, книжки, которые меня когда-то заинтересовали - и оказывается я и про это забыла, и это упустила, а тут можно было еще и так сыграть. Но важно то, что прочитав и вспомнив я готовлюсь к следующей игре, у меня это все в пассиве откладывается, и когда-нибудь выплывет а часто приходится самой за книжки садиться, потому что, оказалось, я не знаю почему дождевые черви выползают после дождя на асфальт и не могу объяснить это ребенку Да, в идеале мама должна все знать, все уметь и во все играть, только так в реальной жизни плохо получается, и что-то есть, а чего-то нет. Ну и не дергайте себя по этому поводу. Хорошо, когда Вы заняты ТОЛЬКО ребенком но ведь завтраки, мужа, дом и саму себя любимую, уже не говоря о работе, никто не отменил! Ну и хорошо, надо просто расставить приоритеты и следовать этому. У нас в последнее врем ястал папа часто готовить. Он понимает, что заниматься с ребенком, на данный момент, у меня получается лучше (в смысле развитие, а не просто игры с мячом и т.п.) - а значит и время мне для этого нужно. А уложить спать может и папа, сказку на ночь почитать, а я в это время что-то по дому сделаю, или к урокам подготовлюсь и т.п. но бывают дни, когда мы уделяем время себе любимым, а ребенок общается с бабушкой и т.п. Потому что мы тоже люди, и мы тоже живем и нам нравится жить, друг с другом (мы так в баню ходим, в кино и т.п.) и все это нормально, потому что ВСЕ члены семьи имеют право на радость

Автор:	Ксюша [ Чт апр 06, 2006 10:01 am ]
Заголовок сообщения:
Лиона, Шапокляк, спасибо! Мне просто очень не хватает уверенности в себе и поддержки, последней ни от кого нет, те, кто меня окружают, совсем не сторонники раннего развития -в этом наверно моя вина -я слишком увлеченно и много делилась с ними своей радостью, когда нашла этот сайт. Вы наверное, правы - надо постараться посмотреть на детей со стороны этих же детей. Я вот взялась сама для себе перечислить, что они умеют, получилось не очень много, но и не очень мало для их возраста. Я вот все думала завести тут их дневничок - больше даже для того, чтобы самой со стороны посмотреть на них отвлеченным взглядом, а заодно и посоветует, может, кто-то что-нибудь полезное, что я упускаю. Но меня всегда сдерживала вседоступность, а сейчас дневнички скрыты, может начать? Хотя, наверное, так я еще больше начну их сравнивать. Впечатление правда создается такое,когда читаешь форум, что все успевают и делают ВСЁ что только можно, а вернешься к реальной жизни - ну почему в сутках только 24 часа?

Раннее развитие детей https://forum.danilova.ru:443/

Как я сравниваю своих детей с другими https://forum.danilova.ru:443/viewtopic.php?f=2&t=2109	Страница 1 из 1

Автор:	Лена Данилова [ Чт апр 06, 2006 10:11 am ]
Заголовок сообщения:
Ксюша писал(а): а сейчас дневнички скрыты, может начать? Конечно, начинайте! Это организует.

Автор:	Ксюша [ Чт апр 06, 2006 10:31 am ]
Заголовок сообщения:
Аня - Коша, спасибо! Полностью согласна! Как я все это понимаю в голове! А эмоции захлестывают, все хочется как лучше - а выходит как всегда... Ниче, выше головы не прыгнешь! Надо спокойно воспринимать действительность, а не гнаться за идеей. Я просто раздваиваюсь: Мне оч. нравится тут бывать -все уже как друзья! - но когда я почитаю форум, начинаю паниковать и расстраиваться - тут дело не в моих малышах, а во мне, в моем мятежном состоянии души! Переболею - и пройдет!

