Раннее развитие детей
https://forum.danilova.ru:443/

Энциклопедические знания по Доману!
https://forum.danilova.ru:443/viewtopic.php?f=144&t=3240
Страница 1 из 1

Автор:  Ромашка20 [ Пт авг 18, 2006 5:02 pm ]
Заголовок сообщения:  Энциклопедические знания по Доману!

Может такая тема уже есть-я не нашла.
у меня возник вопрос и реальная проблема - хочу начать заниматься энциклопедическими знаниями, а пояснения к картинкам(т.е. те самые знания) где брать?Неужели в энциклопедии?а у меня нет...может в инете где есть?никто не знает? Поделитесь опытом по этой теме)Плиз)

Автор:  Lastochka [ Сб авг 19, 2006 5:51 pm ]
Заголовок сообщения: 

Ромашка20 писал(а):
может в инете где есть?

в инете может и есть, но не так много, как хотелось бы :(
Я давно уже собираюсь полноценно заниматься по этой программе.... Но пока так ничего и не сделала толком. Теперь все отложила на осень. Могу подкинуть пару хороших сайтов по животным, рыбам России, немного по цветам. Встречаются иногда хорошие презентации с текстом. Например. по пингвинам, камням, планетам солн сист и еще какие-то. Если надо что, могу поделиться. А так еще планирую все-таки взять школьные учебники, так Лена данилова где-то советовала.
Ромашка 20, а что вы планируете давать своему ребенку? Какие области знаний? Можете поделиться?

Автор:  Lastochka [ Сб авг 19, 2006 11:33 pm ]
Заголовок сообщения: 

Самый полный сайт о животных - http://www.floranimal.ru
Вот этот неплохой - http://www.apus.ru/site.xp/
Очень понравилось здесь - http://www.sevin.ru/vertebrates/index.h ... mmals.html

Но это то, что с фотографиями и с классификацией. Без фото есть и другие сайты - http://zoo.rin.ru/?
http://szmn.sbras.ru/Gallery/index.htm
http://zoo-eco.zooclub.ru/
конечно, Википедия.
о комнатных растениях - http://www.flora.rb.ru/
http://floralink.ru/modules.php?name=Content
http://www.flowers.ru/misc/plants/a/4.shtml
и др
информация о популярных бабочках России - http://www.home-edu.ru/user/uatml/00000 ... /urok6.htm

Автор:  Таточка [ Ср ноя 15, 2006 5:49 pm ]
Заголовок сообщения: 

А кто-нибудь занимался со своими детками по дискам "Умницы" Гений и Интеллектуал?
Если да, то расскажите, как воспринимал занятия ваш ребенок? Что понравилось или не понравилось лично вам? И стоит ли вообще на ваш взгляд их покупать?

Автор:  егорушка [ Ср ноя 15, 2006 9:42 pm ]
Заголовок сообщения: 

Мы сейчас занимаемся всем что связано с рекой, вот нашла сайт про рыб. Распечатала и сделала плакат.

http://fish.com.ua/

Автор:  Lastochka [ Пн дек 18, 2006 6:14 pm ]
Заголовок сообщения: 

Таточка писал(а):
А кто-нибудь занимался со своими детками по дискам "Умницы" Гений и Интеллектуал?
Если да, то расскажите, как воспринимал занятия ваш ребенок? Что понравилось или не понравилось лично вам? И стоит ли вообще на ваш взгляд их покупать?

Мы занимаемся. У нас Умничка, Интеллектуал и Гений. Но я немного разочарована, ожидала бОльшего.
Непосредственно на самих дисках много накладок. Например, когда смотришь карточки при функции "случайно" часто выдаются ошибки. То ни с того, ни с сего дополнительным кадром мелькают фамилии создателей, то заедает на какой-либо одной карточке.
Потом не понравилось, что нет единства в составлении дисков, не очень удобно получается пользоваться. Иногда и настройки сбиваются, каждую новую тему на том же диске настраиваешь заново. Из-за этого ребенку долго ждать, теряется интерес.
Потом не понравилось написание самого слова. Мне кажется более правильно использовать все заглавные буквы.
Может, это и мелочи... Но я бы из-за них вообще переделала эти программы под себя, преобразовав в презентации, где будет все единообразно. Но к сожалению, не получится: копировать нельзя, а если и возможно, то чересчур трудоемко, легче тогда сделать все изначально самому :(((

А еще сама по себе информация... В книге у Домана все совсем не так, у него знания предполагается глубже давать. Может, классификация по видам в 2 года - это и не главное, но показывать слайды про то, что "диван - это предмет мебели", "стол - это предмет мебели", "гребень курицы красного цвета" и т.п. считаю пустой тратой времени. Мне кажется, уж слишком упрощенно, это ребенок и так усвоит, а иногда это даже очевидно и младенцу... Я надеялась при покупке на более серьезный материал. На какие-то интересные и полезные в жизни факты, а не только на расширение словарного запаса (и не более :( ). Презентаций в интернете полно, причем бесплатно.
Вот столько я нашла минусов, к сожалению.
Но диски мы все равно смотрим. Польза от них есть несомненная. Ребенку нравится. И если я все-таки решусь на создание своих презентаций, таких, какие хотела бы и найду время, комплекты Умницы будут огромным подспорьем. Хотя конечно, считаю, что (всего лишь за подспорье) я переплатила...... :?

Автор:  123кошки [ Вт дек 19, 2006 2:39 am ]
Заголовок сообщения: 

Девочки! Прошу совета!

У меня есть диск «Умничка» - один из дисков «Умницы». Материал этого диска я перерабатываю. Я согласна с Lastochka, в том, что те 10 уровней информации, которые предлагаются на диске к каждой картинке, составлены не очень удачно. Это просто 10 каких-то случайных фактов. Но ценность «Умнички», что к диску прилагается брошюра, в которой можно найти дополнительную информацию к каждой картинке. Этим я и собираюсь воспользоваться. Распечатать картинки, сделать карточки, а 10 уровней информации составить самой, используя брошюру. Правда, надо сказать, что качество изображения при распечатке ухудшается. И все-таки этот диск – эта какая-то начальная база, на основе которой можно сделать свои карточки, а делать все с нуля – это огромная работа.

Я думала купить и остальные диски «Интеллектуал» и «Гений». Но если на них только какой минимум информации, да еще такой как это описала Lastochka,
Lastochka писал(а):
"диван - это предмет мебели", "стол - это предмет мебели", "гребень курицы красного цвета" и т.п.
, то имеет ли смысл их приобретать?

Lastochka, , скажите пожалуйста, «Интеллектуал» и «Гений» сделаны по тому же принципу, что и «Умничка»? К ним прилагаются методички с доп. информацией или нет?

Автор:  Осьминожка [ Вт дек 19, 2006 2:52 pm ]
Заголовок сообщения: 

Мне диски в принципе нравятся. Да и Денисе тоже. Конечно, за исключением, некоторых тем. А что касается "диван-предмет мебели", так малыш ведь и этого не знает!!!
Мне кажется, что малышам для начала и нужна как раз такая информация, совершенно бесполезная по мнению взрослых. Как раз эти диски-остов, на который можно накладывать всю информацию. Да, немного не хватает единства. Но это первый пробный камень. Если все эти мнения отсылать создателям, то им есть над чем работать.

Автор:  Lastochka [ Вт дек 19, 2006 5:03 pm ]
Заголовок сообщения: 

123кошки,
:) Спешу Вас успокоить, что 2 и 3й диски даже немного глубже и удачнее, чем 1й (принцип тот же и даже программа сама, компьютерная, сделана немного совершеннее с каждым следующим диском). Хотя на них мне уже не очень нравятся изображения (не всегда четкие и понятные, что не вполне по Доману опять же) и некоторые темы.
Методички прилагаются и там действительно как раз те интересные факты, которые хотя бы частично хотелось бы видеть в "презентациях" (если можно так выразиться).
Неплохая информация дана в методичке по математической теме, исторической, писатели-сказочники, техника и др., хотя по птицам например, дополнительной информации нет.
Если Вы спокойно относитесь к недостаткам, то я Вам советую купить эти диски, тем более, раз вы с Николасом серьезно занимаетесь математикой, диск Гений в частности вам будет очень полезен.
В общем, если Вы знакомы хоть с одним диском, то уже представите себе и другие.

Автор:  Lastochka [ Вт дек 19, 2006 5:22 pm ]
Заголовок сообщения: 

егорушка писал(а):
Lastochka, а какая тема вас интересует?

:D :D многие и многие...
О флоре и фауне у меня кое-что есть. Мало что есть, например, о космосе. Но что-нибудь популяризированное (потому что я немного чайник). То же о географии. В общем, очень интересуют в основном естественные науки. Да! Еще экономика для детей (на будущее)? Нету у Вас ссылочки?

егорушка писал(а):
Прочитала про диски... Разочаровалась... А я уже их заказала... Теперь даже не знаю -получать или нет, нужны или нет...

Не знаю, чт ои сказать, егорушка. Может, Вы будете не столь притязательны... В целом-то диски полезные и иметь их лучше чем не иметь для человека, жаждующего знаний. (Разве что не стоят они столько, кхм... (простите) :P )

Осьминожка, очень уважаю всегда твое мнение.....
(....но истина, как говорится дороже). Конечно, работать создателям есть над чем, однозначно.
Осьминожка писал(а):
А что касается "диван-предмет мебели", так малыш ведь и этого не знает!!!
Мне кажется, что малышам для начала и нужна как раз такая информация, совершенно бесполезная по мнению взрослых

Не согласна! Например, опять по поводу мебели вообще ерунда какая-то выходит. Этот самый первый уровень информации просто дублирует название темы. Все понятно ребенку здесь, ведь мама предваряет занятие фразой " а сейчас мы будем смотреть мебель" и тут в презентации каждый предмет озвучивается, что он мебель. Зачем????? Это разве бит информации? По-моему просто констатация известного факта и заучивание речевого оборота "...- это..."
И такая тема не одна. Транспорт, например. Именно по нему я поняла, что Насте уже и так все понятно.
Т.е. как ты говоришь, информация может и полезна, но совсем-совсем для маленьких деток. Для 1,5годовалых по-моему уже нет.

Автор:  Осьминожка [ Вт дек 19, 2006 10:26 pm ]
Заголовок сообщения: 

Ласточка, ты наверное права, просто мы с разных точек зрения на эту проблемы смотрим:) Мы ведь начинали смотреть еще далеко до года! Дениса только начинал знакомится с обычными предметами обихода:) А сейчас, конечно, это все уже известно.
Вы же можете начать не с 0 ступни, а побольше.
Мне искренне жаль, что тебе диски не очень нравятся, ведь, можно сказать, я тебя подбила на их покупку! :( :oops:

Lastochka писал(а):
может быть, но они уже долго не отвечают

странно, может уже празднуют...:)
Мне отвечали на следующий же день!!!

Автор:  123кошки [ Чт дек 21, 2006 1:39 am ]
Заголовок сообщения: 

Lastochka, спасибо за ответ. Я, наверное, куплю эти диски. Даже если я смогу использовать их только на половину, для меня это уже большая помощь.

А по-поводу недостатков...

Когда я только купила "Умницу", я была в восторге. По мере того как я больше и больше вникала в суть, стала замечать, что и это не так и то можно было сделать лучше. Одно время я была даже очень недовольна.

Но сейчас я думаю, что без "Умницы" даже со всеми ее недостатками я бы вообще не справилась. Мне негде взять книги и материалы на русском языке, только в интернете. А в интернете - либо хорошие фотографии без текста, либо текст без фотографий или с такими, что невозможно распечатать. Вариант с презентациями у нас не идет. Кроме того я учусь на ошибках "Умницы". Теперь я знаю, что просто крупный шрифт на карточках у нас не идет. Нужно использовать именно такой, какой рекомендован у Домана. И т.д.

Так что в целом я согласна, что
Lastochka писал(а):
В целом-то диски полезные и иметь их лучше чем не иметь для человека, жаждующего знаний.

:)

Автор:  123кошки [ Чт дек 21, 2006 1:50 am ]
Заголовок сообщения: 

Нашла несколько сайтов про птиц и животных. Может кому пригодятся для презентаций. Правда, один сайт - англоязычный. Я пыталась использовать их для карточек, но при распечатке картинки приходится сильно увеличивать и качество получается плохое.

http://www.piterhunt.ru/index.htm
http://www.zooclub.ru/map.shtml
http://www.kidsplanet.org/factsheets/map.html

Автор:  Lastochka [ Чт дек 21, 2006 3:44 pm ]
Заголовок сообщения: 

недостатки...самое мое большое разочарование было то, что слишком много отступлений от методики Домана (разочарование именно в том, что я настроилась на одно, а получила другое). И не сказать ведь, что это недостаток - это их авторская разработка и они наверно не должны были строго придерживаться той методики.
А еще.... Осталось стойкое и сильное впечатление, что разработчики схалтурили..... (простите, если я что-то не то пишу, если так, пусть модераторы удалят мое сообщение). Но им не с кем конкурировать и в этом их преимущество - аналогов-то все равно нет :)

123кошки, огромное спасибо за ссылки. Тем более за английские.
Будем изучать. А по экономике у Вас случайно, ничего нет? Может даже родителького опыта по экономическим отраслям?
(я знаю только ресурс Солнышко,больше об экономике ничего не встречала. А мне бы хотелось дать ребенку эти знания, именно по экономической теории и деньгах самих по себе, основу основ. не бизнес или создание своего дела)

Автор:  fedovik [ Чт дек 21, 2006 5:47 pm ]
Заголовок сообщения: 

Мы пользуемся дисками м презентациями "Вундеркинд с пеленок". Они очень грамотно сделаны, в полном соответствии с методикой Домана. Там два диска на которых просто набор презентаций (около 200 шт) на все темы. Все презентации озвучены. Н-р презентация по муз. инструментам - на каждый слайд произносится название инструмента и отрывок, как он звучит.

Автор:  fedovik [ Пт дек 22, 2006 1:03 am ]
Заголовок сообщения: 

Lastochka писал(а):
Скажите, а информация о предмете у них есть? Или только изображение с подписью?

На диски есть презентации разного уровня, я пока н-р., использую просто: изображение-подпись - название. Но н-р см. презентацию "семь чудес света, так там уже идет небольшой озвученный текст к каждой презентации.
Только что посмотрела, с текстом презентаций мало.

Автор:  Liudmila [ Пт дек 22, 2006 4:51 am ]
Заголовок сообщения: 

fedovik писал(а):
Мы пользуемся дисками м презентациями "Вундеркинд с пеленок". Они очень грамотно сделаны, в полном соответствии с методикой Домана.

Как я поняла, по методике Домана сначала отдельным слайдом показывается текст, следующий слайд - изображение. А на дисках "Вундеркинд с пелёнок" текст и изображение на одном слайде.
Девочки, объясните, пожалуйста, какие диски всё-таки соответствуют методике Домана.

Автор:  Lastochka [ Пт дек 22, 2006 4:07 pm ]
Заголовок сообщения: 

Liudmila писал(а):
какие отступления?

Я о них уже писала.
надпись, насколько я понимаю, должна быть заглавными буквами
изображения не всегда четкие и не всегда однозначно читаемые (в частности, например, тема деревья". Абсолютно непонятно какое дерево нарисовано)
и последнее, сами биты информационные.
Liudmila писал(а):
по методике Домана сначала отдельным слайдом показывается текст, следующий слайд - изображение

а вот такого я по Доману (если вспомнить карточки) не помню :?

Автор:  Lastochka [ Пт дек 22, 2006 4:09 pm ]
Заголовок сообщения: 

Liudmila писал(а):
Девочки, объясните, пожалуйста, какие диски всё-таки соответствуют методике Домана.

если выбираете, что купить, подумайте лучше, что Вам нужно: просто презентации без информации или биты интеллекта (информация о предмете). Потому что, как я поняла, идеального соответствия нет ни там, ни там

Автор:  Осьминожка [ Пт дек 22, 2006 4:20 pm ]
Заголовок сообщения: 

Liudmila писал(а):
Как я поняла, по методике Домана сначала отдельным слайдом показывается текст, следующий слайд - изображение

Да, это по Доману. То есть ребенок должен видет ьлибо надпись, либо картинку. Надпись должна предшествовать соответствующей картинке. Диски "Умницы" соответствуют этому. Просто Ласточка имела в виду, что изображения не всегда качественные.

Автор:  Liudmila [ Пт дек 22, 2006 11:37 pm ]
Заголовок сообщения: 

Девочки, в теме "Кто имеет опыт работы по карточкам Домана? Отзовитесь!" kenguru объясняла почему сначала текст, потом изображение. Я не знаю как оттуда перенести цитату, поэтому выделю её слова просто кавычками:

"Еще почему я уверенна что разделание картинки и слова обязательно,потому что нас еще в институте учили (кажется на психологии)-взгляд коцентрируется сначала в центре, и потом движится покругу начиная снизу по часовой стрелки.Важную информацию всегда нужно размещать в центре.
Это так мы все устроены, никто законов еще не отменял-).
За одну две секунды показа слайда , при условии что картинка яркая и красивая, ребенок может увидеть только центр.
Подпись внизу просто нет времени рассмотреть.
Про скорочтение и расширение угла зрения я тоже прочитала.
По последним данным это никак не влияет на восприятие информации.
Т.е. действуют те же законы.-)К сожалению.
Просто глаз привыкает скользить быстрее или совершать колебательные движения выхватывая отдельные ключевые слова.
Так что опять приходим к тому что концентрация взгляда только в центре."

