Раннее развитие детей
https://forum.danilova.ru:443/

Заучивание наизусть
https://forum.danilova.ru:443/viewtopic.php?f=15&t=890		 Страница 1 из 1
Автор:  редиска [ Ср дек 14, 2005 10:01 am ]
Заголовок сообщения:  Заучивание наизусть
Вы учите наизусть стихи, сказки?
Делаете это целенаправленно?
Или ребёнок запоминает сам после многократного прослушивания?
Какие стихи у вас любимые?
Стихотворение к Новому году уже подготовили?
Автор:  Лена Данилова [ Ср дек 14, 2005 10:33 am ]
Заголовок сообщения: 
Когда ребенок совсем маленький (допустим, лет до трех-четырех), то стихи он может запоминать на слух. Причем, происходит это само собой, просто после многократного прослушивания. Добиваться от малыша, просит, чтобы он рассказал стишок не стоит. Как правило, если ребенок по характеру раскрепощенный, он вам и сам всё, что хочешь расскажет. И бабушке и гостям. А если малыш по характеру скромный или застенчивый, не стоит его заставлять. Это его смутит и стишок он все равно на людях не станет рассказывать, даже если вам один на один рассказывал свободно.

Для того, чтобы малыш захотел рассказывать стихи наизусть нужно одно – чтобы мама это делала сама постоянно и с удовольствием. Дети обычно повторяют действия родителей.

Я сама пыталась «заставить» Мишу учить стихи, когда ему было года два. И пыталась провоцировать его рассказать бабушке. Эффект нулевой. Стала сама много стихов рассказывать наизусть. Он стал это делать вместе со мной, а потом и сам. С девчонками я вела себя уже с самого начала правильно. Они и сами рассказывали море стихов.
Кстати, Миша почти полностью рассказывал «Руслана и Людмилу» и «Конька-горбунка» лет в пять с половиной - шесть. Это после многократного прослушивания кассет.

С детьми более старшего возраста (старше трех-четырех лет) можно использовать еще один способ разучивания стихов. Очень простой, но очень эффективный. Тоже испробовано на собственных детях.
Подходит для детей, умеющих читать.

Просто распечатываете стихотворение относительно крупным шрифтом (от 20 и больше) и вешаете на стенку так, чтобы чаще попадалось на глаза.

Содержание стихотворения, сложность подбираете, естественно, в соответствии с возрастом. Конечно, не надо опускаться до четверостиший из дешевых картонных книжек. Есть масса замечательных детских стихов, проверенных временем. Кроме обычных детских стихов мы использовали стихи русских поэтов о природе и не только. Мало того, произведения классиков мы использовали не как дополнение, а в основном.

Итак, несколько стихотворений вывешиваете на стене в детской комнате. Мы, кроме этого, вывешивали стихи не стене в кухне (там дети проводят немало времени). Можно прочитать ребенку стихотворение вслух, обсудить его, разобрать непонятные слова. Например, в строчке «лошадку ведёт под уздцы мужичок» можно прокомментировать, что же такое «ведет под уздцы».