Автор:	Елена Ленной [ Чт апр 06, 2006 1:31 pm ]
Заголовок сообщения:
Ксюша писал(а): Вы наверное, правы - надо постараться посмотреть на детей со стороны этих же детей. Я вот взялась сама для себе перечислить, что они умеют, получилось не очень много, но и не очень мало для их возраста. Я вот все думала завести тут их дневничок - больше даже для того, чтобы самой со стороны посмотреть на них отвлеченным взглядом, а заодно и посоветует, может, кто-то что-нибудь полезное, что я упускаю. Но меня всегда сдерживала вседоступность, а сейчас дневнички скрыты, может начать? Хотя, наверное, так я еще больше начну их сравнивать. Впечатление правда создается такое,когда читаешь форум, что все успевают и делают ВСЁ что только можно, а вернешься к реальной жизни - ну почему в сутках только 24 часа? Хох, наверно кто-то все и успевает, но мы вот мало успеваем и откровенно говоря не очень по этому поводу расстраиваемся. Ну то есть расстраиваемся, но не слишком. Иногда у нас бываю дни, когда мы вообще почти ничего не делаем. Например вчера была хорошая погода - солнечно и почти без ветра. Разумеется мы пошли гулять - это же такая редкость у нас! В 2 приехали из школы, пообедали, поехали в гости - дети покатались на велосипедах, вернулись домой, поужинали, приехал папа, который тоже хотел идти гулять. Снова поехали гулять к речке. Там порассматривали почки-листики первые, сын сам даже пофотографировал что-то, обсудили почему не нужно лазить в заросли борщевика и увидели серую цаплю. Приехали домой и в постель. Перед сном успели только книжку почитать немного. В перерывах между приехали-уехали сын слушал "Лесную азбуку". И все. 24 часа закончились. Сегодня погода плохая - будем сидеть дома, а значит и на позаниматься время найдется. И это у нас с одним ребенком! А у вас их трое, да еще и погодков! Это уже само по себе, по-моему к подвигу приравнено! А про занятия - составьте для себя систему - обязательно на бумаге. Так вам будет проще все у себя в голове по полочкам разложить. Я там в теме про систему по этому поводу очень много написала - посмотрите, может быть найдется что-нибудь, что подойдет вам. В вашем случае правильно расставить приоритеты еще более важно, чем для мамы с одним малышом. Я бы больше внимания стала уделять старшему - с ним больше возможностей (а заодно бы и средняя девочка тянулась бы) и малышке (и сюда средняя девочка тоже по возрасту еще вполне подходит). Я сама очень уважаю Монтессори материалы, потому, что они дают возможность ребенку работать с ними самостоятельно. Причем все эти шумящие, пахнущие коробочки, тряпочки тактильные, рамки и вкладыши замечательны тем, что позволяют заниматься всем трем детям с ними - не сразу конечно, а по очереди и на разных уровнях. Старший мальчик может уже совсем сам и с завязанными глазами, малышка - только с вами и совсем не долго. А средняя снова и туда, и туда - как получится. И еще - в вашем случае невероятно важна среда в которой дети растут. У вас просто физически нет времени все каждый раз приносить-раскладывать-складывать-убирать. Значит нужно попытаться разложить ваши материалы так, чтобы они сами работали. Попробую пояснить на примере. Где дети обычно рисуют? Особенно красками. Мы рисуем в кухне на столе. Потому, что там вода - можно быстро промыть кисточку, если нужно, набрать-вылить воду из банки, помыть руки. Поэтому все, что нужно для рисования у нас на кухне и храниться. Бумага (уже разделенная на листы - не нужно тратить время на вырывание листа из альбома - а то пока вырвешь, рисовать расхочется) в отдельной подставке (офисной), гуашь в коробке, рядом в коробочке кисточки и палитра. Осталось только вытащить и поставить на стол. Рядом со столом, прямо на полу около стенки приставлена положка (тоже как в офисах используют начальники всякие, чтобы писать было мягче) - чтобы каждый раз не искать газеты - посто положили на стол и все. После рисования влажной тряпочкий протерли и готово. В том же шкафчике храняться карандаши (регулярно проверяю на предмет поточенности), пластилин, цветная бумага, рекламные газеты для разрезания на картинки, в отдельной коробке - клей, ножницы, точилки, циркуль, лупа тоже туда у нас попала, скотч, простые карандаши и т.д. И вот еще что хочу сказать. Никогда не оценивайте детей по тому, что они умеют делать - это вчерашний день и он уже закончился. А зачем оглядываться назад? Смотреть нужно только вперед. И умения детей оценивать нужно по тому, что находится в зоне ближайшего развития - чему дети в данный момент учатся. А учатся они наверняка не малому. И вообще, какие-то конкретные знания-умения-навыки не так уже важны, даже в 5 лет. Это только для "показа" они нужны. А на самом деле в этом возрасте важны любопытство, интерес к жизни, фантазирование, умение помочь и еще здоровье. Для ребенка чуть постарше гораздо важнее уметь не ждать пока мама разжует ему информацию, а уметь самому ее найти и осмыслить. Вот этому то как раз и надо учить. Тогда и знания вроде того, что паук это членистоногое, а не насекомое прийдет как будто-бы само собой когда ребенку станет это интересно. Я так понимаю, что ваш старший - ровесник моего сына? Артему сейчас 5 лет. Он январский у нас. Ну вот, опять получилось длинно...