Автор:  123кошки [ Сб дек 23, 2006 2:13 am ]
Заголовок сообщения: 

У меня есть только "Умничка", поэтому именно о нем я и буду говорить. Мне кажется, что создатели "Умнички" все-таки честно старались сделать его в соответствии с методикой. Я бы не стала на них слишком наезжать.

По-поводу подписи.
Не стала искать цитату в "Гармоничном", но на сколько я помню, подпись может быть либо под картинкой, либо на отдельном листе, который показывается первым, а затем картинка. В "Умничке" есть и подпись под картинкой и слайд с крупным текстом, который предшествует картинке. Ничего неправильного в этом я не вижу.

Но вот с чем, мне кажется, нужно быть внимательным, так это с качеством информации, сопровождающей картинку.

Поясню, что я имею ввиду.

Цитата из Домана:

"Интеллектуальная программа должна отличаться точностью, т. е. она не должна основываться на чьей-то точке зрения или каких-то предположениях. Например, "Петр I был русским царем" - это войдет в вашу программу. Но "Петр I причинил России много зла" - не войдет, так как это спорная точка зрения.

Интеллектуальная программа должна отличаться ясностью, т. е. она должна излагаться так, чтобы исключить всякую возможность для неправильного понимания. Например, "Гепард - это самое быстрое млекопитающее на свете". Такое утверждение изложено ясно и понимается однозначно. "

Цитаты из "Умнички":
1.
"9. Аквамарин с древности считали камнем всех влюбленных.
10. Существует мнение, что аквамарин обладает лечебными свойствами: лечит горло, печень, желудок."

Не думаю, что такую информацию вообще нужно давать ребенку. К фактам эта информация не имеет никакого отношения. Это чьи-то легенды, придания, поверья, но не факты.

2.
"2. Апатит- камень жёлтого цвета.
3. Апатит может быть голубого, зеленого, серого цвета.
4. Реже встречается апатит коричневого цвета."

Здесь информация подается неоднозначно. Сначала - камень желтого цвета, а затем перечисление еще нескольких цветов. Я бы 1-ую фразу бы изменила на что-нибудь вроде: "Чаще всего апатит бывает желтого цвета".

3.
"1. Полевая мышь - мелкий грызун."

Давать на 1-ом уровне подобную информацию бессмысленно. Ребенок не знает, что такое "грызун". Да и я не знаю, "грызун" - это вид, отряд, семейство или еще что-то.

Для сравнения, цитата из Домана:
"Обычная ворона
1-й УРОВЕНЬ: Вороны вьют свои гнезда на деревьях или в кустарниках.
2-й УРОВЕНЬ: Вороньи гнезда сделаны из веточек, переложенных травой или шерстью.
3-й УРОВЕНЬ: Вороны питаются насекомыми, семенами, фруктами и орехами.
4-й УРОВЕНЬ: Известно также, что вороны едят моллюсков, падаль, мышей, яйца, рыбу, отбросы, шпатлевку, резину, изоляционный материал.
5-й УРОВЕНЬ: Самка вороны имеет один выводок птенцов в год.
6-й УРОВЕНЬ: Голос вороны - громкий, хриплый, совершенно не музыкальный.
7-й УРОВЕНЬ: Вороны относятся к семейству вороньих.
8-й УРОВЕНЬ: В семейство вороньих входят вороны, сойки и сороки.
9-й УРОВЕНЬ: Большинство птиц семейства вороньих спариваются на всю жизнь.
10-й УРОВЕНЬ: Большинство птиц семейства вороньих живут стаями и гнездятся густонаселенными колониями.
11-й УРОВЕНЬ: Только в Новой Зеландии и на большинстве островов Тихого океана нет представителей семейства вороньих.
12-й УРОВЕНЬ: Семейство вороньих насчитывает 103 вида, объединенных в 26 родов. "

Автор:  123кошки [ Сб дек 23, 2006 2:28 am ]
Заголовок сообщения: 

Lastochka, по экономике у меня, к сожалению, ничего нет.

Есть еще география, только картинки, наверное, придется искать дополнительно, но с географией это не слишком сложно (надеюсь)
http://www.geo2000.nm.ru/
На этом сайте есть флаги и гербы стран
http://wgeo.ru/table.shtml?id=1

Автор:  егорушка [ Сб дек 23, 2006 9:07 am ]
Заголовок сообщения: 

Lastochka, этот сайт я просто имела в голове, но пока не знаю, есть ли там что полезное. Посмотрите, может понравится.

http://som.fsio.ru/subject.asp?id=10000144

Автор:  Lastochka [ Ср янв 10, 2007 7:02 pm ]
Заголовок сообщения: 

Я нашла здесь кучу ссылок (думала, на самом сайте есть какой-то материал, но кажется нет). Но ссылок много и хороших, например, по географии
Я даже случайно нашла русско-китайский аудиоразговорник :shock: :!: :!:
http://china.worlds.ru/language/ehan0.html
по экономике пока ничего подходящего не нашла :((((((

Автор:  егорушка [ Ср янв 10, 2007 7:46 pm ]
Заголовок сообщения: 

Lastochka, может здесь что-то подходящее найдёте :)
http://wgeo.ru/table.shtml?id=1
http://www.geo2000.nm.ru/
http://africana.ru/
http://www.zdb.ru/country/index.shtml
http://karpukhin.narod.ru/
http://www.madagascar.liter.net/
http://www.9954444.ru/forum/viewtopic.php?t=1224

Автор:  kenguru [ Пн янв 15, 2007 1:52 am ]
Заголовок сообщения: 

123кошки,
Возвращаюсь к началу странички.
У Домана написанно что можно показывать картинки ЭЗ произнося текст, т.е. это в нашем случае подпись под картинкой, можно вообщем то и без нее обойтись только голосом диктора, или если вы хотите убить двух зайцев ,давать ЭЗ и учить читать заодно то лучше текст и картинку разделять.
Мысли не мои- Домана.
Я каждую призентацию перделываю , это занимает много времени, но потом я даю детям карточки со словами которые встречаются в призентациях названия животных растений ...
Для них эти слова уже знакомы.
Я думаю цель оправдывает средства. С подписями оставляю только картины художников , но вставляю подходящую классическую музыку.
Данилова кстати тоже об этом говорила ,что показывая картинки с подписями читать не научишь.Просто ребенок привыкает что под картинкой что-то написано.

Автор:  123кошки [ Вт янв 16, 2007 2:20 am ]
Заголовок сообщения: 

kenguru писал(а):
если вы хотите убить двух зайцев ,давать ЭЗ и учить читать заодно то лучше текст и картинку разделять.

Спасибо, что уточнили еще раз. Я это помню. В вверху страницы речь шла о том, насколько диск "Умничка" соответствует методике Домана. На диске перед картинкой идет слайд, на котором крупно написано название объекта на картинке и диктор произносит это название. Затем идет сама картинка с более мелкой подписью и диктор снова произносит это название. Вроде бы методике это, как минимум, не противоречит. Но согласна, что для обучения чтению это не слишком подходит, т.к. даже в крупных подписях дается не одно слово, а несколько, включая латинское название. На таких подписях ребенок вряд ли может научиться читать. Поэтому я пришла к тому же, что и вы - пытаюсь сделать ЭЗ сама, найти картинки хорошего качества с информацией и сделать карточки-подписи. Работа огромная, как я с ней справлюсь - не знаю. Но для нас - это похоже единственный выход.

Я долго пыталась понять, почему у нас не пошло чтение. Ведь Николас карточки смотрел хорошо, только прогреса не было. Сейчас я думаю, что чтение не пошло, потому что Николас просто не понимал значения большинства слов. Дело в том, что у нас есть небольшое отставание в речи. Почему? Можно придумать кучу причин этому - билингвизм, затяжные роды (36 часов), стимулирование родов, мои ошибки в воспитании, наследсвенность, т.к. у меня были кое-какие проблемы с развитием речи и т.д. Но сейчас причины уже неважны, нужно просто ликвидировать это отставание. Тот же Доман говорил, что лучше всего начинать с ЭЗ, т.е. сначала накапливать понятия, словарный запас. Теперь мы прочувствовали это на собственной шкурке.

Что нам теперь делать? Возвращаться к старым карточкам? Пробовала - надоели! Учиться читать по КЗ? Была у меня такая мысль - совместить Домана и КЗ, даже распечатала развертки КЗ из интернета, но потом отложила я их. Я разговаривала с логопедом и она сказала, что бессмысленно учить ребенка чтению, если он не понимает прочитанного, такое чтение не поможет развитию речи. Ей приходилось работать с детьми, которые прекрасно читали, а понимание прочитанного текста оставалось на уровне 4-х лет. Поэтому я решила не форсировать чтение как таковое, чтобы потом не пришлось решать проблему как у тех детей. В этой ситуации ЭЗ с карточками подписями - это выход, т.к. каждое слово будет связываться с объектом на картинке.

Автор:  123кошки [ Вт янв 16, 2007 2:50 am ]
Заголовок сообщения: 

kenguru, забыла вас поблагодарить за идею писать слова от руки. Спасибо вам огромное, нам это очень даже хорошо пригодилось. Старые карточки нам надоели, а вот когда я стала старые слова записывать от руки, Николас внимательно следит как я пишу, потом страшно радуется получившемуся слову, а потом начинает узнавать его везде!

Автор:  kenguru [ Вт янв 16, 2007 5:38 pm ]
Заголовок сообщения: 

123кошки, У меня по всей гостинной кубики зайцева расбрасываются раз по десять в день.На счет совмещения методик ничего сказать не могу.
Дети знают все буквы без обучения сами.
Это я думаю заслуга кубиков.Мне вообщем- то все равно по какой методике они научатся читать, я ведь не ставлю цель проверить эффективность методик.
Ян выделяет из слов склады,я об этом его не прошу.-)везде!
Книжки мы теперь читать нормально не можем.-)Он все время ищет в тексте слова которые ему знакомы, а если какая нибудь"курочка" попадается на странице два и более раз он не успокаивается пока всех курочек не персчитает.
Курочку рябу, машу и медведь он следит по тексту, может показать любое слово в тексте которое попросишь.
Катя только несколько недель, как заинтересовалась чтением слов в основном по зайцевскому "детскому миру".Но у меня проблема, я не могу заниматься с каждым в отдельности.Ян мне все портит -выскочка-).
По поводу ЭЗ.
Есть у нас одна книжка "моя первая Энцеклопедия"или еще что-то в этом роде.
Там картинка и подпись к ней.
Я думала что это нам не пригодится, но совсем не так оказалось.
Сейчас мы часто листаем эту книгу.И там для всей моей компании есть чето делать.
Я спрашиваю например: где валенки нарисованны.
Они с трудом представляют чем отличаются валенки от резиновых сапог и ботинок нарисованных на той же странице.
Ян сначала читает подписи находит слово валенки и потом гордый показывает мне картинку .Одним пальчиком слово другим картинку-). Катя просто мотает на ус-).Но иногда сама находит заданное быстрее чем Ян.

Я уже сожалею что у нас одна такая книжка.Подписи мелкие,но дети читают все равно.
Я тоже не концентрируюсь на чтении, оно идет паралельно с рисованием и просмотром презентаций.
Да, а призентации у нас украинский Вундеркинд.
Картинки супер все то о чем мечталось не пожалела что купила , так же есть его английский вариант с хорошим произношением.Все "умницы" забросили, они не дотягивают до украинцев.
Мне легче накопать информации к уже готовым определениям и картинкам чем все сначала классифицировать.
Например насекомоядные - подвиды однопроходные , неполнозубые, трубкозубы, доманы.Это одна из призентаций которую мы смотрим сейчас.
А так смотрим 15-16 за один показ.

Автор:  kenguru [ Ср янв 17, 2007 3:28 pm ]
Заголовок сообщения: 

егорушка,
Я стараюсь показывать три раза в день, но иногда получается два раза.
Одну призентацию показываю пока не закончится-).
Так как в презентации порядка 30 слайдов (картинки с подписями)
Я их переделываю отдельно картинки отдельно подписи, получается около 60 слайдов.
Оставляю где-то 20 если призентация не скучная (про животных например, если скучная то бывает и 10 (достопримечательности мира всякие там развалины), т.е. это значит 5 картинок пять слайдов с текстом.
И потом убираю каждыйдень один два и добавляю новый.
Поэтому призентации у нас долгоиграющие-).
Если короткие призентации до 20 слайдов, то показываю 4-5 дней.

Автор:  егорушка [ Ср янв 17, 2007 5:09 pm ]
Заголовок сообщения: 

kenguru, спасибо, у меня практически так же 2-3 раза в день, только деть у меня постарше ваших будет, соответственно, и слайдов побольше. Презентации я тоже переделываю переделываю :twisted: , но чувствую, что всё мне не осилить... :roll: Ещё вопрос: вы шрифт тоже меняете?

Автор:  kenguru [ Вс янв 21, 2007 1:46 am ]
Заголовок сообщения: 

егорушка,
Извените пропустила ваш вопрос.
Шрифт у нас 80 черный, раньше был 86.
Пока меньше не делаю.
Но Малыши показывают слова в обычных детских книжках, так что очевидно можно уменьшать.

Автор:  123кошки [ Сб янв 27, 2007 1:42 am ]
Заголовок сообщения: 

Я закончила 1 серию карточек по Доману «Птицы морского побережья». Карточек 24 штуки. Помещаю примеры этих карточек. Каждая карточка снабжена статьей. Рисунки с точными латинскими названиями взяты из специально отпечатанной серии плакатов. Источник надежный. Статья-описание взята из интернета, поиск велся по латинскому названию, поэтому разночтений и ошибок быть не должно. Качество картинок достаточно хорошее, чтобы распечатать без потери четкости на листе формата А4. Есть возможность сделать еще 13 подобных серий: птицы, животные, рыбы, обитатели морей, деревья, дикие цветы. Каждая серия 18-26 карточек. Картинки и информацию к ним не обязательно использовать только для карточек. Кому больше нравятся презентации, можно сделать и презентацию на этой основе. Что вы думаете об этой работе? Нравится или нет? Хотел бы кто-нибудь присоединиться и помочь в поиске информации к картинкам?

Изображение
КАМНЕШАРКА
(Arenaria interpres)
Птицы / Ржанкообразные / Бекасовые / КАМНЕШАРКА
Aves / Charadriiformes / Scolopacidae / Arenaria interpres
КАМНЕШАРКА (Arenaria interpres) имеет пестрое оперение. Верхняя часть спины у нее зеленовато-черная с ржавыми пятнами, зоб и грудь серые, брюшко белое. Задняя часть спины белая, перья у основания хвоста черные, кроющие хвоста белые. Рулевые перья с белым основанием (слабо выражено), черной вершиной и белыми концами. На крайней паре рулевых черного цвета очень мало. Самка окрашена несколько тусклее самца. Зимой и самец и самка в основном темно-бурые. Длина крыла камнешарок 14-16 см, вес 95-115 г. Как гнездящаяся птица камнешарка обладает кругополярным распространением. Она гнездится по берегам северных морей и только в области Балтийского моря заходит в умеренные широты. Негнездящиеся птицы встречаются летом в очень многих местах, в частности у озер в пустынях Средней Азии. Встречаются они летом в Чили и Перу и на Больших Антильских островах. Зимуют камнешарки, начиная от Англии и западных берегов Европы до южной оконечности Африки, на Мадагаскаре, по берегам Южной Азии, Австралии, Тасмании, Новой Зеландии и островов Индонезии, а также по берегам умеренной части Северной Америки, на юг до Перу. Зимуют они, кроме того, на Гавайских островах и островах Галапагос. Прилет на места гнездования у этой птицы бывает в конце мая - начале июня. Для гнездования камнешарки располагаются в незаболоченной прибрежной полосе, без густой травянистой растительности, преимущественно на возвышенных открытых местах. В Финляндии и на Скандинавском полуострове камнешарки гнездятся в шхерах. В некоторых случаях, как, например, было отмечено на острове Колгуев, камнешарки могут гнездиться колониально. На Новосибирских островах они устраивают в подходящих местах по 2-3 гнезда недалеко одно от другого, а на Балтийском море в шхерах занимают строго определенные гнездовые участки, не терпя поблизости присутствия другой пары. Самый маленький гнездовой участок наблюдался в Финляндии, он занимал 800 м2, причем полоса берега, пригодная для поисков корма, была шириной 30 м. Обычно же участки имеют площадь 1 и максимум 1,5 га. Вскоре после прилета самец приступает к устройству "ложных гнезд", которых бывает несколько. Сначала самка относится к подобным гнездам с полным безразличием, позднее начинает следить за действиями самца и, когда приходит время кладки, сама определяет место, где должно быть гнездо. Оно устраивается по возможности под камнем или между камнями, среди зарослей вороники и вереска, вообще сколько-нибудь укрыто, но бывают и открыто устроенные гнезда. Иногда птица может устроить гнездо в норе тупика, забираясь в нее на полуметровую глубину, или под разбитой лодкой. Полная кладка содержит 3 или 4 яйца. Откладывание их занимает довольно много времени, иногда до 7 дней. Перерывы между появлением в гнезде отдельных яиц могут быть от 15-18 до 70 часов. Яйца буровато-оливкового или зеленоватого цвета с большим или меньшим количеством черноватых и серых пятнышек. Насиживать птицы начинают после того, как отложено третье яйцо. Смена насиживающих птиц происходит через 8-14 часов. Как правило, самка чаще сидит в ночные часы, а самец днем. Около гнезда насиживающие птицы ведут себя очень активно. Они с громкими криками отгоняют залетевших к ним других особей своего вида, преследуют поморников, лисиц и других хищников. Насиживание длится 23, иногда 24 дня. Первые несколько часов жизни (примерно половину суток) пуховички держатся вблизи гнезда и постоянно обогреваются родителями. Потом они начинают проявлять большую активность, и вся семья переходит с сухих мест в более влажные с травянистой растительностью низины. Правда, из шхер Балтийского моря камнешарки переселяются на открытый берег моря лишь после того, как птенцы оперятся. Летать молодые птицы начинают на 24-26-й день жизни. Незадолго до этого, когда молодые птицы начинают уже подлетывать, самки оставляют выводки и откочевывают. Самцы же держатся с семьями до тех пор, пока птенцы не станут вполне самостоятельными. Кочевки у них начинаются на 10-15 дней позднее, чем у самок. Последними отлетают молодые птицы. Интересно, что молодые камнешарки (первогодки) в значительном количестве задерживаются в первую весну и лето самостоятельной жизни на территории зимовочной области: их можно встретить в это время в Южной Африке, на Гавайских островах, а также в Австралии. Многие, однако, летят на север, но задерживаются на пути и тогда кочуют стайками или в одиночку. Немногие из них долетают до родины, но продолжают там вести кочевой образ жизни, не приступая к гнездованию. Камнешарки начинают гнездиться не раньше двухлетнего возраста. Местом кормежки камнешарок служат преимущественно морские берега. После прилета весной птицы едят сохранившиеся с осени ягоды, листья и побеги молодых трав, выброшенную морем рыбешку, а если уже нет ледяных заберегов, то и морских беспозвоночных. В это время они нередко приближаются к жилищам людей и копаются в отбросах. В дальнейшем камнешарки едят мелких моллюсков, ракообразных, особенно бокоплавов и водяных осликов, жучков, двукрылых и их личинок, бабочек, паучков и т. д. Часто камнешарка разыскивает себе пищу под камешками, которые поворачивает клювом. Она может повернуть камешек, по весу равный весу ее тела. Если камень слишком тяжел для нее, поворачивают его несколько птиц вместе. В степных местах камнешарка ищет корм под засохшим верблюжьим пометом и под растрескавшейся засохшей коркой, которая постоянно образуется по илистым берегам озер. Иногда камнешарки разбойничают. Бывает, они выпивают содержимое яиц крачек, чаек, некоторых видов уток и даже яйца других камнешарок. Обнаружив оставшееся без охраны яйцо, птица проклевывает в нем дырочку, выпивает что возможно, потом поворачивает его и, сделав новую дырочку, допивает содержимое.