После того, как стихотворение провисит на стене пару недель, скорее всего, ребенок будет знать его наизусть. Я своим детям просто начала вешать стихи, чтобы они хоть иногда попадались на глаза. Через неделю всё, что висело у Миши над кроватью, он знал наизусть (ему было 5 лет). Оказалось, что и Лиза (в возрасте трех с небольшим лет), тоже знает почти всё, что развешено по стенам комнаты и на кухне.
Автор:  Olga_R [ Ср дек 14, 2005 4:31 pm ]
Заголовок сообщения: 
Целенаправленно выучить стихотворение к Новому году у нас ребенок наотрез отказался, хотя так четверостишей знает много, но мы их просто читали, а не учили. Но рассказать по чьей-либо просьбе - ни за что, так что мы и не просим. Если стишки или песенки подлиннее, то иногда рассказывает просто содержание, меняя слова местами.
Автор:  Гость [ Чт дек 15, 2005 9:16 am ]
Заголовок сообщения: 
Мы стишок выучили - точнее вспомнили с прошлого года.
В прошлом году книжка с новогодними стишками была прочитана раз 100, не меньше. Брали ее и еще одну - Агнии Барто с собой на отдых. В итоге читали ее по несколько раз подряд в один заход. Я уже шпарю наизусть.
Лучше всего Таня запоминает, когда я сама наизусть расказываю, с выраженнием, с жестами. Тогда у нее глазенки загораются и она с удовольствием повторяет.
Кстати, пик заучивания стихов у нас был где-то в 1,9-2,3 г. Тогда она с удовольствием рассказывала Мойдодыра наизусть. Сейчас ей, видимо, просто не так интересно.
А по Новому Году - я пользуюсь простой уловкой. Играем в Деда Мороза - сначала я Дед Мороз - она девочка, раасказывает мне стишок, потом она Дед Мороз - я девочка, моя очередь рассказывать. Играет с удовольствием! :D
Сама постоянно что-то рифмует, используя настоящие слова и свои придуманные. Часто слышу, как она в игре цитирует или стихи, или сказки, довольно солидными кусками.
Смешной случай был в прошлом году:
Один из стихов, называется "В защиту Деда Мороза" заканчивается строками:
-Вот ты на бабушку похож - Но ты же не она!
Таня играла так:
Меня, папу, игрушки справшивала: "Но ты же не она?" и сама отвечала: "Не она!"
Мы так смеялись с мужем! :D
Автор:  Olga_R [ Чт дек 15, 2005 10:36 am ]
Заголовок сообщения: 
А.Барто у нас тоже самая популярная. Взрослые уже давно все стихи выучили, но, как правило, стоит начать рассказывать любое стихотворение наизусть без книжки (на улице особенно), как Максим тут же требует достать книжку. Пришлось временно на улице прекратить чтение стихов, не могу же я все книжки с собой носить, да и вечером в темноте все равно не почитаешь.
Автор:  Мама Вика [ Ср дек 28, 2005 2:24 pm ]
Заголовок сообщения: 
Мы с детства стихи учим очень плохо..
Я вообще заметила что у моей дочери слуховая память развита хуже чем зрительная. Однако сомневаюсь что совет Лены нам поможет. потому что несмотря на то что читать она умеет, но ленится. и попросту не будет обращать внимания на стихи, развешенные по углам.
но каждый стишок - это труд для мамы и ребенка. нам тяжело дается заучивание стихотворения, не наполненного эмоциональной окраской.
то что хочется запомнить - запоминается очень быстро и легко.. то что выучить НУЖНО потому что задали - учим неделями(((
Автор:  Яро Siда [ Ср дек 28, 2005 3:07 pm ]
Заголовок сообщения: 
Мама Вика писал(а):
Однако сомневаюсь что совет Лены нам поможет. потому что несмотря на то что читать она умеет, но ленится. и попросту не будет обращать внимания на стихи, развешенные по углам.

Мама Вика, а мне кажется, как раз поможет. Ей и не надо будет особо рассматиривать. Посмотрела куда-то в ту сторону, боковым зрением отметила слова, а мозг уже сам "забьет в память".
Мама Вика писал(а):
то что хочется запомнить - запоминается очень быстро и легко.. то что выучить НУЖНО потому что задали - учим неделями(((

А по-моему, это у всех так. Буквально позавчера сама об этом думала. Всякую ерудну - тира разговоров посторонних лично я запоминаю дословно, зато когда дело касалось экзаменов.... Сами понимаете ))