Автор:	Сладкоежка [ Чт апр 06, 2006 2:19 pm ]
Заголовок сообщения:
Сравнивать с другими детьми очень вредно. Надо сравнивать только с ним же, но раньше, когда он что-то не умел делать, а вот теперь уже умеет. Но покажите мне такую маму. Я ее очень бы уважала. Мы же все живые. Видим, переживаем и все равно сравниваем. И с соседскими и с форумскими и в садике, школе. Есть идеал, к нему надо стремиться, но идеал на то и идеал, что чаще всего он недоступен. Само стремление к нему может принести пользу. У меня это плохо получается. Я вообще очень ленивая. Самое приятное в жизни - поваляться с интересной книгой, да еще съесть вкусненькое. А какая неорганизованная. Но поверьте, если делать что-то понемногоу, может пару раз в неделю, в месяц - это уже 8 раз, в год еще больше, вот уже и есть направление для ребенка. А ведь он и без нас растет, развивается. Даже самое небольшое влияние направляет , как русло реки. Пройдет время и вот уже река так далеко отклонилась от прежнего направления. А вроде и делали не очень много. Но если что-то делать каждый день, хоть по часу. Сами можете представить, какое воздействие будет. Это я Ксюше. А трое - это так здорово.

Автор:	Homo sapiens [ Чт апр 06, 2006 4:04 pm ]
Заголовок сообщения:
ой ,у меня была такая же проблема ,как я толъко на этот форум попала.По началу мне казалось ,что родители ( этого сайта)целыми днями то и делают ,что чем то с детьми занимаются ,что у детей нет даже свободной минутки.Я даже вопрос на эту тему задала,но постепенно,когда ты больше знакомишься с сайтом ,сам начинаешь делать что то,то я поняла ,что это не так,да и ,видимо не возможно.Начиталась ,что уже дети делают,сравнила и распереживалась,что мы таК поздно попали на этот сайт.Я тоже никак не могу организовать мою жизнь так как мне бы хотелось.Хотя у меня один маленький ребёнок и мне есть кому помочь.Но дела накапливаются с ещё большей скоростью,игры становятся неинтересными и надо что то придумывать ,что то подготовить,а это порой у меня занимает много время и мне казалось ,что мы медленно движемся.Но это длилось не долго,я поняла ,что главное,что мы что то вместе делаем и кое какие результаты заметны.Мы уже что то знаем ,по-сравнению с началом .И теперь я в голову не беру - не получилось позаниматься - смотрим побольше презентации,а если мы с утра хорошо в игры развивающие поиграли ,то презентации не так много смотрим или вообще не смотрим.Так ,что вы не одна такая.А у вас никто не ходит в детский сад?Я просто напишу мысли в слух,может ,может кому то понравится.Это я здесь в Германии подсмотрела,как некоторые мамочки организуют свою жизнь.Мне ,вообщем то ,нравится.Вопрос только в деньгах и если бы я была не одна ,то что то бы тоже из этого применила.Конечно ,если бы у вас кто то в садик ходил ,то тоже бы было легче,мне так кажется.Пока один в саду,можно с другим(ми)что то поделать ,а потом уже тому кто из садика пришёл внимание уделять.Потом некоторые мамочки иногда нанимают кого то,чтоб человек приходил и гулял с детками,допустим три раза в неделю.Это время они организуют на то ,что считают самым важным и нужным сделать.В нашем случае раннее развитие.Можно кого то отправить гулять ,а с кем то заниматься.Самым популярным считается - это приглашать помощницу по дому,которая помогает по хозяйству(убирать ,гладить ит.д.)Таким образом можно освободить себя от работы и использовать это время с пользой.Этим бы я точно воспользовалась.Стоит это не очень дорого.Да , я вспоминаю ,что ещё в Латвии у меня мою Катрину брали соседки бабушки погулять(бесплатно конечно).Они одинокие ,им было тоже приятно и есть чем занятся.В бывшем учителя,я им доверяла.Я им конечно тоже помогала ,чем могла.Мне это тоже очень помогало,я тогда могла и почитать и много чего для себя поделать.Спасибо им большое.Вот таки мысли вслух.