Автор:  егорушка [ Сб янв 27, 2007 1:48 am ]
Заголовок сообщения: 

123кошки, я готова участвовать, только объясните поподробнее... И расскажите как вы подавали информацию или будете Николасу.

Автор:  123кошки [ Сб янв 27, 2007 2:11 am ]
Заголовок сообщения: 

егорушка, отлично!!
Я могу прислать вам список латинских названий, по которым можно делать поиск в интернете.

По-поводу подачи информации - это у нас пока не отработано. Делать буду карточки. Презентации у нас не идут. Перед картинкой будет показываться карточка с названием. Проблема, что название может быть из нескольких слов. Тогда я подумала, что в ЭЗ название буду давать полностью, даже из нескольких слов. А отдельно сделаю карточки по чтению, в которых будет только ключевое слово. Например, "Канадская казарка" в ЭЗ, а в чтении - "казарка".


Девочки! Волонтеров нужно много, 2-3 человека быстро такую работу не поднимут.

Автор:  123кошки [ Сб янв 27, 2007 3:00 am ]
Заголовок сообщения: 

егорушка, на основе статьи составляются несколько уровней информации. К одной и той же карточке вы будете возвращаться много раз. Сначала даются только названия. Карточек показывается много (или очень много :D ) из разных областей знаний на протяжении какого-то периода. Когда мама решила, что она дала достаточно картинок и названий из разных областей знаний, то она возвращается к старым карточкам и снова их показывыем, но уже на более высоком уровне информации.

Например, 1 круг:
Камнешарка
2. Камнешарка живет по берегам северных морей. (К этому времени ребенок уже должен понимать из других областей ЭЗ, что такое "северное море")
3. Самка камнешарки окрашена несколько тусклее самца.(Объясняете значение ключевых слов - "самка" и "самец").
4. После прилета весной птицы едят сохранившиеся с осени ягоды, листья и побеги молодых трав, выброшенную морем рыбешку.

и т. д. Каждое слово в этих уровнях информации должно быть ребенку понятно. Если встречается новое слово, его надо разъяснять.

Сейчас не надо составлять все уровни. Будет намного проще и понятнее составлять их по ходу дела. Но сейчас нужно информацию собрать и сохранить, чтобы было из чего эти уровни составлять.

Автор:  123кошки [ Сб янв 27, 2007 7:37 pm ]
Заголовок сообщения: 

Девочки, кто откликнулся, спасибо большое! Вместе у нас получится быстрее. Простите, что я медленно отвечаю, быстрее у меня не получается.

Расскажу, что я делаю. У меня есть 14 плакатов с качественными рисунками и короткими подписями на англ. яз. под ними. Названия даны по-английски и латинские названия. Плакаты я сканирую, изображения дорабатываю, т.к. нужно убрать нехороший неравномерный сероватый тон, появляющийся при сканировании, и на сгибах плаката остаются дефекты на картинке, которые тоже надо убрать. Затем в интернете по латинскому названию ищу информацию к картинке.

Т.о. работа такая:

1. Доработка картинок в хорошем графическом редакторе (Paint не подойдет)
2. Поиск информации к картинкам. Искать не обязательно в интернете, можно и в книгах в библиотеке, если есть возможность сфотографировать на цифровую камеру или отсканировать.

Выбирайте, кому что подходит.

Я постараюсь в ближайшее время привести в порядок то, что я уже сделала и выложить в любимом разделе... Ну вы знаете где!

У меня есть еще идеи по поводу карточек. Если эта работа получится, то можно будет продолжить на другие темы.

Автор:  Lastochka [ Пн янв 29, 2007 4:00 pm ]
Заголовок сообщения: 

123кошки писал(а):
Каждое слово в этих уровнях информации должно быть ребенку понятно. Если встречается новое слово, его надо разъяснять

Вот-вот! У меня ребенок так и не хочет следующие уровни информации смотреть на дисках :(((
123кошки писал(а):
Доработка картинок в хорошем графическом редакторе

А Вы предлагаете делать только объект на карточке? А то мне кажется, что птица в своей среде (конечно если она занимает ключевое расположение на картинке и среда не очень броская) очень положительно воспринимается и запоминается....
(я просто не очень умею обрабатывать неровную поверхность изображения..... :oops: )

Автор:  123кошки [ Вт янв 30, 2007 2:28 am ]
Заголовок сообщения: 

Lastochka, спасибо :oops: . Боюсь только хвалите вы рановато :lol: . Вот если чаво-то хорошее из этого получится, тогда и не стыдно будет похвалу принять. Кстати тружусь не я одна. егорушка активно подбирает информацию и vikulya подключилась. Хотите я и вам своих рыбок подкину, если вы все-равно рыбами занимаетесь. У меня примерно 30 пресноводных и 30 морских.

Lastochka писал(а):
А Вы предлагаете делать только объект на карточке? А то мне кажется, что птица в своей среде (конечно если она занимает ключевое расположение на картинке и среда не очень броская) очень положительно воспринимается и запоминается....

На моих плакатах все изображения подобны той картинке, что я привела вверху, без окружающей среды. Но мне кажется, именно так это и должно быть. Так рекомендованно у Домана, а ему я доверяю :D . Действительно, наличие какого-то фона может рассеивать внимание ребенка. Ведь и мы сами, когда хотим рассмотреть что-то получше во всех деталях, мы хотим взять это в руки, выделить из окружения, чтобы сосредоточиться только на объекте. В институте Домана с этими карточкаими работают уже несколько десятилетий и если они настаивают на том, чтобы объект вырезать, значит в этом есть смысл.

Lastochka писал(а):
у меня кое-что уже просто есть, сырое
Мне кажется, что во всеобщее пользование имеет смысл предлагать именно "полуфабрикат", тогда у каждой мамы будет свобода выбора того, что ей больше нравиться и что в данный момент больше подходит ее ребенку.

Lastochka писал(а):
Информация все равно какая? Или пока делаем флору-фауну?

Делаем пока то, что у нас есть. Есть картинки на флору-фауну, делаем их. Я еще, наверное, смогу сделать картинки камней и минералов. С чем у меня сплошное белое пятно - это история и знаменитые люди, художники, ученые, музыканты, путешественники, политики. Так что поле для творчества необъятное :?

Автор:  Lastochka [ Вт янв 30, 2007 10:25 am ]
Заголовок сообщения: 

По поводу фона, давайте делать, как Вы говорите. (Когда-то давно я тоже считала, что фон только мешает. Но некоторые фотографии словно гармонизируют изображение, помогают вспомнить главное, если разумеется фон не отвлекает. Это касается природы, машина на каком-то фоне, также известный человек - там фон уже лишний. Но это нужно строго смотреть каждое изображение. Отсутствие фона - отсутствие разночтений)
123кошки писал(а):
Мне кажется, что во всеобщее пользование имеет смысл предлагать именно "полуфабрикат", тогда у каждой мамы будет свобода выбора того, что ей больше нравиться и что в данный момент больше подходит ее ребенку.

пожалуйста (только там работа пока скромная. Просто скачанная информация о рыбах, изображения. )

Автор:  Лена-gvr [ Вт янв 30, 2007 4:57 pm ]
Заголовок сообщения: 

:roll:
Здравтствуйте!

Нам 1год и 2 месяца уже 3 месяца занимаемся с "интеллектуалом" и"гением" ("умничку" отложили пока, не удачная она какая-то). Нам нравится!

Хотели бы купить 300 животных, 300 растений и хим. эллементы... ( но жаба как-то душит для себя лично покупать с кем-нибудь бы за компанию!) :roll:


А еще хотели бы купить "вундеркинд с пеленок"

Автор:  Алекс [ Вс фев 18, 2007 1:38 am ]
Заголовок сообщения:  Подскажите, пожалуйста по энциклопедическим знаниям"

Подскажите, пожалуйста! Хочу купить комплекты энциклопедисеские знания (гений, интеллектуал, умница с пеленок), но каждый комплект идет с двумя книгами, а времени читать их у меня нет. Скажите, пожалуйста, уважаемые мамы, дублируется информация из этих книг на самих дисках? И могу я обойтись только информацией на дисках обучая своего ребенка? Спасибо. Очень жду Ваших ответов. Вы все так авторитетно общаетесь по энциклопедическим знаниях! Очень интерестно читать Ваши высказывания :) Мы с ребенком занимаемся около 8 месяцев по всем дискам вундеркинд с пеленок Г.Домана. Результаты нас радуют!

Автор:  jekysik [ Вт фев 20, 2007 2:21 am ]
Заголовок сообщения: 

123кошки есть желание помочь :) , пришлите список названий на тему крупные млекопитающие...

Автор:  123кошки [ Вт фев 20, 2007 3:14 am ]
Заголовок сообщения: 

jekysik, отлично! Вышлю!

Спасибо егорушке, с ее помощью закончены новые карточки "Хищные птицы"

http://ifolder.ru/1161593

Автор:  Aussie [ Чт фев 22, 2007 3:35 pm ]
Заголовок сообщения: 

Девочки, вы - молодцы.
Я тоже со своей малышкой занимаюсь по Доману : ЭЗ, математика, чтение. Пока ничего не проверяла, маленькая она еще.
Пока была беременна, прочитала 4 книги Домана на английском. Сделала презентации по 10 предметным областям. Старалась подбирать картинки по Доману, но не всегда получалось. Презентации в Домановском стиле : 10 слайдов с каптинками и 10 со словами, показываются быстро, сначало слово , потом картинка. Формат и многие презентации скачала с этого сайта
http://childbrain.org/forum/
Но теперь решила буду показывать сама, и почти все презентации распечатала. Так легче контролировать внимание ребенка.
Вот почитала вас и думаю, может вырезать картинки и клеить их на чистые листы. Только времени совсем нет, ребенок внимания требует.
Кому интересно могу выслать каталог и какие-то презентации по электронке. Правда все на английском по рекомендации мужа... :lol:

Автор:  Tashia [ Чт фев 22, 2007 4:20 pm ]
Заголовок сообщения: 

Aussie, скажите, а у Вас озвучка на английском есть? Т.е., я , конечно, могу прочитать слово на английском, но не особо уверена в произношении :oops: Очень хочется презентации на английском, озвученные носителями языка. Мы пока смотрим только русские. правда, смотрим фильмы Baby Einstain, но, мне кажется, просмотр фильмов - более пассивное занятие, чем презентации с мамой, хотя, фильмы я тоже стараюсь комментировать и подпевать песенки на английском...

Автор:  Aussie [ Пт фев 23, 2007 6:56 am ]
Заголовок сообщения: 

Tashia писал(а):
Aussie, скажите, а у Вас озвучка на английском есть?

Озвучка есть, только моя с совковым акцентом. Но мой муж сказал, что лучше мой акцент, чем из словаря американский.
:lol:
Могу подсказать, где скачивать слова, озвученные американцами-носителями.
Девушки, файлы большие, все презентации более 1 Гб, тяжело высылать по электронке. Буду летом в Москве. Либо могу выслать диск, если Вы оплатите пересылку.
Для начала могу просто выслать на ознакомление какие-то файлы.
Пишите в личку.
К сожалению я не выкладываю файлы на сервера в целях безопасности компьютера.

Автор:  123кошки [ Вс фев 25, 2007 1:39 am ]
Заголовок сообщения: 

Девочки!

Посмотрела я "Интеллектуал". Мне он понравился намного больше, чем "Вундеркинд" Картинки качественные, я не пробовала еще распечатать, но мне кажется должно хорошо получиться. Темы очень хорошие. Уровни информации, возможно, нужно будет доработать. Я только мельком посмотрела.

Но вот то, что я увидела сразу - это ошибка в географии.
Материки. Я уже несколько недель пытаюсь сделать свою презентацию на эту тему и поэтому знаю с уверенностью процентов на 90%, что острова к материку не относятся. А в "Интеллектуале" материки показаны вместе с близлежащими островами. Я изрыла весь интернет, но достоверной информации на эту тему не нашла. Надо идти в библиотеку, а некогда.

Есть еще понятие "часть света". Названия частей света мало отличаются от названий материков, поэтому возникает путанница. Но к части света могут относиться 1 или 2 материка (например, к части света "Америка" относятся материки Северная и Южная Америка), близлежащие острова и моря.

И прежде, чем давать это ребенку, надо бы во всем этом разобраться и найти хорошие картинки. Чем я и занимаюсь уже несколько недель, но продвинулась недалеко.

Может быть кто-то точно знает или знает, где можно посмотреть? У кого-нибудь дома есть энциклопедии? Это должно быть в энциклопедии.

Автор:  егорушка [ Вс фев 25, 2007 10:59 am ]
Заголовок сообщения: 

123кошки, вот что я нашла в БЭС:
Части света, регионы суши Земли, включающие материки или их крупные части вместе с близлежащими островами. Обычно выделяют 6 частей света- Европу и Азию (один материк - Евразия), Африку, Австралию, Америку (два материка - Юж. Америка и Сев. Америка), Антарктида; иногда - Океанию. Деление суши на части света сложилось исторически и отличается от деления на материки, а также на Старый и Новый Свет.

Материк (континент), крупный массив земной коры, бОльшая часть которого выступает над уровнем Мирового океана, а периферия находится ниже его уровня. В совр. геолог. эпоху существуют материки: Евразия, Сев. Америка, Юж. Америка, Африка, Австралия и Антарктида.

Автор:  123кошки [ Вс фев 25, 2007 5:51 pm ]
Заголовок сообщения: 

Еще хотелось бы точные карты разыскать. Еще один момент. Австралия+Океания - это одна часть света? И как отделить материки от островов? Карты везде мелкие и отделить Северную Америку или Южную Америку от близлежащих островов невозможно. И как отделить Азию от Океании? В общем, еще копать и копать.

Автор:  егорушка [ Вс фев 25, 2007 10:43 pm ]
Заголовок сообщения: 

123кошки, у меня есть вот такая ссылочка про карты, но что там - сказать не могу, т.е. поможет это вам или нет не знаю, сама ещё не пользовалась.

http://www.edu.ru/maps/kkw/

Автор:  Aussie [ Пн фев 26, 2007 5:13 am ]
Заголовок сообщения: 

123кошки,
Я отпрвила Вам несколько файлов. Вы получили? Я искала разные карты очень долго, но лучше чем в этой презентации не нашла.
Вы сообщайте, какая презентация из списка Вам нужна, и я могу высылать. Просто все 120-130 презентаций выслать или выложить невозможно, я уже пыталась.
Океания - это островная часть южной части Тихого океана. Иногда включают Австралию в "обиходе"
Есть такая полезная штучка , печатаете в Google define Oceania и получите ссылку на понятие. Кто не читает по-английски можно переводить вэб страницы с помощью Google Translate

Автор:  Aussie [ Пн фев 26, 2007 5:28 am ]
Заголовок сообщения: 

[quote="Tashia"]Aussie, скажите, а у Вас озвучка на английском есть?
Есть несколько презентаций с американским английским:фрукты, овоши, деревья, динозавры, собаки, цветы. Если нужно сообщите электронный адресс.