Мы тоже любим Барто (хотя ее стихи и не хотели печатать изначально, мол, неудобоваримые и тяжелые они для детей), а до Чуковского что-то никак не доберемся.
Автор:  Медвежонок [ Вт янв 10, 2006 2:08 pm ]
Заголовок сообщения: 
Мы случайно выучили очень много в процессе многократного прочтения. Когда Миша заговорил, мы с удивлением обнаружили что он знает очень много стихов, в том числе очень длинных, типа "Телефона" Чуковского. В процессе чтения я часто делаю паузу чтобы Миша сам вставил слово или фразу. Сначала это были простые слова - рифмованные существительные в конце строчки, затем целые строчки, затем по несколько строчек. Очень любим Чуковского и Барто. Знаем из них очень много: полностью или почти полностью "Телефон", "Муху-Цокотуху", "Тараканище", "Айболит", "Мойдодыр", из Барто стихов 15 и штук 50 стихов других авторов. Вообще ему это занятие очень нравится, Миша может сам сидеть в кроваке и "читать" книжки очень долго. Часто сам рассказывает когда видит знакомую картинку или вечером перед сном, когда один в темноте лежит, после этого хлопает себе в ладоши и говорит: "Молодец Миша". Но у нас одна беда, те стихи, которые особенно часто рассказывает, с каждым разом темп убыстряется, в результате рассказывает очень невнятно и посторонним не понять. Особенно это стало заметно на стишках про Деда Мороза.
Автор:  Здобнова Надежда [ Вт янв 10, 2006 6:24 pm ]
Заголовок сообщения: 
Мы с Вадимом с 5 лет выучили много стихов русских поэтов о природе, развешивая их на стенах. Печатала крупным шрифтом, по складовому принципу Н.Зайцева.
После прослушивания кассет рассказывал наизусть все рассказы Н.Носова, особенно его любимые в то время "Саша", "Замазка".
Автор:  Сладкоежка [ Сб фев 18, 2006 4:21 pm ]
Заголовок сообщения: 
У нас в детстве проблем не было, появились в школе, когда надо стало учить длинные и бессмысленные стихи. Я тогда вспомнила, чему в институте учили для больших детей и многое помогло. Даже для пересказа текстов. Вот несколько вариантов для заучивания.
-Снежный ком. Читаете первую строчку, ребенок повторяет, читаете первую и вторую, повторяет. Первую, вторую и третью и т. д.
-Рисуем (метод анаграмм) схематично все стихотворение или сказку. Потом можно нарисовать схемы только к первым словам каждой строчки. (Можно показать наскальные рисунки и поиграть в доисторических людей)
-Изображаем. Попробовать пантомимой изобразить все стихотворение (игра как будто мы ничего не слышим, или нельзя говорить, чтобы не разбудить великана...)
-На стене, как и Лена, вывешивала многое. Хорошо словарные слова - легко запоминаются.
-Попробовать найти ритм стихотворения, простукать его. Разобрать, что с чем рифмуется.
Но обычно до трех лет все само запоминается - память губка. А вот проблемы если и бывают то позже.
Автор:  Ёжик [ Сб фев 18, 2006 5:26 pm ]
Заголовок сообщения: 
Василиса читать не умеет, но я вывешиваю на стены стихи напечатанные крупно с картинками подходящими. Картинки ей нравятся, она на них обращает внимание, в результате то я, то папа читаем стихотворение. Особенно для папы удобно, мама-то и так их наизусть помнит. И еще она буквы там знакомые любит находить.
Но полностью выучить у нас пока не получается, только 1-2 слова в конце добавляет :wink:
Еще нам помогает - петь стихи. Если встретите в Москве маму с ребенком которые идут и громко распевают детские стишки, не удивляйтесь это мы с Васеной стихи учим. И дорога короче становится :lol:
В результате Василиса абсолютно не боится демонстрировать все свои познания стихов.
На новый год наш хит был "Мишка косолапый" - добавляла слова (правда некоторые посвоему, вместо поет - ля-ля-ля), показывала все действия: как шишка в лоб, как ногами топ.

