Раннее развитие детей :: Просмотр темы - Блоки Дьенеша. Как играть?

с кругами я сразу кладу их так, чтобы они пересекались.

Я кое-что на блоках проигрываю

Подскажите, пожалуйста, игры в альбомах рассчитаны на индивидуальную работу ребенка? В группе детского сада нужно ли иметь отдельный альбом каждому ребенку?
_________________

Пытаюсь найти аналогичные блоки другиx производителей.

так называемые atribute blocks

Присоединяюсь к LunaLika, тоже интересен принцип игры по этим карточкам:)

Автор:	Елена Ленной [ Пт мар 03, 2006 9:54 pm ]
Заголовок сообщения:	Блоки Дьенеша. Как играть?
Может быть кто-нибудь сталкивался с такой проблемой? Мы переиграли и в блоки, и в палочки все возможные игры, какие мне только удалось найти. А нашла я кое-что в интернете и в книге под названием вроде "математика и логика для дошкольников" (я точнее не помню - а книгу дала почитать). Собственно говоря вопрос прост - а можно что-то придумать с этим материалом по-настоящему сложное и главное интересное для 5ти летнего мальчика. Задания, что были в книге и методичке для него слишком простые - он их решает даже не задумываясь особо. И сам говорит - это ну это просто, не интересно. Или это конец - материалы себя исчерпали и их пора списывать?

Автор:	Сладкоежка [ Пт мар 10, 2006 10:51 am ]
Заголовок сообщения:
Аленка, я не встречала эту книгу и поэтому сложно сказать, какие в ней игры, но большинство игр, в какие я играю с детьми сложны даже для начальной школы. Возможно ваш Артем справляется с ними легко, а может вы в них не играли. Можете кратко перечислить игры, в какие вы играете. Обычно для 5 лет бывает сложно разложить все фигуры в три пересекающихся обруча. Есть игры даже на умножение. Вы пробовали выращивать дерево? Можно поиграть в строительство, но материалл брать по алгоритму. Можно попробовать делать бусы, фигуры кладем по очереди, но каждая следующая фигура должна отличаться от предыдущей по всем параметрам, если первая - большой желтый тонкий треугольник, то следующая фигурка должна быть не желтая и т.д., например это может быть маленький красный толстый круг. Игр очень много и для самых разных возрастов.

Автор:	Елена Ленной [ Сб мар 11, 2006 1:43 am ]
Заголовок сообщения:
Спасибо большое за ответ. Мы играли в основном в игры вроде: 1. Засели домик - а) домик нарисован на листе бумаги, нужно найти правильного жителя. В последнее время играли только через отрицания (не круглый, не толстый и пр.) б) Нужно заселить домик так, чтобы в "квартирах" рядом со всех сторон жители отличались по максимальному количеству свойств. в) в том же духе всякие дорожки и бусы 2. Я ставила одну фигурку большую - сын точно такую же только маленькую. Потом усложняли - строили из 4-5 фигур какой-нибудь узор или фигуру. Так играли по очереди - то я строю, то сын. 3. Прятали картинку от Волшебной липучки по какую-нибудь фигуру. Затем через карточки отрицания (для сложности) делали друг другу подсказки. Во все эти игры мы играли до 4 лет и 4 месяцев. Потом блоки нам надоели, мы их отложили на время, а тут они мне снова на глаза попались. Сейчас сыну ровно 5 лет. Все, что раньше было хоть немного сложно - например написать для меня подсказку через отрицания - теперь делает даже не задумываясь особо. Мы не играли раньше с пересекающимися кругами - мне казалось, что это ему будет трудно, а потом я почему-то про них забыла. Спасибо за напоминание! Сегодня попробовали. Для начала с 2мя кругами. Мда. Я ожидала, что он легко справится с сортировкой, но что он сам предложит круги пересечь для того что бы правильно положить красный и толстый круг я откровенно говоря не ожидала. Даже придумала как ему подкинуть идею об этом. Он догадался и предложил сам! С 2 кругами не ошибся ни разу. С тремя кругами ему явно было сложнее, но о сложном пересечении он тоже догадался сам - сам же разложил все блоки, ошибся раза 4 наверно. Немного представляю себе алгоритмы - они мне попадались где-то кажется. Надо будет попробовать придумать что-нибудь с ними связанное интересненькое. А как из блоков выращивать дерево? И как играть на умножение?