Автор:	Ромашка [ Чт апр 06, 2006 4:39 pm ]
Заголовок сообщения:
Я тоже постоянно сравниваю своего ребенка, особенно с одним мальчиком у нас во дворе, он всего на несколько дней нас младше. Никак не могу удержаться. Ничем особым с ним не занимаются, ни каких методик не применяют, но конечно играют, книжки читают, животных показывают, т.е. с ребенком занимаются, но я-то и по Доману, чтение и математика, и энциклопедические знания даю (они кстати тоже диск этот скопировали, но не показывают, т.к. считают, что рано), цвета показываю (их у нас 100 карточек), спотркомплекс (что-то я стала сама перечислять и кажется мне, что много у нас всего ) и еще некоторым вещами. Так вот смотрю я них обоих и, кажется мне, что соседский мальчик развитий моего. Но я все равно упорно занимаюсь, правда не очень регулярно, и на занятия в день уходят у меня даже не час, а минуты. Но минуты сложатся в часы, часы в ... и т.д., как правильно написала Елена Анатольевна, а там глядишь и увижу я результы своего труда. А сравнивать действительно надо с предыдущими достижениями своего малыша. Очень мне нравится как Аня-Коша описывает свои занятия с малышом, от одной птички или машинки и сколько всего, мне бы этого в голову даже не пришло, видимо это талант, да и педагогические знания все же не последнюю роль сыграли, а я так не могу, пока, но буду учиться. Вы Ксюша и по Зайцеву занимаетесь, и презентации показываете, а многи и этим не занимаются. Я считаю что лучше хоть чуть-чуть, чем вообще ничего (это я и для своего самоутешения написала ).

Автор:	Ксюша [ Чт апр 06, 2006 5:10 pm ]
Заголовок сообщения:
Я когда писала эту тему, думала, сейчас начнут осуждать, а тут столько поддержки! Спасибо, девчонки, воодушевляет прямо!

Автор:	Анна Андреева [ Чт апр 06, 2006 5:40 pm ]
Заголовок сообщения:
Ромашка, это не талант - а умение выкручиваться Знаете, моя бабушка рассказывала, как ее девочкой ее бабушка учила. (может не в тему, так что сорри) когда у хозяйки есть курица, что она может сделать: пожарить или сварить или котлеты и т.п. Это плохая хозяйка, так могут все. А хорошая хозяйка, та, которая сделает ВСЕ это же самое, но НЕ ИМЕЯ курицы! Это я к чему, имея образование, не так уж сложно работать по специальности, а вот не имея образования... так что, большинство из нас осваивает смежную специальность понятно, что кому-то легче дается,а кому-то сложнее. Вы думаете, я не сравниваю? Конечно сравниваю, только я стараюсь делать это "правильно", как дети делают: мне 4 года, а зато у меня есть машинка! вот и я так: а зато он самый красивый, замечательно смееться, у него самый славный вихор на макушке и с ним очень вкусно засыпать, а когда он обнимает меня за шею, никому другому не сравниться

Автор:	arira [ Пт апр 07, 2006 1:31 am ]
Заголовок сообщения:
Хм может и сравниваю ,но откравенно говоря . Смотрю что его интересует ,что нравиться и помагаю развиваться. Комплексов ,считаю не должно быть все мы раздные и этим интересны. Знакомая постоянно говрит ,что я не хвастаюсь а просто канстатирую факты . Сама была белая ворона ,нехочу чтобы мой ребенок прошел через такое . Когда начинают сравнивать вспоминаю психолога она сказала "представте слон,жираф ,обязьяна им дали задание залесть на дерево Кто залезет первым . Это к таму ,что надо развивать ребенка заниматься с ним . И не надо зацыкливаться ,если он будет хуже или лучше делать . Главное чтобы он от этого не страдал . Сугубо мое мнение .

Автор:	tamiris [ Ср май 17, 2006 2:50 pm ]
Заголовок сообщения:
Ксюша, да Вы просто молодец, что с тремя берётесь за развитие. Иногда проходим с сыном около бара, а там седят молодые мамы с колясками и целыми днями пиво пьют, детей занимають чем-нибудь, лишь бы молчали. Я не судья, конечно им, но считаю, что главное - желание. Может, понимногу, ведь капля воды камень точит. Я тоже постоянно сравниваю своего сына с другими, часто появляется недовольство, что очень плохо. Наверное, надо понимать, что дети - не роботы и все разные, часто бывает так, что очень развитый интеллектуально ребёнок отстаёт в физическом развитии. Это надо понимать и принять, но не сдаваться и продолжать занятия.