Изображение
Автор:  Медвежонок [ Вс фев 19, 2006 10:22 am ]
Заголовок сообщения: 
Еще есть такой метод запоминания, я им пользовалась в старших классах когда приходилось учить очень много стихов длиннных с непонятным смыслом. Удавалось несколько страниц выучить буквально с 3 прочтений. Правда забывалось все также быстро. Называется "Маршрут". Заранее составить какой-то известный маршрут примерно из 50 остановок. У меня был по квартире: шкаф, письменный стол, подоконник, гардина, подлокотник дивана, сам диван, второй подлокотник и т.д., можно дорогу до школы взять или еще что-нибудь. На каждое из этих мест в уме размещаешь одно слово из строчки стиха. В идеале самое сложное для запоминания или первое в строчке, т.к. обычно если вспомнишь первое и остальные вспомнишь. Только слово размещаешь на написанное буквами, а образ, чем ярче образ, тем лучше. Первый раз можно написать маршрут на бумаге, потом уже по накатанному легко будет все учится.
Елена Анатольевна писал(а):
Вот несколько вариантов для заучивания.
-Снежный ком. Читаете первую строчку, ребенок повторяет, читаете первую и вторую, повторяет. Первую, вторую и третью и т. д.
Я этим способом в средних классах пользовалась, но у меня всегда проблема была: начало от зубов отскакивает, а конец с трудом.
Автор:  Liona [ Ср мар 15, 2006 2:51 am ]
Заголовок сообщения: 
Стихи.
У нас фаворит Маршак. Барто любит Максим. Чуковского только начал - но сам нашел, я его не люблю и не читаю никогда( мой клин :roll:)

Сказки. Макс любит Золушку. В любом виде. Остальные рассказывает с удовольствием, частенько придумывает свои сказки, смешанный вариант известных.

Целеноправленно ничего не учим, все в игре. Особенно хорошо запоминаются, ессно, стишки с пальчиковой гимнастикой и те - которые показываем.
Автор:  туристёнок [ Сб авг 19, 2006 7:24 am ]
Заголовок сообщения: 
сынишке 2 года 8 месяцев... стихи заучиваем... сначала в читанных-перечитанных Заходере и Барто стали делать паузу перед последним словом в строчке и вопросительно поглядывать на Гришутку - вдруг в 2 года и 2 месяца оказалось, что окончания строчек он помнит... так пожили пару месяцев, а потом насмотрелись в начале мая на форумный конкурс пособий о времени и после нескольких бессонных ночей у нас на одной из стенок появились сезонные стихи под наклеенными репродукциями в тему... - после каждодневных манипуляций с временными стенками и прочитываний стихов со стены, водя пальцем по тексту, стихи начали рассказываться целиком месяц назад... сначала четырехстрочные, а теперь и восьмистрочные... а тут ее волной начало всплывать все, что последние полтора года читали каждый день...

стишки очень полезно рассказывать по дороге куда-то... мы вот - как после прогулки в парке к машине возвращаемся той же дорогой... выходит нескучно :)
Автор:  ЗЛАТА [ Вт ноя 07, 2006 10:11 pm ]
Заголовок сообщения: 
У нас период заучивания стихов был примерно в 2-2,5года.Владик с удовольствием запоминал и рассказывал стихи(любимое-"Мужичок с ноготок" :D )А потом наступил период полного неприятия стихов :( Хотя я ему читала,пыталась заучивать методом "продолжи строчку" и т.д) :(
А сегодня ,Владик забрался на спинку дивана и барабанил по ней кулаком ,а я вдруг запела стихи Маршака под какой-то глупый мотив и,о чудо, :shock: Владик запел тоже,продолжая барабанить.Оказалось,что и стихи- то он знает не хуже меня.А .потом он долго просил "еще".Видимо,его привлекла новизна ситуации:оказывается, стихи можно громко петь,сидя на спинке дивана и стуча по ней :lol:
Автор:  m o o n y [ Вс дек 03, 2006 12:59 am ]
Заголовок сообщения: 
Olga_R писал(а):
Целенаправленно выучить стихотворение к Новому году у нас ребенок наотрез отказался, хотя так четверостишей знает много, но мы их просто читали, а не учили. Но рассказать по чьей-либо просьбе - ни за что, так что мы и не просим. Если стишки или песенки подлиннее, то иногда рассказывает просто содержание, меняя слова местами.

