| Раннее развитие детей https://forum.danilova.ru:443/ |
|
| Осваиваем никитинские игры. "Сложи квадрат" https://forum.danilova.ru:443/viewtopic.php?f=143&t=1073 |
Страница 1 из 1 |
| Автор: | Гость [ Ср ноя 30, 2005 11:04 am ] |
| Заголовок сообщения: | Игра Никитиных "Сложи квадрат" |
Я приобрела дочке эту игру (1 уровень фирмы «Оксва»), когда ей было 1г. 3 мес.. К тому времени она уже хорошо вставляла Никитинские «Рамки Монтессори» 1 и 2 уровня(почти все). По одному квадрату (его частям) у нас бы не получилось, потому что Катюше надо все было вынуть сразу, а потом вставлять. А поскольку квадраты сложно вынуть детскими пальчиками без ноготков, то доска переворачивалась, и квадраты вытряхивались. Спасло то, что новые квадраты нужно самим разламывать на части. Так мы и играли – вставляли сначала целые квадраты, потом один «случайно» ломался, а остальные были еще целыми. Так постепенно разломали первые шесть. В 1г. 4 месяца Катя собирала первые пять без проблем, а шестой (который на две части по ломаной линии) то собирала, то давала мне, чтобы я ей помогла (она, всегда, когда что-то не получается, тащит меня это сделать с требовательным криком «Ну, мам!»). Цвета подбирала без проблем, правда не раскладывала по кучкам, а сразу вставляла цветной стороной вверх какую-то часть, потом брала следующую и, в зависимости от цвета, вставляла в то же или в соседнее окошечко. Всем квадраты «Оксва» хороши, кроме того, что используется всего шесть цветов(не дашь одновременно две доски – путаница в деталях будет, на мой взгляд), а так – очень удобно вставлять в подставку фанерные квадраты, потому что раньше я пробовала сделать из картона – так их за первый же раз все перемяли и не очень поняли, что делать. Может для подросших детей – все равно, а маленьким лучше в подставку вставлять. Следующие шесть пока не даю, хотя планирую вводить по одному, заменяя предыдущие. Хотелось бы узнать, какой опыт с этой игрой у других родителей. |
|
| Автор: | Лариса Конотоп [ Пн дек 05, 2005 1:31 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Я дала Данилке игру "сложи узор" (мы называем "Доски Никитина") примерно в 1г. 3 м. Сначала вставляли только целый квадрат, быстренько прихватили еще парочку из двух частей, потом по нарастающей. К двум годам он уже запросто собирал 12 квадратиков, благодаря игре узнавал цвета. Но сейчас интерес к игре остыл, хотя раньше Даня просил ее каждый день. Я специально убирала игру повыше, но так, чтобы пакетик, в которой она находилась, был виден. Сейчас мы редко достаем игру и то для того, чтобы разложить по кучкам квадратики, трапеции, треугольники и т.д. Пользуемся фигурками как конструктором. Может, перейти на другой уровень. Насчет самодельных квадратов. Для старшего я тоже в свое время пыталась сделать что то подобное. Настоящая игра, конечно, ни в какое сравнение не идет с самодельной. |
|
| Автор: | Лена Данилова [ Пн дек 05, 2005 10:22 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Если интереса нет совсем, можно просто убрать игру (совсем, даже чтобы на глаза не попадалась). И достать потом через полгода. Это вызовет новый всплеск интереса и даст возможность играть по-новому, потому что малыш подрастет и его возможности и интересы изменятся. |
|
| Автор: | Лена Данилова [ Ср янв 18, 2006 1:29 pm ] |
| Заголовок сообщения: | Осваиваем никитинские игры. "Сложи квадрат" |
Если у Вас возникли проблемы в освоении никитинской игры "Сложи квадрат", пишите в этой теме. И наоброт. Если у Вас родились интересные идеи, новые варианты занятий с игрой "Сложи квадрат", делитесь с читателями. |
|
| Автор: | Сладкоежка [ Ср янв 25, 2006 5:44 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Эта игра нравится мне больше всех. Она очень много дает детям. Но я заметила, если играть используя рамки, а потом вынуть и предложить сложить квадраты, ребенок делает их с трудом. Я предлагаю вынимать их и складывать на столе. Если используете рамки, ребенок поступает механически, не думая. Очень сложно сделать квадрат из треугольников. Дайте подумать, не спешите. Предложите сложить разные фигуры из двух треугольников: большой треугольник, квадрат, параллелограмм. Потом скажите, что нам нужен большой квадрат, маленький квадрат их двух маленьких треугольников, а большой - ? Попробуйте натолкнуть ребенка на решение. Самое важное - не делать вместо ребенка. Если быть совершенно безучастным, то редкий ребенок согласится играть в эти игры дальше. Здесь я не согласна с Б. Никитиным. Необходима золотая середина. Еще я заметила, что большинство детей с большой неохотой играют вначале, приходится прилагать достаточно большие усилия взрослым. Но как только ребенок входит во вкус, его трудно остановить. Дети начинают получать удовольствие от Никитинских игр в "чистом виде", без всяких сказочек и развлекалок. Если вы с самого раннего детства познакомите ребенка с этими играми, то возможно, не столкнетесь с описанными проблемами. Мой сложил 24 квадрат в 3.5 года, совершенно без всякой помощи. |