Автор:	Сладкоежка [ Сб мар 11, 2006 9:30 am ]
Заголовок сообщения:
с кругами я сразу кладу их так, чтобы они пересекались. В это можно долго играть, потому что комбинации можно постоянно менять: в один круг кладем красные, в другой - большие, в третий - треугольные, в следующий раз другие условия, часто предлагаю детям самим выбрать, куда что положить. В интернете я не искала, может быть если найдете, то дайте ссылку. Самое большое кол-во игра находила в методичках к покупным наборам, встречались картонные и пластмассовые. Еще есть у Амонашвили описание, как он в первом классе работал с детьми, там я впервые прочитала о них. У меня были самодельные, пластмассовые купила совсем недавно. Без картинки трудно описать, надо отсканировать.

Автор:	Натка [ Сб мар 11, 2006 12:37 pm ]
Заголовок сообщения:
Тоже заинтересовалась Блоками Дьенеша. Хочу купить. Немного нашла еще игр с блоками. Вот http://ten2x5.narod.ru/game.htm

Раннее развитие детей https://forum.danilova.ru:443/

Блоки Дьенеша. Как играть? https://forum.danilova.ru:443/viewtopic.php?f=176&t=1779	Страница 1 из 1

Автор:	Елена Ленной [ Вс мар 12, 2006 7:38 pm ]
Заголовок сообщения:
Елена Анатольевна писал(а): с кругами я сразу кладу их так, чтобы они пересекались. Я специально не стала сразу класть их пересеченными - для меня важно, чтобы он сам сообразил как поступить. Если бы не догадался, то я бы сначала намекнула на то, как можно проблему решить и только потом сама пересекла бы круги - если бы совсем не пошло у него. Но он принцип понял сразу и теперь три пересекающихся круга не вызывают вообще никаких проблем. Про дерево - спасибо большое за фотографию. Мы играли в похожую игру, только с дорожками - каждая фигура уходила по своей дорожке - Мы с таких игр собственно говоря начинали года в 3 - там ведь легко - совершенно ясно что и куда класть. Попробовали с алгоритмами - а вот тут возникли затруднения. Причем я была уверена, что это-то как раз он поймет легко. Мда. Не понял, пришлось объяснять и помогать. А вы не могли бы рассказать как играть с умножением?

Автор:	Сладкоежка [ Вт мар 14, 2006 4:49 pm ]
Заголовок сообщения:
Посмотрела в разных местах игры с блоками Дьенеша. Один вариант есть везде, возможно перепечатывается из одного издания: надо дать детали игрушкам. Но я знаю подобную игру немного в другом виде. Берете три игрушки и перед ними кладете все блоки. Собираетесь строить домики (все, что угодно). Условие такое: все красные принадлежат зайчику, все треугольники - мишке, а все большие - собаке (игрушки и условие любое). Надо спросить разрешение у соответствующего хозяина. Если вы берете синий средний треугольник, то спрашиваете у мишки, если красный маленький квадрат - спрашиваете у зайчика. Если же вам нужен большой красный квадрат - спрашиваете у зайчика и у собаки. Эту игру использовали для того, чтобы увести ребенка с эгоцентрической позиции. Для развития продуктивности делаете разные изображения. Один раз делаете разных животных, делайте вместе, придумайте как можно больше животных. В другой раз сделайте растения, машины, разные строения.

Автор:	Сладкоежка [ Вт авг 22, 2006 3:42 pm ]
Заголовок сообщения:
Сегодня купила набор "Игры с логическими блоками Дьенеша. Давайте вместе поиграем" издательства ООО Корвет С-Петербург. У них есть адрес http://www.corvet-igra.ru/home.htm Я посмотрела, может кому пригодится. Я давно видела этот набор у одной мамы, но мне не попадался, некоторые игры из него я давала.

Автор:	Анна Андреева [ Ср авг 23, 2006 7:01 pm ]
Заголовок сообщения:
а у нас какой-то период - отрицание вообще перестал воспринимать, и отказывается учитывать сразу 2 признака = при чем так искренне удивляется - может это лето так повлияло (мы с собой не брали, и игры были немного другие), а может то, что речь сейчас бурно развивается, а может просто не хотел? а может у мамы кривые руки?

Автор:	AleNNa [ Пт авг 25, 2006 12:01 am ]
Заголовок сообщения:
Аня - Коша, может вам попробовать то же самое не на блоках Дьенеша, а на другом материале и признаки брать другие, не форма-цвет-размер, чтобы поинтереснее было.