Автор:  123кошки [ Пн фев 26, 2007 2:49 pm ]
Заголовок сообщения: 

Девочки!

Я писала это в ответ на вопрос в личку, но хочу еще раз уточнить это для всех.
Наши карточки - это пока только полуфабрикат для ЭЗ по Доману. Надо дополнить их хотя бы какими-то общими сведениями по географии и системам мер, чтобы рассказывая о птице, можно было давать ее размеры и места обитания. Затем составить несколько уровней информации. Тогда это будет более или менее законченный и связанный кусок ЭЗ. Но начинать давать названия птиц и животных можно уже сейчас.

Автор:  Aussie [ Вт фев 27, 2007 5:42 am ]
Заголовок сообщения: 

Я открыла ящик на www.gmail.com.
Логин: rannee.razvitie
Пароль : danilova
Там я буду выкладывать свои презентации. Уже несколько выложила.
Намного бысрее получается.

Автор:  jekysik [ Ср фев 28, 2007 7:43 am ]
Заголовок сообщения: 

Девочки!
Расскажите пожалуйста, как использовать презентации на английском, если сам в нем не силен? У кого есть опыт в такой ситуации :shock: ?

Автор:  Aussie [ Ср фев 28, 2007 1:48 pm ]
Заголовок сообщения: 

егорушка писал(а):
Aussie, jekysik, а у меня не получилось войти.

Попробуйте еще раз, может в это время кто-то был в ящике.
www.gmail.com
login rannee.razvitie
password danilova

rannee.razvitie обязательно с точкой.
Это обычный вэб ящик, должно получиться.
Если кого интересуют презентации из списка, пишите какие. Завтра попытаюсь описать, как заменить мою озвучку на американскую.

Автор:  Aussie [ Ср фев 28, 2007 2:05 pm ]
Заголовок сообщения: 

jekysik писал(а):
Девочки!
Расскажите пожалуйста, как использовать презентации на английском, если сам в нем не силен? У кого есть опыт в такой ситуации :shock: ?

Просто показывайте их. Доман пишет в своей книге, что можно обучить ребенка японскому, если даже родитель им не владеет.
Презентации помогут пополнить словарный запас, а учить нужно его в среде....

Автор:  Aussie [ Пт мар 02, 2007 2:32 pm ]
Заголовок сообщения: 

Девочки,
Обещала я сообщить как заменить мою озвучку на американскую. Но видимо изменили они эту опцию, и теперь можно только прослушивать произношение слов. В любом случае полезно проверить правильность чтения слов.
Сайт http://www.m-w.com/

Я выложила новые презентации вчера на gmail.com

Если будете делать изменения в файлах или просто случайно нажмете на сохранить, то звуковой файл может потеряться. Для этого в настройках PowerPoint размер звукового файла нужно изменить до 1 Мб, по умолчанию - 100 Кб.

Автор:  kenguru [ Сб мар 03, 2007 4:26 pm ]
Заголовок сообщения: 

Aussie, Спасибо большое за презентации, я только скачала и просмотрела все, хотелось бы конечно продолжение...
У меня призентации по чтению которые я длала сама. Могу поделиться на мой взгляд многие очень даже приличные. как можно выложить их ? Нужно открывать свой ящик или можно использовать ваш только дать коментарий что это чтение от..?

Автор:  jekysik [ Вс мар 04, 2007 3:53 pm ]
Заголовок сообщения: 

Lastochka писал(а):
...По поводу фона, давайте делать, как Вы говорите. (Когда-то давно я тоже считала, что фон только мешает. Но некоторые фотографии словно гармонизируют изображение, помогают вспомнить главное, если разумеется фон не отвлекает. Это касается природы, машина на каком-то фоне, также известный человек - там фон уже лишний. Но это нужно строго смотреть каждое изображение. Отсутствие фона - отсутствие разночтений)...


Девочки, хочу поделиться своими наблюдениями :) . Пока смотрим презенташки из "Вундеркинд с пеленок", так вот, фон действительно мешает. Моё солнышко сразу задало кучу вопросов. Например: слайд с бегемотом "Почему там грязная водичка?", слайд с филином "Зачем снег? У него же лапки и попа замерзнут...", слайд с вороной "О, водичка, море наверное? " и т.д. и т.п. :?
С одной стороны хорошо, что ребенок всё замечает, но он теряет основное... основой являются птицы или животные, а не снег, водичка. :?

Так вот, хочу сказать ОГРОМНОЕ СПАСИБО 123кошки за картинки, которые без фона... :P

Автор:  Lastochka [ Вс мар 04, 2007 4:41 pm ]
Заголовок сообщения: 

jekysik, девочки, так никто ж не против. я просто не умею пока обрезать фон!!!! :lol: :lol: 8)
хотя по-прежнему считаю, что если фон не обращает на себя внимание, то он часто помогает (особенно совсем крохам). но это такие тонкости, в которые лучше здесь не вникать, а делать все единообразно. мы ведь так и решили вообще-то...
(лучше подскажите, где можно посмотреть, как в фотошопе просто и легко обрезать этот самый фон :D )

Автор:  123кошки [ Пн мар 05, 2007 12:44 am ]
Заголовок сообщения: 

jekysik, спасибо за поддержку! А то я тружусь, тружусь и все боюсь, что однажды нападут на меня за мои картинки, мол, недостаточно красивые :) . Что и говорить, картинки скучноваты. Но зато они точные! Рисунки для плакатов, которые я копирую, взяты из определителя птиц. А это значит, что художник точно вырисовал все детали, по которым данная птица определяется. В этом ценность этих картинок. В "интеллектуале" издатели поступили также. Взяли картинки из определителя птиц и я уже читала отзывы недовольства картинками. А совершенно зря! Ни одна самая красивая фотография не может дать этой точности.

Но я не зря просила девочек сохранять ссылки на сайты, откуда копируются статьи о птицах. На этих сайтах много красивых фотографий. Из этих фотографий можно сделать прекрасный тематический альбом, показывающий тех птиц, которых вы уже с ребенком знаете, в природе. Или презентацию. Но вы увидете большую разницу с этими рисунками. На каких-то фотографиях показана только самка, или только самец, а они могут очень сильно отличаться по окрасу. Или фон очень темный. Или трава закрывает часть птицы. И т.д. Так что это можно использовать только как дополнение к карточкам.

Я, кажется, разобралась, наконец, с географией. Так что это поставлено в очередь на исполнение :)


kenguru, конечно, откройте свой ящик и выкладывайте свои презентации. У меня есть ваш "сад". Николас с удовольствием смотрит ее. Очень лиричная презентация.

Автор:  kenguru [ Пн мар 05, 2007 2:00 am ]
Заголовок сообщения: 

Я выложила штук 15 призентаций по чтению.
Несколько из старых несколько из текущих. Есть еще много. Делаю призентации по типу- что вижу ,то пою-).

Адресс
www.google.com
логин chtenie.read.lesen
пороль danilova

Автор:  Aussie [ Пн мар 05, 2007 5:00 am ]
Заголовок сообщения: 

kenguru писал(а):
Aussie,
Можно вас попросить призентации -Английский в разделе языки. И математику Точки до 100, умож, делен если есть, меня интересуют все примеры.
Еще вопрос: Вы купили эти призентации в Институте Домана? Они все вместе в комплект или по темам? Если можно дайте пожалуйста ссылку.


Математику точки до 100 я выложу, умножение не доделала и показываю сейчас на карточках. Деления тоже нет, также как и времени его сделать, просто ребенок ревнует меня к компьютеру и требует ей что-нибудь показывать. Пишу примеры в тетрадку и показываю.
В Институте Домана ничего не покупала, хотя присматривалась к дискам, купила его книге на Амазоне. В книге про ЭЗ есть примеры категорий, что-то на их сайте посмотрела, какие-то презентации с этого сайта, а какие-то с www.childbrain.org
Еще многое взяла с энциклопедии Encarta for kids. Рекомендую!
На обработку моей коллекции ушло где-то 3 месяца моей беременности, т.е. год назад я этим занималась.
Презентации по языкам тоже требуют доработки. После прочтения книги я сделала все языки на одном слайде, сначала родной - английский, а потом лстальные. А теперь хочу разделить на английский +1 иностранный. Я выложу парочку как есть, в Вы скажите нужны ли Вам остальные. Как переделаю выложу все. Еще проблема: испанский озвучен с артиклями, а итальянский нет.

Я была бы непротив, если бы вы пользовались моим ящиком, но вы уже сделали свой.

Спасибо всем за хвалебные комментарии. Буду стараться дальше.

123кошки, Вы - молодец, что делаете правильные картинки. Это титанический труд. Я только из инета качала, что там есть...

Автор:  kenguru [ Пн мар 05, 2007 4:26 pm ]
Заголовок сообщения: 

Aussie,
По математике мы сейчас на умножении. Анимации никакой нет, после каждого примера один слайд- картинка. Принцеп тот же что и призентации которые вы выложили но все математические действия я пишу слово и озвучиваю его. Кроме того в призентацию включена музыка. К сожалению вся музыка к призентациям не прикреплена, поэтому слышать можно только озвучку голосом. Только мои призентаци очень трудоемки в показе. Я делаю сразу 9 примеров на день и потом закрываю уже просмотренные слайды. Если бы можно было испоьзовать такую программу как в ваших признтациях.
Мы давно прошли этап показа слов. Я могу выложить 1-2 призентации как пример. Дальше были просто новые призентации с новыми словами. Сейчас Ян читает любые незнакомые слова, не могу правда сказать как много слов он может прочесть и понять за один раз. Я думаю он сейчас где-то на этапе словосочетаний. Большое предложение еще не может осмыслить. Хотя любое заданное слово он может показать в небольшом книжном тексте.
Катя читает пока только знакомые слова. Я для нее специально стала делать призентации с одним словом, со сменой цвета текста, так как ей трудно еще прочитать два-три словав кадре. Еще беру ручку и вожу по экрану, показывая произносимые слова.

Первые призентации -красный шрифт дальше 96 черный сейчас 72 черный.
Но в книге Ян нормально читает и 5 мм шрифт.

Автор:  Aussie [ Ср мар 07, 2007 4:28 am ]
Заголовок сообщения: 

kenguru писал(а):
Вопрос : по какой методике вы занимаетесь языками. У меня возникли сомнения.


Пока не занимаемся. Я читала книгу Домана "How to teach your baby encyclopedic knowledge". Сейчас у меня ее нет под рукой, она в Австралии, а я в Японии... После ее прочтения я сделала такие презентации, а теперь сама соиневаюсь, буду перечитывать. Языки введу после того, как буду знать, что ребенок понимает свой язык. У нас и так смесь английского с русским, но на русском мы только поем и говорим немного.

Автор:  Aussie [ Ср мар 07, 2007 4:53 am ]
Заголовок сообщения: 

kenguru писал(а):
Еще хотелось спросить про Encarta for kids я нашла только на Амазоне но никакого обьяснения и описания. Немного подробней что это?


Это часть энциклопедии Encarta. Там информация для детей на разнае темы с картинками и видео. а также игры по географии, истории, искусству.
Я когда не знала, чем заполнить презентацию смотрела там. Например, люди истории, изобретения, т.д.
Во взрослой части есть очень хорошая игра Атлас Мира, мы с мужем играли раньше, а теперь не до игр...

Автор:  123кошки [ Вс мар 11, 2007 3:45 am ]
Заголовок сообщения: 

Я выложила последнюю серию птиц - птицы садов. Наши ящики живы, смотрите в них.


Я недавно скачала программу Google Earth. Очень рекомендую всем. Программа бесплатная. Ссылок на нее много, можно посмотреть, например, здесь

http://earth.perm.ru/

Ребенок получит первые представления, о том как изображается наша планета, увидит вращение Земли т.д. После этого ребенку будет проще понять, что такое географическая карта.

Автор:  jekysik [ Пн мар 12, 2007 11:25 pm ]
Заголовок сообщения: 

Девочки, (kenquru, Aussie, 123кошки), с Вашего разрешения, про ящики... (маленькая памятка 8) ). Может еще кому пригодиться :roll: .

1. у kenquru
логин chtenie.read.lesen
пароль danilova

2. у Aussie
логин rannee.razvitie
пароль danilova

3. у 123кошки
логин g.doman.en
пароль danilova

Если что-то упустила поправьте пожалуйста... :wink:

Автор:  Aussie [ Вс май 27, 2007 12:52 am ]
Заголовок сообщения: 

Ссылка на тв программу про институт Домана.
Называется Fast tracking toddlers
http://abcnews.go.com/Video/playerIndex?id=3207632

Автор:  aar-kuduk [ Вс май 27, 2007 7:42 pm ]
Заголовок сообщения:  Здравствуйте, уважаемые мамы!

С интересом прочла всю тему, хочу выразить свое уважение и восхищение! Мы с дочерью занимаемся по уже готовым скаченным мной презентациям и дидакт. пособиям, которые я купила в книжных магазинах. Ей 1 г. 4 мес. Доче очень нравится смотреть картинки, полный аншлаг! Я только начинаю осваивать "Пауэрпойнт". Начала делать сама "Математику", но дело продвигается с таким трудом... Я поняла, что "Математику" и "Умницу" можно скачать на одном из ваших ящиков, можно ли мне тоже к вам присоединиться? Я была бы очень благодарна за такую возможность. По мере изготовления своих презентаций, выложу свои. Вот некоторые сслыки, откуда я скачивала: http://www.7ya.ru/pub/presentation/ и http://viki.rdf.ru/ Но, честно говоря, там презентации не строго по Доману и даже совсем не по Доману некоторые. Может, вам будет интересно.

Автор:  Сабина [ Чт июн 14, 2007 2:09 pm ]
Заголовок сообщения: 

Извените, может это уже обсуждалось, но я не нашла...
Купила диск Интеллектуал от Умницы. Какими порциями выдавать? 3 раза в день по 10 картинок? Как часто менять?
Спасибо!

Автор:  Осьминожка [ Чт июн 14, 2007 3:16 pm ]
Заголовок сообщения: 

САБИНА
количество презентаций диска мы подбирали опытным путем. Постоянного количества до сих пор нет. Я смотрю по ребенку. Если он начинает самую малость отвлекаться-я прекращаю показ, переходим на обычные презентации (с сайтов). В самом начале смотрели 3 раза в день, теперь 2 - до обеденного сна и после. Больше и не просит. А на данный момент смотрим 6 тем, каждый день одну тему убираю, новую вставляю.

Автор:  kenguru [ Чт июн 14, 2007 4:54 pm ]
Заголовок сообщения: 

Искала информ. про любимый Катин баобаб.Сайт мне попался про животных и растения.
http://www.floranimal.ru/lists/s.html

Автор:  Антонина [ Сб авг 18, 2007 1:17 pm ]
Заголовок сообщения: 

Вношу свою лепту в общую копилку. Это названия муз.инструментов из файла на ящике.
По-порядку:

домра
труба пикколо
туба
фагот
блок-флейта
черная блок-флейта )))
там-тамы?
бубен
звездный бубен
свистулька
колокольчики
маракасы
маракасы готичные
митроном
скрипка
труба
флейта
опять домра

альт - обозван неправильно. Это туба. Альт - это басовая скрипка.
Башмет на такой играет. Отличить от скрипки по фотографии практически невозможно.
горн - это тромбон
ноты - это партитура
партитура - это дирижерский пульт


Литература по теме:
Чулаки - Учебник по инструментовке
Римский-Корсаков - Инструментоведение
Витачек
Гроув - музыкальный словарь - там есть куча сведений, с картинками.

Автор:  Антонина [ Пт авг 24, 2007 10:39 am ]
Заголовок сообщения: 

Отправила на "rannee.razvitie" пробный вариант "Струнные инструменты".
Картинки krokodileyka (классные! Огромное спасибо!) Просьба - ваши замечания (ЛЮБЫЕ), первый раз делаю. :oops:

Автор:  gayka [ Пт окт 12, 2007 2:06 am ]
Заголовок сообщения: 

мамочки, скажите пожалуйста ЭЗ "гений, интеллектуал и умничка с пелёнок" расчитаны на детей разного возраста, то есть первый должен быть гений за ним интеллектуал и т. д. или выбирается одно пособие на усмотрение родителей? А если так- посоветуйте, что лучше для лялек 8 месяцев?

Автор:  ogurin [ Пт окт 12, 2007 1:34 pm ]
Заголовок сообщения: 

gayka
"гений, интеллектуал и умничка " не советовала бы покупать вообще. Ну, если только совсем уж девать деньги некуда. Идея-то хорошая, но вот реализована она отвратительно.Качество фотографий, картинок(особенно растений, деревьев) оставляет желать лучшего, и вообще много глупостей: зачем, скажите, в "Животных Америки", например, давать на одном слайде название животного на русском и латыни? Мы все это накупили за немалые деньги и очень были разочарованы .Вот " 300 животных" можно купить. Но не "300 растений"!