|
| Автор: | Селена [ Ср янв 25, 2006 8:50 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Моему ребенку "Сложи квадрат" очень нравится. Но. У сына видимо фотографическая память, он хорошо запоминает первоначальный вид квадрата и без труда его складывает, вот это меня напрягает. Ведь он сложил квадрат не подумав, а по памяти, значит его мозг не напрягался, ребенок не думал, получается занятие прошло впустую? Я уже усложняю задачу, высыпаю в одну кучку сразу и 2й и 3й уровень, перемешиваю детали и даю сыну собрать уже не 12, а 24 квадрата. Вот здесь он думает, справляется не всегда. Понравилась идея Елены Анатольевны складывать квадраты без рамок, обязательно попробуем! Спасибо. |
|
| Автор: | Медвежонок [ Чт янв 26, 2006 8:34 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Моему Мише очень нравятся квадраты. Сначала я говорила ему, что надо зверятам окошки закрыть, а то они спать не хотят. Когда собирал неправильно, показывала где зверята выглядывают. Это в самом начале, когда еще ему смысл был не совсем понятен. Теперь собирает безо всяких сказочек. Нравится сам процесс. Миша очень упорный, пока до конца не соберет, не отходит от игры. Я не вмешиваюсь в процесс совершенно, часто доже ухожу в другую комнату и Миша зовет меня когда соберет все. У меня такой вопрос: я выдаю Мише не больше одного незнакомого квадрата за раз и Миша быстро запоминает как его складывать. Думаю, может это неправильно и надо давать несколько новых сразу, тогда меньше будет запоминания, но боюсь что интерес пропадет, т.к. сложно будет. |
|
| Автор: | Сладкоежка [ Чт янв 26, 2006 10:43 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Я даю сразу несколько, но по очереди. Один сложил, даю следующий. Так строим дорожку. Красивую, разноцветную. За раз можно сделать и 3 и больше новых. В другой раз повторяем некоторые старые и несколько новых. Надо ориентироваться на ребенка. А еще, я не соблюдаю порядок номеров. Если ориентироваться по книге "Ступеньки творчества...", то более легкие №16, 17, 20, 21, а №14, 15, 18 бывают очень сложны. |
|
| Автор: | Olga_R [ Чт янв 26, 2006 12:22 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
На нас тоже всякие сказочки не действуют. Но вот во всех подобных играх у нас примерна одна и та же проблема. Если я сама смотрю и думаю, что надо сказать или сделать, то Максимка все именно так и делает. Если не участвую в процессе на таком уровне, то бывает по-разному. Впервые мы обратили на это, когда при записи на занятия ходили на собеседование. Поскольку там мне было больше нечем заняться, то я совершенно несознательно мысленно проделывала все задания - результат был потрясающий, малыш справлялся с тем, чего в принципе раньше никогда не делал. Потом я в какой-то момент то ли отвлеклась, то ли еще что-то и поймала себя на мысли, что я не знаю ответа на вопрос, Максимка тоже спутался. В связи с этим я даже и не знаю, как мне нужно себя вести в таких играх. Совсем не участвовать - тогда и интерес не появляется, а так я а первом этапе фактически проделываю за него работу. К сожалению, у папы у нас на такие игры терпения не хватает. |
|
| Автор: | Туся [ Ср фев 01, 2006 11:16 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Мы начали играть в "Сложи квадрат" где-то в 1год 7месяцев. Попробовали сначала вынимать из рамок, но дочке было сложно и она даже некоторое время вообще к игре не подходила. Потом я предложила ей собрать в рамке. Сначала она отнеслась с подозрением - вдруг опять скользить будут. Но попробовала, поняла, что они не смещаются и собрала несколько квадратов. Вкладывать в рамки было просто, тем более, что уже давно умеет вкладывать деревянные рамки с животными и даже сама собирает деревянные пазлы. Но тут мы столкнулись с другой проблемой - игра у нас из плотного картона и рамки