Автор:	Анна Андреева [ Пт авг 25, 2006 1:49 pm ]
Заголовок сообщения:
AleNNa, конечно. Мы сейчас классифицируем все. что под руку попадается. Но все равно сразу 2 отказываеся, а отрицание ООООЧень редко. например вчера играли: животные по тому где живет, по тому, что ест. есть рожки или нет, по размеру (большие -маленькие), есть в сказке колобок - нет, и другие сказки, может плавать - нет, может лазить по дерервьям - нет, появляется из яйца - нет божие коровки по количеству точек, пробовали 2 точки и не 2 - начал, а потом разбросал снеговики - по цвету ведра, по размеру, по кол пуговиц. Но по отрицанию - не красное ведро - не захотел тут же

Автор:	AleNNa [ Сб авг 26, 2006 11:23 pm ]
Заголовок сообщения:
Аня - Коша, а если сформулировать по другому - не "не", а "кроме" например, в газель надо погрузить все мешки с грузами кроме больших, потому что за большими приедет камаз.

Автор:	Елена Ленной [ Пт сен 08, 2006 4:09 pm ]
Заголовок сообщения:
Все, кому нужна книга "Логика и математика для дошкольников" - ее можно скачать у нас на сайте. Ссылка: http://www.danilova.ru/storage/book_logika.htm

Автор:	Сладкоежка [ Вт сен 19, 2006 5:14 pm ]
Заголовок сообщения:
Книга - просто чудо. Попробовали играть сегодня в кладоискателей. Правда, очень быстро пришлось добавить побольше блоков, с 4 лет не интересно, когда мало. Для клада мы взяли разные вырезанные картинки. Интересно еще было то, что тот, кто клал - всегда выбирал что-то новое и было не известно, что же можно будет найти. Мне понравилось а ребенку очень очень. Еле закончили.

Автор:	Сладкоежка [ Ср сен 20, 2006 1:26 pm ]
Заголовок сообщения:
Сегодня строили дорожки между двумя игрушками, правда девочке 5,5. Надо было блоки брать совсем разные - по цвету, величине, форме, толщине. Достаточно сложно. Строили башни, у кого выше - блоки отличались цветом и формой.

Автор:	Анна Андреева [ Сб ноя 25, 2006 5:45 pm ]
Заголовок сообщения:
может это где-то уже написано - я просто не встречала (или благополучно забыла) сегодня были на занятиях и там детям предложили такую игру с блоками Дьенеша - Тигр заболел, и ему доктор прописал витамины - круглые и красные, а зайчику - прямоугольные и желтые и.т.п. понятно, что все весело и замечательно, но это игра имеет очень явное и красивое продолжение - на оекарства нужен рецепт! Т.е. символическая запись свойств! Мы дома срочно сделали рецепты - которые выписывал сам доктор Айболит (т.е. сам ребенок - из имеющихся карточек - он составлял рецепт) - а потом шел в аптеку (написали КЗ) - и находил нужное лекарство. Самым замечательным был момент, когда он случайно выбрал 2 обратных свойства - тонкий и не тонкий Понял он это только в аптеке - и срочно побежал менять рецепт

Автор:	Homo sapiens [ Сб ноя 25, 2006 10:52 pm ]
Заголовок сообщения:
Аня - Коша, а можно для " особо одарённых" поподробнее. Вы писали рецепт - это как? Из имеющихся карточек - у вас какие то готовые карточки, где указано , что прямоугольник красный и толстый, каким то образом. Извиняюсь за подробности, но меня игры с блоками очень и очень интересуют. так как никак особо мы с ними не играем. Ему скучно ,а я как то ничего не могу придумать.

Автор:	Анна Андреева [ Вс ноя 26, 2006 12:42 am ]
Заголовок сообщения:
Homo sapiens, про условные обозначения свойств хорошо написано в той книжке, что выложена про блоки. Вы обязательно ее прочитайте. Там очень много полезных идей. в 2 словах так: каждое свойство имеет свое условное обозначение (толстый, тонкий, большой и т.п.) на каждое свойство у нас сделана карточка - т.е. карточка из картона, на которой это одно свойство обозначено "рецепт" мы пока выписывали набором карточек - т.е. брали сколько-то карточек-свойств - это и был рецепт. А в аптеке мы уже по этим карточкам искали нужные "таблетки" можно подготовить такие рецепты заранее - т.е. перечислить все свойства на какой-то одной бумажке, и уже с ней идти в аптеку. я не могу сказать, что мы с ними играем каждый день. Но играем. Играем с интересом - как раз после книжки. До этого простые игры как-то быстро прошли, а сложные не получались. А тут свежие идеи для простых игр нам очен кстати пришлись. И еще, мне очень помога.т идеи, которые в теме Математика обсуждаются Я кое-что на блоках проигрываю

Автор:	Homo sapiens [ Вс ноя 26, 2006 12:49 am ]
Заголовок сообщения:
Аня - Коша писал(а): Я кое-что на блоках проигрываю А что если не секрет. Вы знаете, я тоже многими идеями пользуюсь из математики, но как то с блоками пока их не связывала. Единственное , что на ум приходит это логические дорожки и бинарное дерево.