Автор:	olichka [ Вт июн 27, 2006 8:54 am ]
Заголовок сообщения:
хочу вставить свои 20 копеек. У меня такое же чувство головокружения после чтения всесторонних успехов и увлеченности, и целеустремленности, и настойчивости, и фантазии, ииииии еще всего такого особенного и похвального. И чувствую как погоню, все бегут куда-то, а я вроде бы и нет, а вдруг нужно бежать?! Это как чувство, что где-то что-то "дают", а ты не узнал об этом "во-время". Но с моим ребенком бежать не нужно, я в этом убедилась, у него свой темп, и если я, всегда хотела быть "отличницей", и никогда не была, то он тут ни при чем... Я благодарна, что можно найти огромное количество идей как играть и во что, но все приходится подгонять под себя, все равно. Например с динамической гимнастикой. Сначала я думала, что это варварство, потом просто ради интереса попробовала подержать Сэмочку вниз головой, он не сопротивлялся, потом стала его над кроватью раскачивать - он даже начал радоваться этому, дальше - больше, но никогда так и не дошла до "солнышка" или других экстремизмов, а теперь вот прочла, что динамическую гимнастику без тренера делать - безответственно. Еще где-то прочла, что самое большое развитие дети получают от общения с живой природой, тогда у них развиватеся чувство любви к живому, им будет легче полюбить Бога, а что может быть важнее?!

Автор:	Катюша_Крюк [ Пт июл 28, 2006 1:12 am ]
Заголовок сообщения:
Хорошо, что нашла эту тему-есть где высказаться. Читая многие дневнички, наблюдаешь некую спортивную тенденцию в получении знаний. Мамы, будто на соревнованиях в фаршировании детишек знаниями (простите мне мою резкость в сравнении)- кто быстрее. выше, сильнее. Сначала вдохновилась, заразилась, чуть было тоже не переняла эстафету. На каком-то этапе даже расстраиваться начала: "Ой, география не охвачена!", "Ах, не все возможные виды деревьев и цветов в моей презентации!". А потом...как очнулась, в сознание пришла. И задумалась над очень простым вопросом: а нужно ли СТОЛЬКО моему ребёнку И как-то всё сразу встало на свои места. Я немало занимаюсь с сыном. Давно определила для себя основные направления, в которых и продолжаю работать. Мне так много давали информации в школе, училище, ВУЗе, которая, как оказалось, мне совсем не пригодилась ни в профессии, ни в жизни! И только дойдя до аспирантуры, я с упоением занималась единственно любимым делом, отбросив всё лишнее. Так вот и думается мне сейчас, может не стоит переносить ошибки нашей школы ещё на более ранний и нежный возраст своих чад?... Простите мне моё филосовствование. Хочу подчеркнуть, что выводы сделала только для себя и ни в коем случае никому не навязываю.

Автор:	olichka [ Сб июл 29, 2006 7:28 am ]
Заголовок сообщения:
Катюша2 писал(а): фаршировании детишек знаниями аплодисменты Хорошее сравнение

Автор:	Кнопочки [ Пт апр 07, 2006 9:38 am ]
Заголовок сообщения:
Здравствуйте. Я тоже думаю, невозможно не сравнивать своего ребенка с другими детками. Зато всегда можно порадоваться, если дочка достигла чего-то нового. Самое главное, что сколько я ни захожу на этот сайт (это каждый день почти) всегда, всегда нахожу для Даши столько нового и интересного. Спасибо!

Автор:	16 rus [ Сб апр 08, 2006 12:09 am ]
Заголовок сообщения:
Здравствуйте! А я вот опасаюсь ситуации, когда сравнивать моего ребенка будет кто-нибудь другой, а не я. Вот это меня может очень сильно напрячь.

Автор:	Сладкоежка [ Сб апр 08, 2006 9:22 am ]
Заголовок сообщения:
Думала, думала и вот что надумала. Сравнивать возможно даже необходимо и неотъемлемо от человека видящего. Важно не говорить ребенку: вот смотри, Коля уже читает, а ты, балбес, все никак. Мой рос с мальчиком из нашего дома, вместе родились, вместе росли. Его мама вообще ничем не занималась из РР. Я же своего на школьную площадку, висеть, прыгать. А его друг ловчее, висел лучше, прыгал дальше. Вы знаете, как меня это стимулировало. Комплекция-то у моего другая. Если бы не сравнивала, да не прыгала со своим - вообще бы увальнем рос. Очень важно только, чтобы ребенку не говорить, ведь это может подорвать его веру в себя. А если мы смотрим на других детей, то можем быть в курсе того, что могут другие дети в том или ином возрасте, это дает нам ориентировку и направление, на что стоит обратить внимание, чем стоит позаниматься. Мы же социальные существа и жить нашим детям среди людей.