Автор:  Марина Карева [ Пн дек 03, 2007 3:13 am ]
Заголовок сообщения: 

Прочитав сообщения темы, поняла, что качественных готовых материалов для показа не купишь. Во всех упоминавшихся дисках есть недостатки. Получается выход только один: самостоятельно создавать карточки и презентации? Интересно, а сам Доман не выпускал готовых карточек?

Автор:  scorpion509 [ Пн дек 03, 2007 6:28 am ]
Заголовок сообщения: 

Марина Карева писал(а):
Прочитав сообщения темы, поняла, что качественных готовых материалов для показа не купишь. Во всех упоминавшихся дисках есть недостатки. Получается выход только один: самостоятельно создавать карточки и презентации? Интересно, а сам Доман не выпускал готовых карточек?


http://www.gentlerevolution.com/mm5/mer ... y_Code=BOT

здесь продайутся карточки Домана. но к сожалению вся информация на английском.

Автор:  ogurin [ Чт дек 13, 2007 2:11 pm ]
Заголовок сообщения: 

Готовых карточек очень много. Самых разных издательств:"Книголюб," Мозаика-Синтез", можно порезать на карточки тематические словари в картинках издательства "Школьная пресса". Если зайти в Маленький гений, то там просто завал разного рода картинок от животных до профессий и времен года.
Что до дисков, то мне понравились "Говорим с пеленок".

Автор:  ast [ Вс мар 30, 2008 5:28 pm ]
Заголовок сообщения: 

Попробуйте посетить сайт развивающих игр для детей. Там энциклопедические знания представлены в виде компьютерных игр. Используются элементы методики Глена Домана. Игр пока мало, но их периодически добавляют.

Автор:  TANSEN [ Вт май 13, 2008 3:00 pm ]
Заголовок сообщения: 

Девочки здравствуйте!!!
Я тоже занимаюсь ЭЗ с сынос с 4 месяцев. Сначала показывала картинку с подписью, потом разъединила, сначала слово, потом картинка. Использую диск вундеркинд укр. и готовые карточки, тематические альбомы. Есть вся умница. Умницу хочу переделать, не все нравится. Сыну очень нравятся книжки - малышки умницы. Смотрим с большим удовольствием.

Прочитала ваш форум. Какие вы молодцы!!! Очень много полезного для себя узнала. Интузиазма прибавилось. Много сами изготовляете презентаций. Молодцы!!!
Хотела посмотреть в ящиках, но почему то не получается зайти через google. Или для новичков доступ закрыт? Подскажите пожайлуста как зайти. Очень хочется посмотреть на ваши работы.

Автор:  LenOshka [ Ср июн 04, 2008 11:06 am ]
Заголовок сообщения: 

Даю адрес ящика, куда потихоньку выкладываю собственные презентации. В основном это картины. Все в том виде, как показывала сама.
адрес mydoman@qmail.ru
пароль mydoman1

Автор:  Olah [ Вт июн 10, 2008 10:53 am ]
Заголовок сообщения: 

На сайте
http://www.enchantedlearning.com/Dictionary.html
есть хорошие статьи на английском, рассчитанные на детей, которые можно использсовать при создании презентаций.

Автор:  Olah [ Ср июн 11, 2008 5:42 pm ]
Заголовок сообщения: 

LenOshka, спасибо, скачала, будем заниматься.

Девочки, только не бросайтесь камнями! Вроде всю тему прочитала, может уже был ответ, не помню. Вы пока даете ЭЗ на первом этапе, или кто-то составил программу и углубляет презентации дополнительной информацией, кроме названия, показывая одни и те же картинки по 2, 3 кругу. Может, я не все презентации просмотрела... Или я неправильно понимаю Домана?
Мы несколько месяцев смотрели Вундеркинд с пеленок, правда все подряд, без системы. Собираюсь составлять программу, чтобы получились идентичные презентации на русском и английском, планы грандиозные, но не знаю, хватит ли сил.

Автор:  LenOshka [ Чт июн 12, 2008 12:01 am ]
Заголовок сообщения: 

Я сейчас начала давать следующие этапы...
Записываю по 1 факту на листочек и просто читаю. Пока мне кажется это удобным и малышу нравится. Обычно я спрашиваю между делом: "Хочешь, я расскажу тебе о ....?" Если ответ Да, то зачитываю.
Кстати, сейчас я бы своих городских птиц назвала "птицы, встречающиеся в городе", это было бы точнее.
Презентации с программами делать пока не собираюсь - и пройденных слов у нас не хватает, и времени уйдет больше, и по Доману не нужно каждый раз показывать все картинки.

Автор:  TANSEN [ Вт июн 17, 2008 12:28 am ]
Заголовок сообщения: 

Меня тоже очень интересует вопрос следующих этапов ЭЗ.
Мы занимаемся по Вундеркинду с пеленок с 4 месяцев, придерживаемся методике. Скоро закончим первый этап.
Уже несколько раз пыталась составлять 2 этап, но пока результаты скромные. Нехватка времени, да и есть над чем поработать.
Вначале хотела использовать Умницу, но сейчас от этой мысли отказалась. Не в восторге я от этих дисков.
Придерживаюсь мысли, готовить следующие этапы самостоятельно. Однако, уж больно объем пугает. Осилю ли....?
Если уже кто - то проходил эти этапы поделитесь опытом.

Автор:  Olah [ Вт июн 17, 2008 7:35 pm ]
Заголовок сообщения: 

Мамы двуязычных детей! Как вы даете энциклопедические знания? На двух языках? Я как подумала, сколько это работы, если все переводить с английского на русский (как я собиралась). Может, кто-то подскажет, где в Интернете найти энциклопедии в русской и английской версиях? Или не мучатся и делать разные презентации? Мы дома говорим один день по-русски, другой по-английски, поэтому, не знаю, как быть с ЭЗ.

Автор:  Елена Рыбина [ Чт июн 19, 2008 8:53 am ]
Заголовок сообщения: 

TANSEN писал(а):
Меня тоже очень интересует вопрос следующих этапов ЭЗ.

И меня :)) Я уже не знаю, что бы придумать такого интересного и для ребенка и чтобы самой действительно осилить тот объем работы. который предполагает последующие этапы...
TANSEN если вам интересно - почитайте мои мысли по этому поводу на блоге.

Автор:  shevtsova [ Чт июн 19, 2008 3:21 pm ]
Заголовок сообщения: 

TANSEN писал(а):
Вначале хотела использовать Умницу, но сейчас от этой мысли отказалась. Не в восторге я от этих дисков.

А чем плоха "Умница?"

Автор:  123кошки [ Чт июн 19, 2008 8:57 pm ]
Заголовок сообщения: 

Olah, я бы на вашем месте не мучалась и делала бы презентации на том языке, на котором у вас материал для презентации. Перевод дело тонкое, можно всерьез напутать в названиях и пр.

Автор:  TANSEN [ Чт июн 19, 2008 11:17 pm ]
Заголовок сообщения: 

shevtsova писал(а):
А чем плоха "Умница?"

Хочу уточнить относительно дисков Умницы. Я имею ввиду только диски по энциклопедическим знаниям от "Умницы". Многим фактам я бы дала более четкое и углубленное определение.
И я все-таки придерживаюсь того мнения, что картинка должна быть фотографического качества. Как-то более естественно. Но это мое личное мнение.

Автор:  shevtsova [ Пт авг 01, 2008 1:50 am ]
Заголовок сообщения: 

Кто-нибудь делает презентации по ЭЗ дальше 1-го уровня? Из того, что я нахожу в инете все только самая начальная стадия, такое впечатление, что на этом все выдыхаются, а дальше начинаются рассказы из серии "мальчику 12 лет, он ничего не помнит".
Мы пока смотрим умницу 1 и 2 уровни, но это не совсем то, что хотелось бы. Плюс делаю сама, особенно актуальна у нас тема "Муз.инструменты". Презентаций на эту тему в инете много, хороших и не очень, у меня была идея сделать, используя Baby Einstein, но пока руки не дошли. Сделала из того, что было под рукой, шло на ура, как-то ребенок даже расплакался из-за того, что я показала сначала не "про скрипку", а что-то другое. Теперь вот думаю, продолжить тему, но не знаю с какого конца подступиться, было бы легче начать, если бы было бы что-то готовое, можно будет уже от этого отталкиваться. А пока в голове каша.. Поделитесь, плиз!

Автор:  kenguru [ Пт авг 01, 2008 2:17 am ]
Заголовок сообщения: 

shevtsova
Мне кажется, что народ не выдыхается, а дети становятся старше, и у них появляются другие интересы. Приходится с ними считаться.
Мои дети сейчас смотрят презентации крайне редко. Я делаю презентации по статьям из детской энциклопедии и то только по темам которые действительно интересны детям.
Когда переходишь на другой уровень в первую очередь проблема возникает в большом обьеме новых незнакомых слов, которые часто ты не можешь обьяснить малышу. Интерес сразу же пропадает.
Обучение должно базироваться только на понятных словах. Это становится камнем предкновения, через который не всем удается перешагнуть. Поэтому многие заканчивают ЭЗ на начальном этапе.
Помоему, нормально сделаных ЭЗ в нужном обьеме дальше чем 1 ступень, не существует.
Я сейчас предпочитаю брать какую-то тему и разрабатывать ее во разных планах так далеко, как смогут воспринять дети.

Автор:  Tashia [ Пт авг 01, 2008 9:52 am ]
Заголовок сообщения: 

kenguru писал(а):
Мне кажется, что народ не выдыхается, а дети становятся старше, и у них появляются другие интересы. Приходится с ними считаться.
Соглашусь с Олей - мне кажется, дальше в ходу уже идут энциклопедии и книги...
Хотя, надо отметить, что Егору презентации распечатанные сейчас нравятся даже больше фильмов :) Думаю, это из-за того, что в такой презентации он может вернуться на интересную ему страницу в любой момент...

Автор:  LenOshka [ Сб авг 02, 2008 10:04 pm ]
Заголовок сообщения: 

Мне, наверно, повезло - я делаю ЭЗ дальше, зачитываю со шпаргалок - сыну оочень интересно, несмотря на все незнакомые понятия. Но я как раз выдыхаюсь - трудно все делать самой, найти материал, составить программу. Поэтому продвигаемся крайне медленно. Презентации делать планирую, но здесь как раз очень не хватает знакомых по чтению слов.

Самая большая проблема - материал к программам о живописи. Пока не удалось найти ничего подходящего, а картин я показываю как раз больше всего. Если кто знает, где искать - подскажите, пожалуйста!

Автор:  LenOshka [ Чт сен 04, 2008 4:43 am ]
Заголовок сообщения: 

Начала делать второй уровень в презентациях:)
Не идеал, конечно, но может, хоть кому поможет...
Если кто подключится - буду рада - сама уже зашиваюсь.
Все потихоньку выкладываю в своем ящике.

Автор:  ВАЛЕРИЯ С [ Ср сен 17, 2008 11:12 pm ]
Заголовок сообщения: 

Я тоже продвигаюсь в перёд :oops: , мои Принцеси просто ввосторге :D
Я к каждому биту по Вундеркинду придумываю сразу 10 ну или сколько получится :roll: фактов

Автор:  ВАЛЕРИЯ С [ Чт дек 04, 2008 2:18 am ]
Заголовок сообщения: 

Я хотела бы рассказать о наших занятиях.
Доман делит Энциклопедические знания десять отраслей:
- Биология
Мы изучаем её на основе презентаций по Вунд. Я всех животных россортировала по видам и подвидам составила по 10 фактов (1-что кушает,2-где живёт лес поле,3-континент, 4- фишка(самое быстрое,высокое и т.д)и т.д) 3 раза в день 10 дней

-География
У нас здоровенная физичекая карта,выучили континенты, океаны. Сейчас углублённо изучаем Австралию, скачала на форуме презентацию, усовершенствовала её -какие животные, пустыни, реки,, что омывает(очень помог мульт "В поисках Немо"), какие люди, язык столица, достопримечательности...

-Музыка
Участвую в проэкте "Музычатаза роялем", хочу преобристи Софт Моцарт. Ещё по совету Сесиль Лупан записала (дедовским способом) биографии композиторов- начинаю расказ где родился ит.д потом первое произведение такое и вставляю музыку и так несколько слов и опять музыка.

-Искуство
Тоже по Вундер.

-Прикладные науки
1Химия, физика
В комнате стоит табл Менделеева на который я время от времени показываю отдельные элементы - водород, кислород и железо они выучили стабильно :D Ещё есть мультик Брэг Саунда "Физика для самых маленьких" для них ещё не очень понятно и интересно,но режим 2 раза в неделю, начали активно интересоваться атомом.
2Астрономия
Сделала макет Солнечной системы к нему по мере изучения прикрепляются звезды, кометы, астероиды... Много всего интересно черпаем с проекта на форуме "Мой адрес во Вселенной"

-Физиология человека
Очень хотелось купить макет человека, но к сожелению он для нас сейчас очень дорогой, зато у нас есть несколько плакатов-скелет, органы, кровеносная система человека, хотя пощупать очень бы хотелось :P

-История
По системе Сесиль Лупан разделила историю Украины на отрезки, первый отрезок от создания Киева до распада Киевскои Руси придумала песенку один куплет один век. Эту песенку девчонки выучили наизусть, и теперь когда у меня руки заняты а рот нет :P я более подробно объясняю каждый куплет.

-Математика
Пока что стоим на месте :? пересчитываем тарелки, ложки, картошку,фасоль....

-Языки

-Литература
Ничего не могу придумать :cry:

Дорогие мамочки LenOshka Евгения kenguru Olah 123кошки Tashia и др. Я знаю что у всех каждая минута дорога но не могли бы и вы рассказать чем и как вы занимаетесь, какая у вас система :?:

Автор:  Olah [ Чт дек 04, 2008 11:24 pm ]
Заголовок сообщения: 

ВАЛЕРИЯ С
Долго не заходила в эту тему, а сейчас прочитала и чуть не заплакала. Муж сказал, что я всё прошляпила, упустила время, вообще с ребёнком не занимаюсь :roll: .
Но всё же что-то мы тоже делаем.

География
Тоже висит карта, есть глобус. Учим стороны света по карте и в реальной жизни, знает все материки, учим океаны, где находится Одесса, где говорят на изучаемых языках. Какие животные живут в Африке, Австралии, Антарктиде, но как-бы между прочим.

Музыка
С преподавателем (я с её дочкой занимаюсь английским, так что получаются занятия по бартеру) и без. Слушаем Железновых, очень много поём. Уверенно показывает на пианино низкие-высокие звуки: как птички поют, как мишка ходит, как зайчик скачет т.д., уже сама фантазирует. Развиваем музыкальное воображение: как катится весёлый колобок, грустный (играем на пианино), сама ставит на подставку для нот книги с картинками типа "Brown Bear" и "играет" главных героев. Слушаем много классики, пытаемся описать какая это музыка, чем больше эпитетов, тем лучше, например, какие животные изображены этой музыкой. Уверенно отбивает ритм в такт музыке, но пока не может повторить заданный ритм, хотя над этим работаем. Последнее время смотрим как играют дети 3-10 лет через youtube.

Физиология и анатомия человека
Может показать, где находятся различные внутренние органы (учили с детства, вместе с ручками-ножками), предплечье, лодыжка и т.д. Летом была в восторге от слов супинация и пронация :lol: . Рассказываю как движется по телу пища, воздух, кровь, откуда берётся моча, зачем нужна кожа. Но всё это на пальцах, без презентаций. Видела в продаже объёмный паззл - скелет с внутренними органами 60 грн., жалею, что не купила. Играем "в доктора" - слушаем сердце и лёгкие стетоскопом.

Математика
Кроме Домана занимаемся геометрией. Фигуры знает давно. Может показать углы, стороны, учу острые-тупые углы, катеты, гипотенузу и т.д. Но без системы. Много интересных идей на сайте (таблицы), но не успеваю делать материал для занятий. С мозаикой строим последовательности.

История
Ничего не делаем. Изучаем семейную историю, смотрим фотографии предков, рассказываем о них. Ещё изучаем Библейскую историю по детской Библии. Моя свекровь - историк, советует начинать историю Украины с 3 века до н.э. - с поселения греков и скифов.
Биология
Почему листья зелёные, как растут деревья и т.д. Просто рассказываем обо всём, что видим. Что такое бактерии, вирусы и т.д.

Физика
Изучили 3 состояния воды, ставили опыты. Про электричество: фаза/ноль, напряжение сильное/слабое. Сегодня выключили в доме свет, Катя посоветовала проверить автоматы на лестничной клетке, правда жестами.
Химия
Над кроватью висит таблица Менделеева (когда её купили, Катя сразу осведомилась: "Где здесь север-юг?" :lol: ), показываю различные элементы, рассказываю, где они встречаются, для чего их соединения используются. Например, вольфрам - в лампочке, натрий и хлор - в соли, кислород - в воздухе и т.д. Про белки, жиры, углеводы, витамины во время еды рассказываем зачем нужны, где содержатся. Обращаем внимание на понятия: "раствор", "осадок".