Автор:	Анна Андреева [ Вс ноя 26, 2006 4:39 pm ]
Заголовок сообщения:
Сладкоежкау меня аналогичные, только самодельные я брала символы из книжки Homo sapiens, что из математики - бинарное дерево, да-нет - загадка из 8, функция (большое превращается в маленькое или какое-то иное свойство меняется), таблицы

Автор:	Meandra [ Вт дек 19, 2006 2:49 pm ]
Заголовок сообщения:
Посоветуйте, чтобы нам не промахнуться (всё-таки недешевые игры ) : с какого возраста какие пособия покупать. Есть Дьенеш для самых маленьких (указываются у производителей и на сайтах разные возрастные категории), нам уже поздно? (Соне год и 4 месяца) Из того, что на развивалках есть, что для начала подойдет? Спасибо

Автор:	Елена Ленной [ Вт дек 19, 2006 4:04 pm ]
Заголовок сообщения:
Meandra, вообще-то сами блоки это игра для детей после 3 лет. Другое дело, что ее приспособили для детишек помладше. Покупайте сам комплект блоков. Он называется "Логические блоки Дьенеша". Тетради к ним - я не уверена, что они нужны. Но может быть вот эту: Тут Homo sapiens сможет подсказать, я думаю. У нее они вроде есть. У меня есть эти тетради: Они нам игру конечно разнообразили, без них я бы игру уже наверно забросила. Но они для детей после 4 лет точно. Так, что Вам может и рано их покупать

Автор:	Homo sapiens [ Ср дек 20, 2006 12:36 am ]
Заголовок сообщения:
Я бы эту первую купила тетрадку. Она нравится детям и как раз на тот самый возраст , чтоб играть начинатьс блоками по этой тетрадки. И придумывать какое то время ничего не надо. А вот остальные на постарше. Мы ещё не пользуемся.

Автор:	olgaF [ Ср дек 20, 2006 1:57 am ]
Заголовок сообщения:
Автоперевод с транслита: Пытаюсь найти аналогичные блоки другиx производителей. Nе могли бы вы подсказать какиx размеров блоки, которые производит Корвет. Спасибо

Автор:	Сладкоежка [ Ср дек 20, 2006 11:14 am ]
Заголовок сообщения:
Пластмассовые квадрат окло 5 см, круг такой же, прямоугольник длиной около 8 см. Это большие и маленькие квадрат около 3 см, прамоугольник длиной - 5 см, толщина 2 и 1 см. Мои самодельные из картона квадрат - 9 см, 7 см и 5 см. Другие фигуры мы делали так, чтобы они соответствовали, т.е. два треугольника составляли соответствующий квадрат, так же из двух прямоугольников так же можно сложить квадрат, еще круг и овал.

Автор:	Сладкоежка [ Чт янв 11, 2007 8:15 pm ]
Заголовок сообщения:
Све., Совсем не рано. В самый раз. Много игр как раз для вашего возраста. с ними на много проще ребенку показать и форму и цвет и размер. Качество должно быть хорошее. Никаких рваностей и зазубрин. Ведь может оказаться, что и само качество пластмассы оставляет желать лучшего и краситель не соответствует нормативам, а ребенок может и в рот. Я думаю, что это подделка.

Автор:	Сладкоежка [ Чт фев 22, 2007 12:32 pm ]
Заголовок сообщения:
Све., у меня плоские, из картона, замечательно уже лет 11 переиграла с кучей детей. Но теперь есть и объемные. Самое интересное, игры с ними разные и воспринимаются по разному. Я думаю, что хорошо, когда есть и такие и такие. Если конечно есть возможность.

