Я бы, пожалуй, к Лениным правилам добавил еще строительное правило "не стой под стрелой!". Т.е. не стоять под ребенком, находящимся на снарядах. Это правило вообще стоит внушать человеку с малых лет, чтоб старался оценивать ситуацию над собой. И в отношении сосулек на карнизах, и в отношении других возможных опасностей. Просто регулярно приучать глядеть загодя вверх в ситуациях возможных опасностей - это примерно, как глядеть по сторонам на дороге (и не только) полезный навык постоянного поведения, к которому большинство из нас не приучено.
А вообще, навязываемых взрослыми правил должно быть поменьше - тогда дети сами на уровне спинного мозга выработают оптимальную систему правил поведения в разных жизненных ситуациях..
Вот взрослым правила обладания спорткомплексом нужны. Это:
- регулярно проверять надежность. Не перетирается ли где, не ослабло ли, не разболталось ли. Многое можно проверять собственным весом - если выдержало вас, должно выдержать и легкого ребенка.
- не дергать детей во время занятий, не устраивать истерики по поводу того, что что-то показалось чрезмерно опасным. Вообще, прежде чем ругать и высказывать детям свои соображения по поводу опасного их, как взрослому кажется, поведения, полезно хорошо подумать, а действительно ли это опасно и не приведут ли чрезмерные ограничения и обилия правил как раз к повышению опасности из-за того, что ребенок сосредоточен на том, чтоб их все помнить и соблюдать, а не накоплении двигательного опыта и соразмерении с ним своих действий.
- поначалу, в первые минуты и, быть может, часы эксплуатации, смотреть за тем, как ребенок себя ведет на спорткомплексе (да и вообще с любым новшеством, новой игрушкой или новым снарядом). 99% возможных опасностей проявляют себя с первых моментов и то, что нужно убрать или исправить становится ясно довольно быстро.
- хотя бы часть спорткомплекса не должна быть застелена матами, закрыта смягчающими защитными покрытиями. Тогда чрезмерное умягчение не снизит естественные защитные рефлексы, врожденную осторожность ребенка.
|
не лазать с игрушками в руках;