Литература
Очень мало доступной классической детской литературы в картинках. Но, может, самой маме будут интересны лекции по истории русской литературы (правда, совсем не детские, возможно, даже не захочется потом читать ребёнку русских классиков, познакомившись с их биографией, а за одно с нравственностью общества 19 века)
В. Ерёмина Классическая русская литература в свете Христовой Правды
http://www.predanie.ru/mp3/Vera_Eremina/

Презентации по ЭЗ почти не смотрим, Вунд. уже весь пересмотрели, новые нет времени не то, что сделать, а даже сделать ревизию уже готовым. Но стараемся развить мышление, научить видеть причину и следствие встречаемым явлениям. Впрочем, я стала зависать на форуме, пошёл период накопления информации, может и отдавать её ребёнку вскоре начну?

Автор:  LenOshka [ Вс дек 07, 2008 5:19 pm ]
Заголовок сообщения: 

Мы с сыночкам занимаемся по ЭЗ уже 9 месяцев. Сейчас сыну 2 г 10 месяцев. Я делаю сама все презентации, которые показываю по "классической" схеме по Доману. Все уже отпоказанное выкладываю в свой ящик mydoman (собака) gmail.com, пароль mydoman1. Кое-что показываю на карточках, тоже по Доману.

Наше распределение по областям знаний:

Литература
Портреты писателей и поэтов на карточках, в основном от издательства "ГНОМ и Д". Внятную программу пока подготовить не удалось.

Анатомия
Недавно купила электронную энциклопедию "Атлас анатомии человека" (диск сейчас не у меня, поэтому подробнее о нем написать затруднительно). Думала, смогу сделать хоть какие-то презентации. В результате на этом диске оказалась отличная библиотека коротких видеофайлов, которые мы сейчас с большим восторгом смотрим 3 раза в день вместо презентаций.

Живопись
Самый богатый раздел по накопленным у меня презентациям :)
Отсмотрели картины более 20 художников и не останавливаемся. Постепенно готовлю и показываю следующие ступени.
Все собираюсь сделать биографии самих художников, но не хватает духа. К тому же мне, как дилетанту, очень трудно их расклассифицировать по категориям. В будущем собираюсь подключить к обычным презентациям показ видео о картинах (есть диск о Лувре)

Биология
Исхожу из того, какой материал найду (не пользуюсь ни Вундеркиндом, ни Умницей - как-то не сложилось)
Есть животные, рыбы, насекомые. К последним, к сожалению, трудно найти информацию для программ.
Собираюсь дальнейшие презентации делать по книге "Новейшая энциклопедия животных". Картинки там некрупные, но на фото выходят вполне приличного качества, к каждому животному есть короткое описание для программы.

Музыка
Пока только музыкальные инструменты и композиторы на карточках. Висит музыкальный плакат Веселый оркестр (серия Знаток)

Автор:  ВАЛЕРИЯ С [ Пн дек 08, 2008 12:57 am ]
Заголовок сообщения: 

Olah презентация просто супер, очень-очень жду продолжения, в таблице много элементов :D :D :D :D :D

Olah писал(а):
а сейчас прочитала и чуть не заплакала


Зачем же так грустно, не всё так класно как могло показаться, вы в темке про чтение спрашивали стоит ли делать перерыв в занятиях я ответила что надо тянуть, а сама из-за переезда абсолютно ничем не занималась с детьми четыре недели и уже две раскачиваюсь :oops: :oops: :oops:

Olah писал(а):
Муж сказал, что я всё прошляпила, упустила время, вообще с ребёнком не занимаюсь


Ваш муж тоже форум читает :shock:, мой наоборот считает что я пихаю детей всем чем попало, и вообще ругается если я что то не успеваю сделать по дому говоря что много время потратила на занятие или распечатку новой книги, но когда дети знакомым начинают рассказывать что дельфин это не рыба,а панда, это медведь который не ест мясо :P то очень гордится и говорит что остальные мамы просто очень ленивые :P

Ваши рассказы о том как вы занимаетесь с Катюшей французским просто супер - потешки, сказки, ролевые игры, я максимум что могу подурачиться повторяя глаголы на анг, а так всё довольно скучно :?

Автор:  ВАЛЕРИЯ С [ Пн дек 08, 2008 1:07 am ]
Заголовок сообщения: 

LenOshka писал(а):
Недавно купила электронную энциклопедию "Атлас анатомии человека"

(есть диск о Лувре) [/quote]
Можно поподробнее?, очень заинтересовали :P :P

LenOshka писал(а):
Живопись
Самый богатый раздел по накопленным у меня презентациям

А интеллектуальную программу вы тоже к картинам составляете, я например ничего не могу придумать :roll: Я в начале показа презентации говорю два слово о самом художнике то есть получается интеллектуальная программа по художнику, а вот с картинами (скульптурами) полный ступор :roll: Да и вообще у девчонок оооочень маленький интерес к картинам :?

Автор:  LenOshka [ Пн дек 08, 2008 2:27 am ]
Заголовок сообщения: 

По дискам: об "Анатомии" смогу написать позже, когда мне вернут сам диск. Он устанавливается на компьютер и работает автономно, поэтому я его и дала подруге :) По Лувру, к сожалению, вообще ничего не могу сказать, он скопированный когда-то у кого-то.

Программы к картинам я составляю, но тоже с большим скрипом. В примечаниях к слайдам постепенно добавляю все, что могу о них найти: аннотации с разных сайтов, кое-что из книг, разные статьи и пр. Там же на заглавном слайде - сама программа. Потом на основе этого вымучиваю программу :D Но делать дальше буду, и все потихоньку выкладываю в свой ящик. Сейчас для примера выложу Шишкина и начало первого уровня.
У нас картины, наоборот, всегда идут на ура. Очень радует, когда начинаются вопросы типа: "А что такое "Рождение Венеры"? "А где "Данте и Вергилий в Аду"?
И вообще на днях малыш мне сообщает:
-Мама, когда я вырасту, я хочу, чтобы у меня было много-много детей!
-А что ты с ними будешь делать?
-Я буду с ними играть, кормить их, картины им показывать, и еще про желудок, и про глаз... :D

Автор:  LenOshka [ Пн дек 08, 2008 3:00 am ]
Заголовок сообщения: 

Цитата:
LenOshka
скачала некоторые ваши презентации, хотела спросить как вы делали картинки "Про Вини пуха", стоп кадр это как

Сначала я умудрилась делать PrintScreen :oops: Потом нашла в VLS Media Player функцию Видео - Сделать снимок.

Автор:  LenOshka [ Вт дек 09, 2008 12:53 am ]
Заголовок сообщения: 

VLS Media Player - программа для просмотра видео-файлов, кажется, распространенная. Там сверху есть кнопки Файл... Видео. Нажимаете Видео, в падающем меню выбираете Сделать снимок. Кадры сохраняются в папке Мои рисунки.

Автор:  Tashia [ Вс янв 11, 2009 4:29 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Валерия, девочки!
Вот уж точно отже давно не заглядывала сюда!!!
Как-то с чтением у нас все нормально получалось (ну, в принципе, - Егор , если хочет, может прочитать и на русском и на английском, ленится только... а я особо не настаиваю - беру книги с крупным текстом или презентации и читаю сама, периодически останавливаясь, чтобы дать Егору возможно закончить чтение фразы),
математика у нас не особо пошла..... ЭЗ периодически пытаюсь восстановить.. (тоже в этом году были отделка новой квартиры, переезд, смена работы, сад в сентябре...) После нашей поездки в Германию понимаю, что надо СРОЧНО!!! возвращать ЭЗ, особенно по искусству. С картинами такая идея - вывешивать на какое-то время (надо определить экспериментально, сколько дней) - отдельную картину и обращать внимание, пока не запомнит...
С музыкой давно думаю, что делать - тоже после поездки поняла, что надо форсировать события. Пыталась показать ему, как правильно играть на пианино - пока не хочет слушать. Купили ксилофон - восторгу нет предела, пока стараюсь обращать внимание на ритм (Егор в такт музыке стучит по ксилофону палочками). Также решила обратить внимание на методику музычат. Пока посмотрела первый урок, скачиваю музыку. Надеюсь вечером попробовать провести первый урок :) Если пойдет - подпишусь на курс.
Еще раз спасибо за реанимацию темы - надеюсь теперь наверстать упущенное!!!!
Да, всех с Новым Годом!!!

Автор:  Tashia [ Сб янв 17, 2009 3:32 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

В прошлом году мы ездили в Париж - я предварительно Егора готовила - сделала презентацию, в которую, в том числе например, вошла Джоконда. Когда мы подошли к картине, он радостно узнал ее. И вообще, когда видит Джоконду радостно всем сообщает об этом.
Сикстинская Мадонна же и Спящая Венера "прошли мимо" Егора, т.к. он видел их в музее в первый раз. Очень жалею, что не уделила достаточного внимания подготовке к поездке... В результате у нас хорошо пошли только Музей Естествознания и Музей Истории Транспорта - все остальное было для меня тяжким испытанием...
Я не знаю, куда и когда мы поедем в следующий раз (или пойдем в Москве...)
Да и вообще, готовиться лучше начинать раньше, чем позже :)) Опять же, мне кажется, подготовка, на которую тратишь несколько минут в день, но каждый день, не так надоедает ребенку, как "массированная атака" перед событием. Да и запоминается лучше, и привычка вырабатывается к занятиям...

Автор:  LenOshka [ Сб янв 17, 2009 8:20 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Ссылка на диск Атлас анатомии человека, из которого мы смотрим клипы http://www.mediahouse.ru/catalogue.html?sel=1184765270

А сыночку моему 3 года:)

Автор:  LenOshka [ Чт янв 22, 2009 10:17 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Цитата:
LenOshka, а этот диск, очень меня заинтересовал, насколько сложен для трехлетнего? Достаточно ли понятно объясняют? Я так поняла, там видео? Вашему малышу интересно? Что-то остается у него в голове?


На диске есть видео библиотека - небольшие клипы по каждому разделу. Они достаточно короткие, наглядные. Диск сложный, конечно, он и представлен как пособие для 5-11 класса. Для малышей не адаптирован. Но моему сыну очень-очень нравится (впрочем, интерес неравномерный, есть более и менее интересные темы, да и сами ролики есть более или менее удачные). В голове у него что-то остается - например, в магазине развивающих игр увидел "анатомические конструкторы" - вроде разборных моделей человека, и начал спрашивать:
- Мама, это головной мозг?
- Да.
- Он состоит из двух полушарий?
- Да.
- А это у глазика склера?
Такой примерно диалог, под вытаращенные глаза продавцов:)

Хочу только обратить внимание - диск этот совсем не по Доману. Например, в некоторых роликах есть видеофрагменты. Т.е. в ролике о почках говорится о том, что человек должен выпивать 2 литра жидкости в день, при этом на экране женщина пьет воду. Говорится о том, что строение руки позволяет выполнять сложные движения, и это иллюстрируется фрагментом с игрой на пианино. У нас такие отступления создают путаницу.
Также диск не подойдет тем, кто дает ребенку только понятные объяснения - здесь они заведомо выше уровня трехлетки. Я исхожу из того, что даже если мой ребенок усвоит из увиденного процентов 5 - это уже хорошо. Чтобы усвоить по-настоящему много, нужно делать программу и регулярно к ней возвращаться.

Автор:  ВАЛЕРИЯ С [ Сб янв 24, 2009 2:14 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

LenOshka вы большой молодец, что так уверенно и настойчиво тяните программу по энцек знаниям, я сейчас немного приостоновила ход 1-2 презентации :roll: Не знаю почему но у вас в ящике только Динозавры 2.2 (чем питаются), а где птички и другие динозавры (ну очень хочеться их посмотреть) :D :D :D
кстати картинки и правда очень качественные

Автор:  LenOshka [ Вт янв 27, 2009 11:54 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Спасибо :D
К сожалению, у нас самих серьезный сбой в ритме жизни и последние недели две мы не занимаемся вовсе :( Когда руки доходят, выкладываю накопленный материал. Маленьких птичек посмотреть можно, если слева в ящике выбрать не "Входящие", а "Вся почта" Динозавры должны быть в цепочке - там написано "я, LenOshka (3)". Это значит, что там 3 письма:) В каждом из них есть вложение - динозавры вышли слишком тяжелыми, одним письмом не проходят, пришлось делать несколько.

Автор:  Olah [ Пн фев 16, 2009 3:52 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Есть идея по поводу ЭЗ по литературе. Главное, что нужно знать о писателе или поэте, это не дата рождения или особенности его биографии, а его произведения. Предлагаю сделать серию презентаций - знакомство с великими русскими поэтами, в виде 5-7 презентаций (на неделю) со стихотворениями одного поэта, а в начале - показать его портрет с датами рождения. Презентации буду выкладывать в ящик по чтению.

Автор:  ВАЛЕРИЯ С [ Пн фев 16, 2009 4:45 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

А я думаю что всё равно какие то моменты биографии надо рассказывать. Например про Пушкина можно рассказать про его няню и тут же рассказать стих повещённый ей, или о том как он сидел в тюрме и рассказать стихотворение Узник " Сижу за решёткой в темнице сырой...." Просто мне кажется что если ты знаешь что чувствовал автор (какая у него была жизнь) то лучше поймёшь и само произведение. Может всё таки делать короткие презентации с биографией.

Автор:  LenOshka [ Пт фев 27, 2009 8:20 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Спасибо, очень приятно:) Так хорошо, что мои презентации оказались кому-то нужны! Честно говоря, иногда столько труда вложишь, а "живет" она потом 5 дней - столько я показываю новый материал, иногда и меньше. Прямо обидно:)))
Еще выложила:
- итальянская живопись 16-го века
- жуки
- дневные бабочки (пункт программы - особенности внешнего вида)

Автор:  Olah [ Пт фев 27, 2009 8:50 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

LenOshka
Тоже хочу вас поблагодарить за ваш труд.
Мы тоже уже несколько недель смотрим ваши презентации, правда по 1-2 теме, не больше за раз. Аквариумных рыбок мы смотрели 3 недели, Катя с удовольствием повторяла названия, пыталась угадать что это за рыба, иногда угадывала. Правда, она любит смотреть одни и те же показы, видимо ей нравится предсказуемость.

Автор:  LenOshka [ Сб фев 28, 2009 12:20 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Olah писал(а):
LenOshka
Правда, она любит смотреть одни и те же показы, видимо ей нравится предсказуемость.

У нас та же история :D Иногда еще пытается угадать так, чтобы показ начинался с любимого слайда.

Автор:  Лира [ Сб фев 28, 2009 2:49 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

LenOshka, присоединяюсь к благодарностям в ваш адрес.
У меня стихийно получилась презентация РОКОКО (из стилей живописи. ) Разместила в вашем ящике. Там еще есть звуковой файл с музыкой рококо - клависин. Можно ставить в качестве сопровождения во время просмотра. (Не знаю как присоединить музыку непосредственно к презентации :?: )

Автор:  LenOshka [ Вс мар 01, 2009 6:06 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Лира, спасибо.
Как приложить музыку к презентации: идете Вставка - Фильмы и звук - Звук из файла, выбираете файл. В появившемся окошке жмете Автоматически. Затем идете Показ слайдов - Настройка презентации (есть также в контекстном меню, если нажать на значок звука правой кнопкой мыши). В появившемся поле справа выбираете звук, щелкаете правой кнопкой - Параметры эффектов. В закладке Эффект введите номер последнего слайда в поле Закончить - После ... слайда. Теперь музыка будет звучать во время всего показа:)

Девочки, мое предложение сотрудничать еще в силе. У меня масса материала в черновом виде, в разной степени готовности, сама успеваю с трудом...

Автор:  vell [ Пн мар 02, 2009 10:13 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Девочки готова присоединиться к изготовлению презентаций, информации много, по каким темам работать направте пожалуйста.

Автор:  LenOshka [ Ср мар 04, 2009 11:14 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

vell писал(а):
Девочки готова присоединиться к изготовлению презентаций, информации много, по каким темам работать направте пожалуйста.

Добро пожаловать:) Только я не совсем поняла, у Вас уже есть информация, из которой презентации можно сделать или только хотите начать поиск?

Автор:  vell [ Пт мар 06, 2009 2:23 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Цитата:
Только я не совсем поняла, у Вас уже есть информация, из которой презентации можно сделать или только хотите начать поиск?

я только начала заниматься этим вопросом, в приципе не вижу большой разницы по какой теме работать-главное выбрать направление. могу обрабатывать изображения, сама неплохо снимаю, сбор информации-это мне самой интересно.
а есть ли какая то система в подаче информации ребенку? или просто наборы разных картинок с данными?

Автор:  LenOshka [ Пт мар 06, 2009 5:12 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

vell писал(а):
а есть ли какая то система в подаче информации ребенку? или просто наборы разных картинок с данными?

Почитайте книгу Домана "Как дать ребенку энциклопедические знания", она у меня в ящике есть. Думаю, лучше, если какая-то система будет, с движением от простого к сложному. Но у меня ее выработать не получилось - я начинала показывать просто тот материал, который нашла, и который максимально соответствовал требованиям к битам информации по Доману.
Касательно направлений работы:
1. Информация, которой у меня нет совсем, но хотелось бы (нужны хорошего качества изображения, близко к битам Домана, и обязательно с точным названием и материалом для составления программы):
- созвездия
- деревья лиственные и хвойные
- техника (парусные корабли, оружие и прочее для мальчика)
- гербы городов
- страны именно по Доману (есть близко к нужному только недоделанные презентации по Африке)
- острова, моря, озера и проч.
- скульптура
- музеи России (картинные галереи)
- породы кошек
- цветы домашние и садовые
- люди (первооткрыватели, ученые, полководцы и проч)
- всякая живность, от простейших до китов
- знаки дорожного движения
2. То, что частично уже есть (степень готовности от "знаю, где взять" до "только оформить") и нужно доводить до ума:
- рыбы
- насекомые
- иконы
- живопись (очень много)
- лекарственные растения (много, отличные изображения, с информацией - нужно систематизировать)
- все то, что у меня в ящике + невыложенное - писать программы и оформлять презентации для следующих уровней
Если на что-то решитесь, поделюсь всей нужной информацией - моя база постоянно пополняется, почти все выложенные презентации уже чем-нибудь дополнены.