Автор:	Анна Андреева [ Ср май 02, 2007 11:26 pm ]
Заголовок сообщения:
посмотрите какая милая игр (кажется ее в книжке нет - по крайней мере, когда я читала - не запомнила) http://subscribe.ru/archive/home.child. ... 90642.html

Автор:	Аленький [ Пт май 11, 2007 4:12 pm ]
Заголовок сообщения:
Аня, спасибо большое! Игра очень понравилась сынули Только хотела перейти плавно от называния одного признака к двум, но дети, как всегда, опережают нас: Мишка стал называть все возможные варианты сходных признаков, т. е. в одном случае получалось, что фигура схожа по одному признаку, а в другом - по трём. Вот и еще один вариант игры: назвать все схожие признаки.

Автор:	Лучик [ Ср май 30, 2007 11:04 pm ]
Заголовок сообщения:
Блоки Дьенша. У нас пластмассовые блоки Дьенша и книжка с картинками к ним. Для наложения. Фигуры различаются по форме, цвету, размерам (длина, ширина, толщина/высота). Их можно просто сортировать по признакам, Изучать цвета, формы и размеры. А можно составлять чудесные картинки! Алёнке очень нравится. Хотя пока получается не очень. Но с моей помощью... .

Автор:	StrelkA [ Пт июл 27, 2007 12:01 am ]
Заголовок сообщения:
Мы кроме первого альбома пока только "функциональную машину" освоили.

Автор:	Irina R. [ Пт июн 06, 2008 7:31 pm ]
Заголовок сообщения:
Вот тут интересные игры, но, кажется, для более взрослых детей. Нам пока рано. http://smartkids.ru/met_dienesh/38-dien ... locks.html

Автор:	Irina R. [ Вс июн 15, 2008 5:30 pm ]
Заголовок сообщения:
Еще одна ссылка http://festival.1september.ru/2006_2007 ... tic=413791 11 игр для первоклассников, в каждой игре несколько вариантов. Надо опуститься по странице вниз. Сами игры описаны в приложении.

Автор:	Лианочка [ Ср июн 18, 2008 12:59 am ]
Заголовок сообщения:
Подскажите, пожалуйста, игры в альбомах рассчитаны на индивидуальную работу ребенка? В группе детского сада нужно ли иметь отдельный альбом каждому ребенку?

Автор:	Irina R. [ Ср июн 18, 2008 11:39 am ]
Заголовок сообщения:
Лианочка писал(а): Подскажите, пожалуйста, игры в альбомах рассчитаны на индивидуальную работу ребенка? В группе детского сада нужно ли иметь отдельный альбом каждому ребенку? _________________ Вы говорите об альбомах для самых маленьких? Мне кажется, это логично иметь отдельную картинку для каждого ребенка. Ведь эти игры рассчитаны на развитие логики ребенка, значит, каждый должен иметь возможность подумать самостоятельно. Если это очень дорого покупать столько альбомов, то можно отсканировать страницы в цвете на плотной бумаге и вложить в прозрачные файлы.

Автор:	Ерисена [ Чт июн 19, 2008 6:43 am ]
Заголовок сообщения:
Подскажите, пожалуйста, игры какого уровня сложности содержаться в книге (или альбоме?) "Праздник в стране блоков"?

Автор:	Катя Безрукова [ Пт авг 01, 2008 3:12 pm ]
Заголовок сообщения:
Мы тоже очень любим играть в блоки Дьенеша. Год-полтора назад строили из них картинки (свои, не по книжке), а теперь в игры играем по вышеупомянутой книжке "Логика и математика для дошкольников". Для игр я много карточек нарисовала и хочу поделиться с желающими. Картинки в jpg, надо просто распечатать. Рисовала в Macromedia Flash, если кому интересно, могу переслать исходники. Карточки с обозначениями: Скачатьздесь . Играли в игру "Автотрасса (Построй дорожку). Красный кролик хотел пройти по дорожке до желтой груши. Я поставила условия строительства дорожке из карточек, а Егор от себя добавил, что подряд одного цвета идти не должны. Вот что получилось: Карточки для игр "Построй дом" и "Засели домик": Игра "Засели домик": "Построй дом" скачать здесь (26 карточек разной сложности, размеров, с разными героями), "Засели домик" - здесь Дорожки со знаками и развилки для игры "Где чей гараж": Сами карточки такие: Скачать здесь.

Автор:	Леопольдик [ Вт сен 23, 2008 4:54 pm ]
Заголовок сообщения:
olgaF писал(а): Пытаюсь найти аналогичные блоки другиx производителей. Для тех, кто живет в Германии Недавно купила игру "Геометрия для детей" и только сейчас, прочитав эту тему, поняла, что это они и есть, "магические" блоки Дьенеша Может кому ссылка пригодится http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/B ... /ref=nosim