У нас тот же случай, что делать, ума не приложу.
Автор:  Анна Андреева [ Вс дек 03, 2006 2:04 am ]
Заголовок сообщения: 
m o o n y, да не надо заморачиваться - просто многократное повторение на слух, проигрывание ситуации, изображение ее, связь с картинкой. Этого достаточно, что бы выучить "нужный" стишок к утреннику и т.п. Там, в ситуации, когда все рассказывают, срабатывает часто "стадная педагогика -как ее нежно называют - как все - и дети спокойно рассказывают
а если не надо - так просто получайте удовольствие от стиха - и этого достаточно, что бы ребенок запомнил его, а потом, когда придет время, ситуация, желание и т.п. - рассказал
Слава у нас дома вообще стихи не рассказывал (кроме Мишка косолапый по лесу идет) - ну вот вообще. А тут недавно(около 3 лет было) мы шли, разговаривали, и там получилось - а вдруг... и ребенок выдал - вдруг из подворотни - великан, рыжий и усатый таракан... и так половину Тараканища сходу!
Я тогда не просто обалдела - офигела, простите за выражение. С того момента пару раз специально создавала ситуации, когда слово яркое, и за него что-то цепляется - типа - вдруг откуда не возьмись... а папочка и мамочка... замяукали котята... - и ребенок выдавал огромный кусок
а потом само прошло - стал сам с радостью и стихи и песенки выдавать. Оказалось, что практически все, что читали из детских стихов часто - помнит. А много и прозы (хорошо видно по речевым оборотам, по употреблению эпитетов и т.п.)
Автор:  ok-star [ Вс дек 03, 2006 2:18 am ]
Заголовок сообщения: 
А я момент УПУСТИЛА! Дочь всегда легко заучивала стихи наизусть (в полтора года я начинала - она продолжала 2-3 слова в каждой строчке в очень длинных стихах), потом (в 2 с небольшим) выдавала сама (я несколько слов подсказывала) много стихов вплоть до "Лукоморья" и я , уверенная в том, что с этим у нас все в порядке, стала делать упор на другие занятия (хотя заучиванием стихов мы никогда не занимались, я не люблю ситуаций - "поставили на стульчик - прочитали гостям стишок" - она аудиал, очень легко запоминает и стихи и сказки (текст) наизусть), но вот теперь заставить ее рассказать что-то почти не возможно ("а давай вместе", "теперь ты расскажи" ) или доходит до какого-то места, явно знает дальше, но упрямится рассказывать. Иногда "по настроению" может рассказать (себе или мишке) какой-то стишок - я бурно хвалю и пока думаю, как мотивировать более активную "декламацию"
Автор:  m o o n y [ Вс дек 03, 2006 12:44 pm ]
Заголовок сообщения: 
[quote="Аня - Коша"]m o o n y, да не надо заморачиваться