Автор:  vell [ Вс мар 08, 2009 10:49 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Книгу читала, спасибо, откопала энциклопедию пород кошек, так что начинаю заниматься кошками. Есть энциклопедия танков, древние крепости Востока.
Если нужна инфа по живописи-у меня сестра художник, могу помочь.
Как даете информацию по деревьям? общий вид? мне кажеться нужно давать общий вид, листок, цветы(если есть), плоды(если есть). да и по всем растеням похожая ситуация. но это несовсем по Доману :roll:
Откуда можно скачать для образца презентацию? смотрите на компе?
я еще не решила как лучше: с компа или печатать, у меня принтер лазерный, печать недорогая получаеться.

Автор:  Ожэн [ Вт мар 10, 2009 12:42 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

LenOshka писал(а):
vell
У меня оказалась презентация по породам кошек от Вундеркинда - выкладываю. Мне не очень понравились фото + сведения от Вундеркинда нужно проверять, поэтому я ее не использовала. Но вдруг пригодится


У меня есть две презентации Вундеркина – одна по кошкам, одна по собакам. Всё проверено, часть картинок заменила, где характерные признаки порода были не ярко выражены. Только не знаю я куда выкладывать :oops:

Автор:  ВАЛЕРИЯ С [ Вт мар 10, 2009 3:58 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Ожэн

Почта: google
Логин: g.doman.en
Пароль: danilova

Очень рада что начали подключаться новые мамаочки :lol: :lol: :lol: :lol:

LenOshka
У меня не открываеться ни "Волк и семеро козлят" не "Яблоки" не правители, хотя вроде файл ppt. :( :( :( , может они с секретом :P

Автор:  LenOshka [ Вт мар 10, 2009 4:43 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Ожэн
Жду кошек :) Все-таки вместе мы - сила :D

ВАЛЕРИЯ С
Специально посмотрела - у меня все работает. А Вы пробуете пересылать в свой ящик или сразу загружаете?

Vell
Продолжаем разговор :)
Танки – есть черновик презентации по нашим танкам, делала по диску от Медиахаус «Бронетехника 2 мировой войны». Выкладываю для сравнения – у Вас материал не лучше?
Деревья я никак не показываю именно потому, что не нашла общий вид в нужном формате. Это либо фото растения на фоне других растений, либо подписано «береза», и поди разберись, это повислая или бородавчатая, либо картинка с точным названием, которая на компе смотрится ужасно. С программой я согласна, примерно так я ее себе и представляю.
Что есть о деревьях – http://www.ecosystema.ru/08nature/trees/index.htm. Отличный сайт, где вообще очень много всего полезного. Там прекрасное описание и информация для программ – листья, плоды, цветы и прочее. «Забраковано» мной как раз потому, что нет общего вида. И потом, там красные стрелочки часто портят рисунок – можно, наверно, убрать, но работы уж очень много.
У меня по растениям пока готова презентация «ягоды» - выкладываю, в таком виде собираюсь показывать сама. Общего вида тоже нет, но картинки устраивают. В заметках к слайдам - очень подробная информация и наброски программы. В этом же качестве есть неоформленных порядка 200 растений. Долго не могу осилить классификацию – хочется охватить побольше, жалко такой материал.

Всем
Очень мечтаю слушать голоса птиц - есть хорошие файлы в мр3, нужно в этот же файл добавить название птицы - руки не доходят. Никто не хочет сделать?

Мой ящик со всеми богатствами :lol: mydoman собака gmail.com, пароль mydoman1.

Автор:  Ожэн [ Вт мар 10, 2009 8:49 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

LenOshka писал(а):

Очень мечтаю слушать голоса птиц - есть хорошие файлы в мр3, нужно в этот же файл добавить название птицы - руки не доходят. Никто не хочет сделать?



У меня есть :D . Голоса птиц России, муж переписал мне с диска на компьютер, чтобы я могла презентации делать. Одну сделала (очень большая по объему получилась), на другие сил не хватило – так и лежат записи голосов в компе. В презентации рисунок птицы и в это время звучит её голос, так птиц около 15, по времени презентация минут 20 идёт.

Автор:  LenOshka [ Ср мар 11, 2009 11:14 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Почти так я тоже делала - по отдельной презентации на птичку, на фоне голоса меняются фото.
Но сейчас идея другая - именно слушать отдельно звуковые файлы, даже не на компьютере. Поэтому и надо "прилепить" в начало файла название птицы. Тогда можно набрать все нужное и ставить в произвольном порядке. Например, во время еды, ненавязчиво так:)
Диск с птицами у меня такой http://www.ecosystema.ru/shop/golosa/index.htm

Автор:  vell [ Пт мар 13, 2009 7:30 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Презентации на английском нужны? мы сейчас русский начинаем, но могу сделать 2 ваианта

Автор:  Ожэн [ Сб мар 14, 2009 3:35 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

vell писал(а):
Презентации на английском нужны?

Да-да-да!!! Очень нужны!
В ящике есть презентации по кошкам и собакам на английском, кому надо.

Автор:  LenOshka [ Пн мар 16, 2009 6:09 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Цитата:
Девочки я делаю по десять пород в каждой презентации, или не стоит так заморачиваться? пустить все что есть одним файлом?


По-моему, стоит:) В моих еще и в разной последовательности можно показывать :lol:
Я поначалу, когда не было еще презентаций с программами, показывала строго по 10 слайдов в каждой презентации. Это вырабатывает определенный ритм занятия, к которому привыкаешь и ты, и ребенок. Тогда очень чувствовалось, если вдруг в презентации только 8 или, наоборот, 12 слайдов. Когда пошли программы, ритм сбился и теперь полностью отсутствует. Но в любом случае я предпочитаю сделать 2 презентации по 8 слайдов, чем одну на 16.

Автор:  vell [ Вт мар 17, 2009 12:12 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

в таком случае нужно переделать по три породы...титульный лист+название породы+2 картинки=10 слайдов...
а как сделать что бы в разной последовательности шли слайды?
я еще не начала давать эз, девочки может подскажите с чего лучше начать? нам 2,5 месяца, начали заниматься по Доману математикой-смотрим с интересом.

Автор:  LenOshka [ Чт мар 19, 2009 8:48 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

vell
Я бы Вам посоветовала начать математика - чтение - ЭЗ. И если ЭЗ начинать достаточно рано, то первым давать что-то простое - фрукты, овощи, домашних животных, дикие животные, растения, породы собак. То, что встретится в жизни. И то, на основе чего будете в дальнейшем давать программы. Т.е. когда Вы будете говорить малышу, к примеру, "кенгуру живет в Австралии", то лучше, если будут уже показаны материки. Это идеал, конечно, как я его себе сейчас представляю. И, конечно, надо показывать то, что нравится самому ребенку:) Нам, например, нравятся флаги, а у другие от них отворачиваются.
О презентациях - я делала презентации из 12 слайдов: заголовок, 10 битов (только картинки, подписи внизу читаю сама), слайд "конец". Если со словами, то тоже 12 слайдов: заголовок, 5 пар слово-картинка, слайд "конец". Сейчас у меня уже разное количество битов в одной презентации выходит - с введением программ ритм значение потерял. Чтобы показывалось в разной последовательности, нужно настроить Произвольные показы, затем на слайде с заголовком я делаю кнопки, запускающие эти Произвольные показы. Можно воспользоваться любой моей презентацией, заменив содержимое (удалять именно не слайды, а саму картинку, иначе последовательности показов работать не будут)
Советую с осторожностью использовать "прибамбасы" в презентациях - звуковые эффекты, красивая смена слайдов, анимация, озвучка и пр. Есть риск, что потом так и придется придерживаться заданного уровня :lol:

Автор:  Ожэн [ Пт мар 20, 2009 3:10 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

vell писал(а):
я еще не начала давать эз, девочки может подскажите с чего лучше начать? нам 2,5 месяца, начали заниматься по Доману математикой-смотрим с интересом.

Где-то была информация с семинара в Москве Д. Домана по этому поводу,в какой последовательности всё подключать, поищите в постах. Я запомнила лишь что надо начинать с математики.
Мы начинали с ЭЗ.

Автор:  vell [ Пт мар 20, 2009 4:43 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Спасибо, мне попадалась эта информация. Математика, чтение, потом эз.
Я сама думала, а потом и в форуме читала, что ЭЗ неплохо бы совместить с чтением. Иначе (я так думаю) будет узнавание слов, но не будет за ними понимания. первый слайд-слово, второй-картинка с изображением. глаголы нужно будет демострировать.

Автор:  LenOshka [ Пт мар 27, 2009 12:18 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

to vell
Это скорее иллюстрация слов по чтению картинками:) Я думаю, что делать это не обязательно - обратите внимание, в какой последовательности советует давать слова Доман: "любимые", части тела, мебель... то есть Вы как раз будете показывать слова, максимально часто встречающиеся в повседневной речи, а значит, уже знакомые. И потом, слова ведь не должны быть показаны один раз - из них надо потом максимально много насоставлять словосочетаний и предложений, да еще интересных ребенку. И тут одно дело, если показать в программе по чтению слово "дерево", проиллюстрировав дубом. Другое дело - в программе по ЭЗ сделать "Дуб черешчатый" + картинку с тем же дубом. Составлять потом словосочетания с "черешчатый" нереально:)
Сама я показывала в чтении презентации слово + картинка с целью подстегнуть интерес к просмотру. Отменила, когда решила, что буду еще вводить ЭЗ. В некоторых презентациях по ЭЗ делала названия птиц на отдельных слайдах, например, но тоже отказалась сейчас от этого именно потому, что слова эти потом "зависают".
Правда, мы начинали давно, и было сыночку уже год и 2 месяца, да и успехи в чтении у нас не как у авангарда - так что советовать не могу, скорее поразмышлять:)

Выложила первую ступень по стрекозам.

Автор:  LenOshka [ Пт мар 27, 2009 12:23 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

У меня тоже вопрос к опытным в ЭЗ мамочкам: в интернете множество презентаций содержат гораздо больше, чем 30 битов информации (например, флаги). Доман же рекомендует ограничиваться 30 битами в одной категории. Я так думаю, рекомендация основана на некотором "объеме памяти" у ребенка, и слишком большая категория должна просто хуже запоминаться. Кто как поступает в данном случае? Делите категорию на 2, оставляете только 30 битов или показываете как есть? Никто не замечал, влияет ли это все-таки на качество усвоения?

Автор:  Tashia [ Пн мар 30, 2009 10:31 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Ну, Егор может очень подолгу смотреть новые картинки (презентации), но , анвернео, надо будет покащывать презентацию не 5, а скажем, 10 раз... Но он сам требует... (Например, как-то купила каточки с картинками и надписями на русском/английском языках, так он не успокоился, пока не пересмотрел все 100 карточек комплекта :shock: и потом требовал показывать весь комплект (раз 5-10). ПОсле того, как , видимо, запомнил, стал сам смотреть по 10-20 карточек за раз...

Автор:  Irina_Odessa [ Пт апр 24, 2009 1:01 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Может вопрос не в тему, но я перечитала весь этот форум и так и не поняла, можно ли приступать к изучению английских слов параллельно с русскими?

Автор:  Tashia [ Пт апр 24, 2009 2:11 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Irina_Odessa писал(а):
можно ли приступать к изучению английских слов параллельно с русскими?

да. Егор сейчас читает на русском и английском в равной мере. По-английски даже лучше. Конечно, если Вы сами английским не владеете, это сильно усложнит задачу... На моем собственном опыте, конечно, мама все же должна знать английский и даже не на базовом, а лучше ... хотя есть девочки, которые учат английский вместе с ребенком... У меня английский самоучкой, потому не могу считать его свободным - но с Егором его значительно улучшила :)) Даже не постеснялась пойти работать в импортную компанию :))

Автор:  LenOshka [ Сб апр 25, 2009 3:02 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Положила "Страны Восточной Африки". Сделано из картинок Википедии, максимально близко к тому, о чем пишет Доман для географии. Лучшего не нашлось. Озвучено совместно, смех оставлен по просьбе малыша :lol:
У нас точно лучше всего запомнится Сомали (из-за озвучки) и Танзания (каждый раз спорил, что надо ТАМ Зания!)

Ну почему, почему так часто говорят, что Доман - это скучно?? :lol:

_______
Добавила следующий уровень о динозаврах

Автор:  Irina_Odessa [ Пн май 11, 2009 5:09 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Tashia, если можно чуть поподробнее о принципе. Вы показываете слово-картинку на английском? Или только слово?
Если только слово - то ребенок читает, но не понимает. Правильно?

Автор:  Tashia [ Вт май 12, 2009 2:58 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Irina_Odessa, мы сначала изучали значения слов. Были карточки - картинка/мелкий шрифт (Егор не мог прочитать) по 100 штук в наборе - на одной стороне русский, на другой - английский. Карточки для чтения я делала по этому набору, чтобы слова были из лексикона. Плюс наш любимый Magic Ehglish - там тоже крупным шрифтом пишут слова/фразы.... Потом книжки на английском с крупным текстом (это уже позже) - т.е. книжки для англо-говорящих малышей. И еще рисовала предмет и делала крупную надпись сразу на 2 языках фломастерами разного цвета. Например, рисую мячик, пишу "мяч" черным, "ball" красным.
Так что слово без картинки (как и положено :), но ребенок понимает, что это, т.к. до этого слово изучалось другими способами.
Вообще, я пыталась вводить английский с самого рождения (говорила с Егором, пела колыбельные). В принципе, и первые слова Егором были сказаны на английском, за что регулярно получала по голове от мужа за "раннее развитие", пока ребенок не начал говорить и по-русски :))

Автор:  Irina_Odessa [ Чт май 14, 2009 4:37 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Tashia, т.е. ваш ребенок читает по-английски? Или может разговаривать по-английски предложениями ? Или только знает значение слов? Какой у него примерно словарный запас образовался и за какой период?

Автор:  Lesja [ Чт май 14, 2009 11:40 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

ДЕвочки, сразу извиняюсь, если это уже где-то в темке есть, но пока перечитать нет времени, а вопрос меня мучает уже давно.
Вот очень много написано и сказанно про презентации... А как вы их даете? На компе на экране показываете? А с какого возраста? НЕ вредно ребенку на экран смотреть?
ОПять же если брать диски Умница - это ж на экране все....

Автор:  Tashia [ Пт май 15, 2009 9:37 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Ну, разговаривает предложениями - это громко сказано, как впрочем и по-русски пока предложения не очень длинные. Самое длиннное предложение на английском было "I don't want to sleep". Читать - отдельные слова читает (может и короткое предложение прочитать) Может прочитать слово, значение которого не знает (ну, опять же не слишком сложное). Словарный запас - мне сказать сложно какой... Словарный запас (т.е. слова, значения которых он знает и произносит) - на мой взгляд, это больше пассивный запас, т.к. последнее время занятия английским существенно сократились из-за нехватки времени и большего интереса к музыке...Сложно посчитать.... 300 слов думаю уже к полутора - двум годам было... Книжки стараюсь ему покупать до "500 слов" - ну, сказки детские, стихи... Часто книжки читаем в оригинале, потом он требует перевести (по-юсски). Хотя, у него в пассиве еще много слов - названия животных (ну не элементарные типа "лиса" или "кот", а что -то более экзотическое типа "таракана")
Мы где-то в год начали заниматься по карточкам, которые я купиила в "умном ребенке" - специально зашла на их сайт - там сейчас таких нет. 3 набора по 100 карточек. есколько слов пересекались, но слов 200-250 он оттуда взял (половина используемых :)). + названия фигур, цифры, цвета "мама-папа", глаголы.... Потом пошел Magic English -там в мультиках лексику довольно наглядно объясняют и хорошо грамматические конструкции дают...
В качестве развития думаю, договориться о занятиях в саду - там есть преподаватель. Но хочу попросить ее организовать занятия в виде игры - ну просто, пусть пару раз в неделю по полчаса играет с ним на английском.

Автор:  ТОЧКА [ Пт май 15, 2009 9:45 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Lesja писал(а):
если это уже где-то в темке есть, но пока перечитать нет времени, а вопрос меня мучает уже давно.

viewforum.php?f=155

Автор:  Tashia [ Пт май 15, 2009 10:05 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Lesja писал(а):
А как вы их даете? На компе на экране показываете? А с какого возраста? НЕ вредно ребенку на экран смотреть?

ну, можно распечатать и засунуть в папку с файлами. У нас такие "книги" пользовались оргомной популярностью. Или в альфбомы для фотографий , где фото приклеивается прозрачкой.. Но современные экраны не так вредны. Кроме того, там же огромный шрифт... Мне кажетс я, не вреднее книг...