Автор:	Vera [ Сб апр 08, 2006 4:24 pm ]
Заголовок сообщения:
Как же хорошо, что появилась зта тема! Прямо для души. Читаю каждое письмо и думаю согласна, согласна, согласна и с тем, и с этим, и у меня тоже, также, теже проблемы. Про РР знали и до форума, что-то пыталась сделать, но все как-то мало, не полно, форум для меня прям счастье. Конечно, когда только попала, то голова трещала и это надо и то, и пособий куча (а денег на все сколько!!!), пожаловалась даже как-то в своей темке в Ровесниках. Сейчас как-то пытаюсь справляться с этим. Очень прошу вас всех продолжать эту тему, т.к. так иногда хочется с кем-то поделиться именно своей слабостью и сомнением, а не только быть бравым солдатом РР. Ксюша, вы переживаете, а я понимаю как мне до вас далеко, у вас ТРОЕ малышей, вы с ними занимаетесь, на форуме быть успеваете. У меня одна Лера, а в форуме дальше середины и спускаться-то не успевала, а вот на слова Наши Ошибки среагировала. Вы огромный молодец! И еще согласна с Еленой Анатольевной, сравнивать наверное надо, но именно в положительном смысле, ставить новые ориентиры. И сравнивать с сильными, чтоб знать куда двигаться. Лучше быть в среде, где все такие же как ты и немного умнее, сильнее, лучше, чем наоборот(но думать вот среди них я молодец). И еще, Ксюша, м.б. стоит вам немного отдохнуть и от занятий и от деток и сделать что-то приятное себе, для вдохновения.

Автор:	Ксюша [ Сб апр 08, 2006 4:54 pm ]
Заголовок сообщения:
Vera писал(а): И еще, Ксюша, м.б. стоит вам немного отдохнуть и от занятий и от деток и сделать что-то приятное себе, для вдохновения. Нее! мне не от них отдыхать надо, а от себя! , от своего характера склонного к нытью , но такой отдых, к сожалению невозможно организовать Интересно, я думала - это я такая неправильная, воспринимаю форум не так, как все, а на деле оказывается - частая проблема новичков - головокружение Согласна с Еленой Анатольевной! Только моя проблема в том...как бы это выразить-то - я никак не подберу для себя нужную дозу чтения про развитие и развитых малышей. Чаще получается, что сажусь за комп. с мыслью найти что-то нужное для наших занятий, а прочитав про тех-то и тех-то, как они все умеют и успевают, начинаю просто нервничать, что мои не такие ( а они ДРУГИЕ, тут нет сравнения лучше-хуже, нельзя же сравнить: лучше луна солнца или нет ) И получается, что время проведенное мной на форуме прошло не для пользы моей и детей, а только во вред себе ( ну и им, конечно). Тут, собственно, вопрос даже не в сравнении детишек, а моих внутренних проблемах, не умении учиться у тех, кто способнее, талантливее и организованнее! А то, что у меня трое - 1) не моя заслуга!, почему все считают это героизмом? - это НОРМАЛЬНО и ЕСТЕСТВЕННО! 2) а у Лены Даниловой разве не четверо, а у Никитиных не семеро, а у многих других не ...ит.д.? Они нормальные, такие же люди, как и мы, но успевают же заниматься и радоваться своим деткам. Значит, это возможно не только теоретически, но и в жизни, и вот сколько таких примеров! И я бы , наверное, могла сделать больше, чем делаю, было бы желание и настрой правильный...

Автор:	Vera [ Сб апр 08, 2006 11:57 pm ]
Заголовок сообщения:
Ксюша писал(а): не моя заслуга!, почему все считают это героизмом? - это НОРМАЛЬНО и ЕСТЕСТВЕННО! Все так, но все равно это заслуживает огромного уважения, особенно со сторона людей у которых 1-2 ребенка, а таких все-таки большинство Ксюша писал(а): такие же люди, как и мы, но успевают же заниматься и радоваться своим деткам Думаю, любой бы из них сказал, что сделал не все, что бы хотел, и многое бы исправил, улучшил. Это нормально. Прошу вас не растраивайте себя за зря. ВСЕ успеть не возможно и не нужно. И еще, выговаривайтесь здесь на форуме, и в жизни будет легче, все-таки есть кто-то кто тебя понимает и сочувствует. Кто знает как жизнь повернется, а вам нужно будет, что бы ваши детки были счастливы, а не имели какие-либо навыки и умения, а это вы им сможете дать и без всяких спец. занятий, одной любовью(спокойствие и любовь - вот главный приоритет, а потом и знания потихонечку).