Анюта, дело в том, что стихи он знает, но рассказывать... Я даже не знаю, может это замкнутость или стеснение, потому что заигравшись, он орет их во все горло, в другое же время шепчет кое-как или может сказать, что не умеет, и рассказывать буду я.
Автор:  m o o n y [ Вс дек 03, 2006 12:46 pm ]
Заголовок сообщения: 
Давить - не давлю, но как это сдвинуть с мертвой точки? Стали ходить все вместе кпсихологу, посмотрим, что будет. :roll:
Автор:  Анна Андреева [ Вс дек 03, 2006 6:01 pm ]
Заголовок сообщения: 
m o o n y, ну не хочет рассказывать - не надо. Постепенно выясните, в чем проблема - а может быть что угодно - от просто неинтересно, стеснения от собственной речи, боязни реакции и т.п. А вот когда поймете в чем сложность - надо будет ее конкретно решать.
у нас Слава одно время стал стесняться того, что он плохо говорит - ничего - разобрались. Теперь он немного стесняется внимания окружающих - работаем :) что будет дальше - жизнь покажет :)
Автор:  m o o n y [ Вс дек 03, 2006 11:11 pm ]
Заголовок сообщения: 
Спасибо, Аня, сегодня был шантаж чистой воды. Сказал, что если я его покружу быстро-быстро, то он мне бутет стихи в это время рассказывать. Во время паузы пыталась сгрузить его на диван - вся забывчивость вмиг куда-то улетучилась :P
Автор:  Сладкоежка [ Чт фев 22, 2007 12:37 pm ]
Заголовок сообщения: 
ok-star, ничего вы не упустили. Просто ребенок подрос и теперь изменилась сама память. Если до 3 дети как губки, запоминают все без малейшего усилия с их стороны, то после 3 все меняется. И уже запоминается то, что интересно, к примеру, если вы попробуете изобразить басню Крылова про ворону, то так запонить гораздо легче, но просто читая, не у всех получается. Расстраиваться по этому поводу совершенно бессмысленно. Ведь в этом возрасте практически не работает преднамеренное припоминание, само всплыло - вот типичные слова для детей этого возраста. После 6 лет все изменится. Но я не призываю сложить руки и ждать. Если просто ждать, то ничего само может и не получиться. Играть в разные игры по развитию памяти.
Автор:  Аленький [ Ср мар 07, 2007 5:14 pm ]
Заголовок сообщения: 
А у нас Минька стал сам читать наизусть ближе к 3-м, до этого повторял конец строки или предложения. Сейчас я вывешиваю стихи на холодильник (пишу по складам) и, пока готовлю, раз 5 прочитываю. Мишутка в это время обычно играет в машинки. Потом он тут же может этот стишок рассказать своей машине, или подойдет к холодильнику и с умным видом водит пальчиком, как будто читает (он еще не умеет), произнося стих.
Но я хотела поделиться еще одним способом, как заинтересовать ребятенка в прочтении стихов. У нас это получилось случайно. Как-то после ужина мы пили чай, Миша встал на стульчик и с выражением продекламировал стихотворение, выученное накануне. Мы бурно заапплодировали, Мишка раскланялся и сел. "А теперь мама!" - сказал сын. Пришлось и мне рассказывать. Потом очередь папы наступила. Причем мы с Мишей детские стихи читаем, а папа школьную программу вспоминает и не только - Миша его слушает, затаив дыхание. Я поняла, что надо поднапрячься и вспомнить тоже что-то из "взрослого". Теперь у нас такие литературные вечера проходят частенько. Сынули нравиться, что его хвалят, и когда у него иссякает багаж стихов, начинает придумывать свои, это, конечно, белые стихи, но всё равно творчество :D
Автор:  Aisha [ Ср апр 18, 2007 2:17 pm ]
Заголовок сообщения: 
С самого рождения Маша слушает мои рассказы об этом мире, я с ней постоянно разговариваю, читаю стихи, пою песенки. Иногда надоедает детская литература, и я читаю взрослые стихи, пою взрослые песни.
А недавно Маша укачивала свою куклу в коляске и что-то напевала. Тихо-тихо. Я прислушалась. Оказалось, что она поет песню. И не детскую песенку, а песню из репертуара современной поп-группы. Даже не помню когда я последний раз пела Маше эту песню.