Автор:  Lesja [ Вс май 17, 2009 12:27 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Tashia а что такое Magic English? И где можно для примера посмотреть?

Автор:  Tashia [ Вс май 17, 2009 11:03 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Lesja писал(а):
Tashia а что такое Magic English? И где можно для примера посмотреть?

Disney Magic English - это Диснеевский курс английского для малышей - на основе мультиков.
Первый раз мне переписали - но мы его случайно затерли.
Вообще, я в книжных магазинах видела отдельные серии - диск плюс книжка с заданиями, но не разу не покупала, т.к. в самой книжке, на мой взгляд, слишком мелкий текст...

Автор:  Lesja [ Вс май 17, 2009 12:35 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Tashia, спасибо за ответ! Надо будет поискать...

В рамках того, что я только планирую начать заниматься с ребенком у меня много вопросов возникло.... Буду бугодарна за ответы.
Вобщем пока мой план таков, что чтение я хочу давать по кубикам Зайцева, а математику и ЭЗ по Доману.
Вопросы по ЭЗ - в книге Домана написано, что начинать надо с 3-х категорий по 10 карточек... Это получается, что за раз ребенок видит 30 карточек. Как они показываются? Сначала три раза одна категория, потом другая? Или сразу все 30 карточек и потом их повторять? И когда новые вводить?
И еще - какие темы можно взять для 4-х месячного малыша? Я пока остановилась на птицах, дом животных и фруктах...

Автор:  LenOshka [ Вс май 17, 2009 1:37 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Lesja писал(а):
Вопросы по ЭЗ - в книге Домана написано, что начинать надо с 3-х категорий по 10 карточек... Это получается, что за раз ребенок видит 30 карточек. Как они показываются? Сначала три раза одна категория, потом другая? Или сразу все 30 карточек и потом их повторять? И когда новые вводить?
И еще - какие темы можно взять для 4-х месячного малыша? Я пока остановилась на птицах, дом животных и фруктах...


Показываете 1 категорию (10 карточек) - небольшой перерывчик на похвалу - вторую - перерывчик - третью. Так 3 раза в день. Получится 3 занятия в день по 3 комплекта карточек каждый раз (между комлектами обязательно маленький перерыв - похвалите малыша!). Если малыш не захочет смотреть 3 комплекта подряд, то может получиться 6 или даже 9 занятий в день. Честно говоря, посоветовала бы влиться постепенно - в первый день показать одну категорию, на второй добавить вторую, на третий - третью.
А Вы решили начать с ЭЗ, потом добавив математику? Не лучше наоборот - по математике первые месяца 2 у вас будет 3 или 6 занятий с точками, потом вы заканчиваете точки и начинаете примеры - максимум 9 занятий, а потом остаются только примеры 3 раза в день. И можно спокойно начинать ЭЗ :) За это время войдете в ритм занятий, почувствуете, что именно нравится Вашему ребенку...

Автор:  Lesja [ Вс май 17, 2009 3:35 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

LenOshka , спасибо за разъяснения! Решила попробовать начать с ЭЗ, т к есть карточки именно из описанных мной серий. Попробовала сегодня по принципу - одна категория три раза, потом следующая, единственное, на похвалу не прерывалась, теперь обязательно буду это делать. Ребенок смотрел с удовольствием, ну по крайней мере ни разу не отвернулся...
А как вводить новые карточки? Когда начинать удалять старые изученные?
И еще вопрос - когда при изучении ЭЗ вы начинаете переходить на биты информации? Возраст малыша имеет какое-либо значение для этого перехода?
А по математике пока карточек нет... вобщем в этом то и есть причина начала с ЭЗ.

Автор:  LenOshka [ Вс май 17, 2009 8:46 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Lesja писал(а):
Попробовала сегодня по принципу - одна категория три раза, потом следующая, единственное, на похвалу не прерывалась, теперь обязательно буду это делать.


Lesja, между показами одной категории перерыв должен быть обязательно! Кажется, часа 1.5, не меньше, лучше посмотрите в книге. Показывать 3 раза подряд животных, даже с перерывом на похвалу, не нужно. За одно занятие показываете одну категорию только один раз, второй и третий раз - в другие занятия с достаточно длительным перерывом.

Замену первых карточек Доман предлагает, кажется, дней через 10 (ооочень давно читала, могу ошибиться), потом чаще. Заменять можно как всю категорию, так и частями. Например, у Вас 20 карточек "фрукты". Варианты замен:
1. показали 10 штук первые 10 дней, заменили полностью, показали 10 дней
2. показали 10 штук первые 8 дней, заменили 2 карточки (лучше яблоко, груша - то, что скоро будет ой как знакомо :)), потом ежедневно меняете по 2 карточки, когда комлект полностью сменится, показали еще 8 дней
3. всякие промежуточные варианты вроде заменили 5 штук, чуть позже еще 5 и т.д.
Вариант выбираете в зависимости от себя, малыша, наличия карточек и проч. Можете попробовать так и сяк, Вы скоро увидите, что подходит именно Вам.

Автор:  Lesja [ Вс май 17, 2009 8:52 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

LenOshka , ой, че то я тогда совсем все не так поняла что ли? Т е берем три категории - предположим животные овощи и птицы и показываем за одно "занятие" по одному разу картинки из каждой категории? Итого 30 картинок в одно занятие? Потом перерыв и еще раз тоже самое? Так что ли получается?

Автор:  ТОЧКА [ Вс май 17, 2009 10:58 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Lesja, интересно, а физухой вы занимаетесь какой-нибудь и в каком объеме, если не секрет?

Автор:  Lesja [ Пн май 18, 2009 11:33 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

ТОЧКА , физ развитием имеете ввиду? Если это, то придерживаемся основного принципа - дома голышом, каждый день массаж-гимнастика, немного ДГ, обязательно плавание один или два раза в день, почти все время бодорствования на животике проводим... Ну вот так примерно.
Мы кстати, ваши тезки, нас тоже Савелием зовут и родились на 11 дней позже вас )))))))

Автор:  LenOshka [ Ср май 20, 2009 4:12 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Девочки, показывающие презентации от Вундеркинда! Как вы это делаете? Прямо как есть, т.е. много слайдов в одном и том же порядке и подписи внизу?

Автор:  Tashia [ Ср май 20, 2009 4:50 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

LenOshka писал(а):
Девочки, показывающие презентации от Вундеркинда! Как вы это делаете? Прямо как есть, т.е. много слайдов в одном и том же порядке и подписи внизу?

Да . И еще объединяю несколько презентаций в одну. Егор вполне может смотреть , например, 3 объединенные презентации про насекомых, или несколько презентаций про транспорт... Не могу сказать, что это отражается на его способности запомнить прзентацию и в дальнейшем не отличать жука-носорога от жука-навозника из-за того, что я не меняла порядок :roll: но мы уже давно по Доману занимаемся. Может, уже память настолько натренировали :roll:

Автор:  LenOshka [ Ср май 20, 2009 5:10 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Tashia, неужели Вы даже не разделяете слово и картинку?
У меня такое ощущение, что нужно срочно снизить требования к презентациям, которые я показываю - дело сразу пойдет с удвоенной силой :roll: К тому же у сына ОГРОМНЫЙ интерес ко всему написанному - показываю картины, так он на картине "Коробли" спрашивает: "А где К?" - "Какое К?" - "Так ведь Корабли на К начинается!"
Вот я и думаю, с одной стороны, с подписями внизу подогрею интерес к чтению, с другой - боюсь, только на слова и будет смотреть... А занимаемся мы тоже уже давно, ЭЗ - год с лишним.

Еще интересное наблюдение - сыну стало скучно и смотреть, и слушать однотипную информацию по программам (кто что ест или где живет). Попробовала сделать презентацию, как бы набранную из разных уровней программы (уже выложила Хищные 201) - пока удачно. Видимо, в ближайшее время буду делать и показывать такие "миксы".

Автор:  Miu-Miu [ Пт май 22, 2009 8:41 am ]
Заголовок сообщения:  Несколько предложений

Приветствую всех.
Во-первых, нашла такую ссылку:http://viki.rdf.ru/
Посмотрите, может, что и найдёте. Не все презентации на 5+, но тем не менее.
Во-вторых, есть предложение - завести новую тему в этом разделе, где будут анонсироваться все новые выложенные файлы. Потом можно будет в заглавном посте собирать все выложенные файлы, сортировать по имени, чтобы легче было ориентироваться.
В-третьих, я хоть и недавно на этом форуме, но про методику Домана читала еще 3 года назад, наделала презентаций по чтению и письму, начала что-то делатьс ЭЗ, но как-то не пошло, не втянулась, так что возобновила занятия только сейчас, когда младшему год исполнился :lol:
Кто-то из вас выкладывал презентацию по математике с уравнениями. И меня смутило то, что уравнения идут не с точками, а с числами.
Я делаю уравнения, как в прикреплённом файле. Это просто пример. Если кому-то нужно, могу поделиться. Т.к. делаю по ходу занятий, а не сразу много-много, то могу выкладывать обновлённый файл в ваш общий ящик.
Ну, и вообще, выложу то, что делаю :oops: :roll:

Автор:  Tashia [ Пт май 22, 2009 9:04 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Miu-Miu , а у нас тут темка есть "ссылки на ресурс интернета" - и адреса гугловских ящиков есть. Это оченб удобно - посыласть на гугловскую почту и брать оттуда файлы - гораздо удобнее. чем любой из файлообменников :))
может, просто попросим админа тему "пришпилить", чтобы она не убегала?
Кстати, по выашей ссылке http://viki.rdf.ru/ - оооочень много скачивала - особенно нравятся музыкальные презентации.

Автор:  LenOshka [ Пт май 29, 2009 4:26 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Miu-Miu писал(а):
конечно, там же и выкладывать списки :mrgreen:

Я все думаю - а кто эти списки вести будет, особенно на постоянной основе? Пользоваться было б удобно, но вот составлять...

К себе добавила:
- клопы
- вторую часть о питании парнокопытных

Автор:  Miu-Miu [ Чт июн 04, 2009 9:19 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

LenOshka писал(а):
кто эти списки вести будет

Как насчёт того, чтобы сделать Эксель-файл, и каждый будет добавлять информацию о выкладываемых им файлах

КАТЕГОРИЯ ПОДКАТЕГОРИЯ ТЕМА НАЗВАНИЕ ОПИСАНИЕ АВТОР ДАТА
МАТЕМАТИКА арифметика
МАТЕМАТИКА алгебра
МАТЕМАТИКА геометрия
МАТЕМАТИКА тригонометрия

ЧТЕНИЕ

БИОЛОГИЯ животные
БИОЛОГИЯ растения
БИОЛОГИЯ человек
БИОЛОГИЯ насекомые

МУЗЫКА стили
композиторы

ЛИТЕРАТУРА писатели, поэты
сказки

ИСКУССТВО художники
стили
картины
скульптуры
архитектура

ОБЩИЕ ЗНАНИЯ
ИН.ЯЗ.

Это примерная классификация, накидала, что первым пришло на ум.

Т.е. строго будет определено, какие д.б.категории (и, желательно, подкатегории)
Заполняем по принципу списка все поля
Тогда одним щелчком можно будет отсортировать список и увидеть, например, все файлы в категории БИОЛОГИЯ, или автора LenOshka
В почт.ящике файлы должны быть названы так же, как и в списке, чтобы облегчить поиск
Плюс в ящике можно завести несколько папок по категориям: МАТЕМАТИКА, ЧТЕНИЕ, АНГЛ,ЯЗ, и т.д., опять же, чтобы было легче искать
Хотя, наверное, проще тогда просто раскидать все файлы в почт.ящике по папкам-категориям.

Автор:  Tashia [ Чт июн 04, 2009 10:05 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Miu-Miu писал(а):
Плюс в ящике можно завести несколько папок по категориям: МАТЕМАТИКА, ЧТЕНИЕ, АНГЛ,ЯЗ, и т.д., опять же, чтобы было легче искать
Хотя, наверное, проще тогда просто раскидать все файлы в почт.ящике по папкам-категориям.

Да, мне кажется, это хорошая идея!

Автор:  Tashia [ Чт июн 04, 2009 10:07 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Девочки, интересное наблюдение. Егор, как я писала, смотрит вундеркиндовские презентации (кажется, там картинку секунду показывают) с интересом. Тут папа увидел презентации и решил помочь сыну, считая, что слишком быстро мелькают кадры, и увеличил время показа на каждый слайд на пару секунд. Егор перестал смотреть эту презентацию. Она ему , видимо, кажется, медленной... ох, придется теперь назад переделывать :((

Автор:  LenOshka [ Чт июн 04, 2009 4:36 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Выложила
Породы собак: сами биты + разнобойная программа.
Брюллов - второй уровень
Страны Центр.Африки - биты

Поймала себя на том, что приближаюсь по исполнению к Умнице - делаю программы по 10 штук (сыну 5 теперь слишком коротко), уровни даю вразнобой (скучно ему стало смотреть только о питании или где живут). Кое-где начала подписывать картинки (а то потом спрашивает, а кто же это нарисован). Даже забавно, мне раньше Умница очень не нравилась.

Автор:  LenOshka [ Пт июн 05, 2009 7:20 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Девочки, никто не переводил на русский презентации по анатомии отсюда http://theclassicalmommy.com/bitscollection.html?

Автор:  LenOshka [ Пн июн 08, 2009 10:54 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Кажется, многие пользуются моими презентациями по живописи :roll:
Пожалуйста, если Вы увидели, что цвет картины сильно отличается от первоисточника, пишите! К сожалению, очень часто встречаются подобные перекосы, но если картину не видел, то...

Автор:  Анири [ Ср июн 10, 2009 11:47 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Девочки, а может сталкивался с такой проблемой. Во многих презентациях , скачанных с инета, звук не соответствует файлу... а как это поправить, может кто-то знает...? буду очень благодарна!

Автор:  LenOshka [ Чт июн 11, 2009 12:13 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

На второй день чтения нашла ошибки!! Кто уже скачал, поправьте
Первоцветы - исправить "стРарички-гномы"- лишняя Р
Суриков - "дочери художника, в детСВе" - не хватает Т

Автор:  LenOshka [ Чт июл 09, 2009 5:47 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Мне оружие понравилось:) Miu-Miu, не подскажите, это откуда-то из энциклопедии или из чужих презентаций?

А вот у птиц названия неточные :? Там городской воробей, сизый голубь, чайка, стриж и ласточка тоже точно с названием из двух слов.

Автор:  Miu-Miu [ Чт июл 09, 2009 9:16 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

LenOshka писал(а):
Miu-Miu, а можно ссылочку на энциклопедию?

http://annals.xlegio.ru/evrope/behaym/behaym.htm

Автор:  Miu-Miu [ Пт июл 10, 2009 7:46 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Анири писал(а):
Девочки, а может сталкивался с такой проблемой. Во многих презентациях , скачанных с инета, звук не соответствует файлу... а как это поправить, может кто-то знает...? буду очень благодарна!

Что значит - не соответствует? Смещён по отношению к слайдам? Т.е. Нарисована корова, а озвучено "овца"?? А "овца" - на следующем слайде уже с другим словом?
Если так, то в самом слайде (режим просмотра) посмотрите - должен быть значок - жёлтый или синий обычно - громкоговорителя (рупора). Щёлкните по нему 2 раза - услышите, что за слово там записано. Его нужно поставить в соответствующий слайд (Правой клавишей - вырезать, перейти на нужный слайд - вставить) и в Настройках анимации указать, когда его проигрывать

Автор:  Olah [ Сб окт 31, 2009 12:27 am ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Ой, девочки, мы такое нашли!
Мультфильм о репликации ДНК
http://www.youtube.com/watch?v=cDlKrLJjRlY
чуть более взрослые варианты см. там же

транскрипция ДНК
http://www.youtube.com/watch?v=KrMr7ZkZ2eM

и т.д., уже сами по ссылками смотрите. Все на английском.

Автор:  Olah [ Сб ноя 14, 2009 10:57 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

http://www.youtube.com/watch?v=kVc95-Cp ... re=related

Это старый советский мультфильм про Архимеда "Коля, Оля и Архимед"

Автор:  Olah [ Чт ноя 19, 2009 1:22 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Мы нашли видеоуроки по физике, химии др., кому интересно - пишите в личку, дам ссылку.

Подскажите, как сохранить на компьютере файлы из Youtube. Это где-то обсуждалось, но я не могу найти, где.

Автор:  Софико [ Чт ноя 19, 2009 3:36 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Оля, спасибо огромное за ссылки! Если можно, мы в очереди :lol:

Как скачать с youtube нашла:

Вот, кажется, так:
http://videosaver.ru/ ставишь адрес, выбираешь Ютуб и скачать...

Ещё можно так:

http://keepvid.com/ - вот ссылка. Нужно скопировать в строку адрес видео и нажать download, а потом появится ссылка для загрузки. Готовый файл нужно изменить - добавить .flv - и можно смотреть

Автор:  Olah [ Вт фев 02, 2010 6:43 pm ]
Заголовок сообщения:  Re: Энциклопедические знания по Доману!

Открыла тему по географии, милости прошу.

viewtopic.php?f=167&t=7640411

По ссылке есть информация о почтовом ящике, куда я выложила вспомогательный материал по Франции.

Страница 1 из 1 Часовой пояс: UTC + 4 часа
Powered by phpBB® Forum Software © phpBB Group
https://www.phpbb.com/