Автор:	Ксюша [ Вс апр 09, 2006 1:03 am ]
Заголовок сообщения:
Vera писал(а): И еще, выговаривайтесь здесь на форуме, и в жизни будет легче, все-таки есть кто-то кто тебя понимает и сочувствует Vera ! Вот это очень поддерживает! Vera писал(а): вам нужно будет, что бы ваши детки были счастливы, а не имели какие-либо навыки и умения Vera писал(а): спокойствие и любовь - вот главный приоритет, а потом и знания потихонечку Полностью согласна! Это единственно правильная, на мой взгляд, расстановка ценностей. К этому и будем стремиться!

Автор:	Ромашка [ Пн апр 10, 2006 5:26 pm ]
Заголовок сообщения:
Vera писал(а): вам нужно будет, что бы ваши детки были счастливы, Вот и я соглагласна с Vera, а ошибки, надеюсь, я исправлю в следующий раз (а может и не один ), правда может не все, но хоть некоторые.

Автор:	Калипсо [ Сб июл 29, 2006 12:56 pm ]
Заголовок сообщения:
Мне кажется, что сравнением детишек "страдают" в той или иной степени очень многие родители (я не исключение). Главное, чтобы от этого не страдал ребенок (н-р, Вася умеет, а ты нет). А рациональное зерно в сравнении, на мой взгляд, тоже присутствует: мы можем увидеть что-то полезное для развития своего ребенка.

Автор:	vesna [ Сб июл 29, 2006 2:40 pm ]
Заголовок сообщения:
Сколько бы не говорили, что сравнивать ребеночка надо только с ним самим, т.е. каким был и каким стал, все таки многие сравнивают с другими детишками. Я не считаю это ошибкой. У меня долгое время не было возможности объективно сравнивать в силу того, что у окружающих нас деток нет таких знаний и умений, как у Рамиля (просто их мамам это не так интересно, как мне). И, конечно, это было очень выгодное сравнение . В нашем узком кругу Рамиль - впереди планеты всей . И только попав на этот форум знаменитая фраза "все познается в сравнении" осветилась у меня перед глазами софитами и прожекторами. Почитаешь, например, Лену Данилову, посмотришь на фотографии. Вроде бы все ОЧЕВИДНО, но совершенно НЕВЕРОЯТНО . Так что, если к сравнениям относиться без истерии, а просто с пониманием, что нет предела совершенству, тогда выходит, что это даже полезная штука, и стимуляция к продолжению развивающей деятельности опять же замечательная.

Автор:	M@rya [ Пн сен 11, 2006 7:59 pm ]
Заголовок сообщения:
Мы для детей идеальны.Все что мы делаем-для ребенка все идеально.Мама -центр его вселенной! Мне кажется,что и для ребенка важно знать ,что его принимают таким какой он есть.Ведь они все ТАЛАНТЛИВЫЕ.ВСЕ,ВСЕ!! И сравнивать хотелось бы только в лучшую сторону!!Типа:ну не прыгает высоко,зато бегает быстрее всех и т.д Спасибо всем мамочкам за их высказывания!!Заставили о многом подумать.

Автор:	Ata [ Чт ноя 23, 2006 7:47 am ]
Заголовок сообщения:
Я тоже много думала о сравнении, и сравнивала своего ребенка с другими. Но когда меня мой ребенок "сам пнул" несколько раз, сделав то, что я от него не ожидала, я просто поняла, что сравнивать бесполезно. Мой ребенок - другой и соседский ребенок - другой. Оба рисуют, но рисуют по-разному. Один в 2 точно знает многие цвета, но плохо говорит, второй - говорит, но цвета никак не даются. Теперь никогда не сравниваю, а просто потихоньку удивляюсь... И папа наш удивляется. Он, кстати, никогда и не сравнивал нашего сына с другими, а отмечал только изменения. Думаю, что когда перестаешь сравнивать, становишься более открытым и способен намного больше дать своему ребенку, а он - взять.