После этого случая я часто говорю Маше: "Давай стихи читать!" И Маша с удовольствием соглашается. Я говорю первые два-три слова, а Маша - остальные.
Читает наизусть все известные четверостишья Барто. Знает некоторые более длинные стихотворения. Знает много песен (особенно припевы - они повторяются чаще).
А специально никогда наизусть не учили.
Автор:  ЧЕРНИЧКА [ Пн апр 23, 2007 10:14 am ]
Заголовок сообщения: 
Привет всем! Мы начали учить стихи где-то с года, но не навязчиво просто я ей рассказывала. Очень нравилась песенка друзей. А сейчас она с удовольствием поёт колыбельные куклам, которые пели ей. А стихи рассказывает, только те которые нравятся, а остальные не будет. Ей достаточно 2-3 моих повторов и 3-х своих. И повторить на следующий день, но если не повторять переодически, может не интересные, для неё, забыть.
Автор:  Саша Сейдаметова [ Сб май 05, 2007 2:55 pm ]
Заголовок сообщения: 
для меня эта тема очень интересна стала с недавних пор. три дня назад упало одеяло на пол. Сын спрашивает: - Се это упало?. Я говорю : - Одеяло упало.
Итут выдает: - Одеяло убезяло, уетела пастыня, и падуська как лягуська укакала от меня...
Вечером рассказывал бабуле просто так, а деду и папе за шоколадку и игру... Потом мне рассказал "наша Таня " причем горько, а не громко плачет...
я так думаю, что в этом возрасте все детки знают много и очень много стихов, конечно-же, если им читают. А расскажет или нет, это зависити от его характера, настроения, и того, умеет ли он говорить.
Автор:  птица [ Сб май 05, 2007 3:07 pm ]
Заголовок сообщения: 
А я один раз при прочтении одного из стихов Чуковского случайно сделала ошибку, у Максима была такая буря эмоций, он тут же меня поправил как надо. То же самое и с прозой, я сейчас иногда специально "ошибаюсь" и Макс тут же выдает правильный ответ. А когда попросишь рассказать тоже как правило редко рассказывает.
Автор:  Нурия [ Сб май 24, 2008 9:13 am ]
Заголовок сообщения: 
А мы поем.....
С 1,5 лет пыталась научить читать стихи, но отказывался...Недавно взялась за него...
И в год и 7 стал вставлять последние слова в строчку стихотворения "Мишка косолапый", а началось все с показа движений.
Знаю, что дял нашего возроста это очень мало (нам год и 8), но мы еще поем песню... "я утенок кря-кря кря" целых 4 строчки...правда плохо понятно...
Поем еще "Антошку", и "Жили у бабуси".
Да пока писала вспомнила..Было ему год и 4...мешал убираться посадила я его в кроватку, дала первую попавшуюся книжку и сказала на читай. Слышу читает.."Таня ачет....мчсь...не ась...мясь"...книжка оказалась со стихами Барто....
Автор:  Асёнок [ Ср янв 13, 2010 12:01 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Заучивание наизусть
Читаю стихи очень часто, но сын не повторяет. Редко-редко когда всплывет какая-нибудь фраза из стихотворения. Я не настаиваю и не заставляю. Гораздо лучше идут песенки. Даже сам в рифму придумывает новые.
Автор:  bulkina [ Ср янв 13, 2010 6:47 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Заучивание наизусть
Асёнок писал(а):
Я не настаиваю и не заставляю.

Это самое главное! :D
Всегда повторяю,что мой ребенок рассказывать наизусть мне ничего не должен.Ведь впереди школа с ее дурацким принудительным опытом заучивания(читай-зазубривания) стихов.Так что я против насильного заучивания. :evil:
Вот если она сама ко мне подойдет и попросит ей помочь выучить,тогда другое дело.А вообще, память,она же уникальна-если многократно слышать и слушать стихи,то они ОБЯЗАТЕЛЬНО отложаться в памяти.И заучивать ничего не нужно.Лиза знает множество стихов наизусть, большинство слов,естественно, она проговаривает лишь пассивно,про себя,но всегда в конце строчки произносит слова.Значит,знает и без зазубривания.
Страница 1 из 1 Часовой пояс: UTC + 4 часа
Powered by phpBB® Forum Software © phpBB Group
https://www.phpbb.com/