Переламывать ребенка, конечно, не стоит. Надо подстраиваться под интересы ребенка, пользоваться ими. Привлекать к занятиям через то, что ему интересно. Правда, не всегда понятно, как это сделать. Но пробовать надо. Фантазируйте, не стойте на месте. И, уж конечно, не опускайте руки!
В случае с пластилином, попробуйте, например, сочетать пластилин с картинками, где изображена техника.
Пусть вылепляет кирпичики и другие «грузы» и "грузит" в кузов нарисованного автомобиля.
Катайте шарики - большие между ладошками, маленькие - между пальчиками. А шарики тоже "грузите", например, на корабль. И пусть это будут не просто шарики, а колеса для новых грузовиков. Шарик вдавливается в картонку - получается кружок из пластилина.
Пластилин великолепно развивает мелкую моторику рук. Поэтому, если ребенок любит играть с пластилином, пусть играет, как ему нравится! Это всё равно полезно, даже если не соответствует рекомендациям ведущих собаководов, то есть ведущих педагогов!
Никак не отучить от этой привычки...
.
.
: Соорудили совместно человечка. "ПУСТЬ дядя будет тетей" - сказала Кристина и одела черную дугу на голову - царственная особа.