Автор:	Vialattea [ Вт дек 26, 2006 12:32 am ]
Заголовок сообщения:
А как не сравнивать? У нас есть немало знакомых, живущих в разных частях нашего города. Разница в возрасте детей плюс минус 6 мес. Но я сравниваю в целом не только умения ребенка, но и то, кто чем и как со своим ребенком занимается. Так же и с питанием. Одна говорит: "Ты представляешь!?! Я узнала, что у девочки в 11 месяцев появился кариес!". Кариес сам по себе не возникает, нередка видишь младенцев с конфетами (слегка не в тему). Так и со всем остальным: если я почти с рождения приучала к горшку, понятно, что мой ребенок раньше сядет на горшок самостоятельно чем тот, которого из подгузников вытащили в 2 года. Каждый родитель занимается с ребенком так, как он (родитель) это видит и понимает с наложением определенных обстоятельств. А вообще я только сегодня узнала, что мой ребенок умеет складывать паззлы из 15 предметов с помощью бабушки конечно (или наоборот?) Маша сама показывает куда и что поставить. Паззлы я купила с месяц назад, первая попытка не удалась и я их отложила. К вопросу усердных занятий с ребенком для достижения определенных целей (родителей или ребенка?) можно привести "опыт", поставленный над близнецами. Одного начали учить залезать на шведскую стенку в раннем возрасте, а другого - нет. Результат: оба мальчика научились залезать на стенку примерно в одно время.

Автор:	НатАлек [ Чт фев 15, 2007 6:25 pm ]
Заголовок сообщения:
Если не сравнивать, то и стремиться не к чему. По моему если бы одна обезьянка не сравнивала свои действия с действиями другой обезьянки, то ели бы мы сырое мясо . Вопрос в том какие эмоции и действия последуют после сравнения.

Автор:	VEGAN [ Пт мар 30, 2007 3:34 am ]
Заголовок сообщения:
Vialattea писал(а): можно привести "опыт", поставленный над близнецами. Одного начали учить залезать на шведскую стенку в раннем возрасте, а другого - нет. Результат: оба мальчика научились залезать на стенку примерно в одно время. Я удивлена. А где можно прочитать о таких опытах? Мы видим по Ори: сиди мы дома, она не научилась бы, например, так ловко лазить по различчным лесенкам и горкам на детских комплексах. Видим много детишек вокруг себя и сами сделали вывод: когда мама рядом с ребенком, кормит его грудью, активно проводит с ним время, ребенок намного развитее своего ровесника, который растет у работающей мамы (мама видит его 3 часа по вечерам и говорит, что сошла бы с ума, доведись ей проводить с сыном целый день ).

Автор:	Динара [ Чт июн 26, 2008 1:08 am ]
Заголовок сообщения:	отстает ли ребенок в развитии?
Здравствуйте. моей доченьке годик. сегодня гуляли с девочкой, которая младше моей доченьки на неделю. Эта девочка во всю говорит мама, папа, кар, ав, показывает глазки, носик, и тому подобное. моя крохотулька пока этого ничего не повторяет, однако она берет ключи, подходит открывает двери, танцует. я очень расстроилась, означает ли это, что мой ребенок отстает в псих развитии?или нет поводов для паники?Пожалуйста, подскажите.

Автор:	Ерисена [ Чт июн 26, 2008 5:08 am ]
Заголовок сообщения:
Динара, конечно, все нормально. Почитайте эту тему http://danilova.ru/phpbb/viewtopic.php?t=989 Каждый ребенок начинает говорить в свое время.

Автор:	Tatyana [ Чт июн 26, 2008 6:57 am ]
Заголовок сообщения:
У нас Дашу прорвало говорить нормальными сложными предложениями примерно к двум годам. Тоже в садике была не самая болтливая. Зато сейчас самая первая говорушка. Причем, в группе говорит чище всех ( в смысле дефектов речи). Я бы задумалась, если бы в три года ( как у моих знакомых) ребенок говорил только своё имя, папа, баб, киса - стандартный набор годовасика. А они ничего- не переживали. Сейчас ему 3,5, он говорит, конечно, но гораздо хуже Даши в том возрасте.

Автор:	Тави [ Чт июн 26, 2008 11:37 am ]
Заголовок сообщения:
Всему свое время! У соседей всегда и детки лучше развиваются , и спят крепче, и учатся лучше!

Автор:	Кабаська [ Пт июн 27, 2008 1:47 am ]
Заголовок сообщения:
Тави писал(а): Всему свое время! У соседей всегда и детки лучше развиваются , и спят крепче, и учатся лучше! ЭТО УЖ ТОЧНО! ПРЯМО КАК ОДИН ИЗ ЗАКОНОВ МЕРФИ!