выполнены соответственно из него-же, так вот, когда дочка пыталась вложить детали треугольной формы (они были самыми упрямыми) уголки залезали между слоями картона и игра на этом прекращалась. У нас есть ещё одна игра по типу вкладышей из картона - называется "Урожай", там овощи и фрукты нужно вложить в соответствующие рамки. С первой же игры вложила все по местам, при чем форма вкладышей там очень сложная и есть детали с очень похожими контурами. А вот с абстрактными квадратами как то не очень складывается. Придумала такой вариант - с изнаночной стороны деталей одного квадрата приклеила бархатную бумагу и раскладывать стали на такой же поверхности. Бумага не давала деталям скользить, но недостаток в том, что такие детальки было трудно сдвигать чтобы совместить края. Второй вариант был такой - наклеила на несколько квадратов картинки детей и животных из журналов , разрезав их по форме деталей. Дело стало лучше продвигаться, а после этого дочка сама отказалась от картинок и стала складывать квадраты просто по цвету. Сейчас собирает все шесть имеющихся у нас квадратов, но они не по порядку, как у Никитина, есть и сложные - из трех треугольников, из трех деталей с криволинейным контуром, из прямоугольника и двух неправильных четырехугольников. Теперь хотим купить большой набор. |
|
| Автор: | Катюша [ Ср мар 08, 2006 11:28 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Я периодически достаю Сашке игру "Сложи квадрат", играем в нее несколько дней, потом опять убираю. Начали играть примерно в полтора года. Первый уровень Сашка собрал в год и 10 мес., сейчас собирает 10 квадратов из 12 2го уровня. У нас все 12 квадратов на одной доске. Главное-не подсказывать ребенку. Мы вытряхивали все сразу в кучу, и мелкий сам копался, разбирал, я ему не помогала. |
|
| Автор: | Лена Данилова [ Пн мар 27, 2006 5:16 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Максимкина Мама, можно вводить постепенно - один убираете, более солжный добавляете. Так постепенно освоите все. А вроде как в ту же игру играете! |
|
| Автор: | Майя [ Пн мар 27, 2006 8:26 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Мы начинали в 1 год.Кк 2 годам Темка собирал все 3 уровня. После Темке надоело и я пока убрала, но иногда достаю, и он по настроению собирает 1-2 доски вне зависимости от сложности. Теперь по совету Елены Анатольевны даю квадраты без рамок, выкладываем дорожки-поезда из квадратов. По-моему опыту можно и нужно давать ребенку следующий уровень сразу как начинает легко (уже запомнив) собирать предыдущий уровень, т.е. пока есть интерес. А после действительно можно играть как с конструктором или вернее мозаикой, когда складываешь разные произвольные фигуры. |
|
| Автор: | Катюша [ Вт мар 28, 2006 12:29 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Майя писал(а): Мы начинали в 1 год.Кк 2 годам Темка собирал все 3 уровня.
Какие вы молодцы! В инструкции к 1 уровню написано: от 2 до 4 лет. |
|
| Автор: | Мама Пуси [ Вт мар 28, 2006 7:48 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Дали игру первый раз в 1,5 года. Играли до 1 г. и 8 мес. (к этому времени складывала первые 7 квадратов), потом забросили до 2,5 лет. Сейчас складывает кв. № 2-20, даю все россыпью, может все разобрать и сложить по рамкам. Делает с удовольствием. Основная проблема - не хочет играть без рамок. Складывает только в рамках. Может, надо было вообще не показывать эти рамки, просто позже начать играть, а так схема в голове закрепилась и дочка по-другому не хочет? |
|
| Автор: | Сладкоежка [ Вт мар 28, 2006 8:47 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Когда ездила на встречу форумчан, купила "Сложи квадрат" в рамках. После них мои самодельные совсем не играются. Попробовала с рамкой. Многим достаточно сложно и с рамкой сложить, так что похоже проблемы нет. Как нравится, так и делайте. Многие дети пытаются силой втиснуть, даже если и не получается. Вот здесь, на мой взгляд, необходимо остановить ребенка и попробовать вместе с ним подумать, обвести пальчиком свободное место, посмотреть, какие детальки остались. В общем, перевести его с механического складывания, на то, чтобы начал думать. |
|
| Автор: | Анна Андреева [ Ср мар 29, 2006 12:25 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Елена Анатольевна, на днях купила второй и третий уровень - ОКСВА - напильничком обработала края и... долго провозилась пока сама собрала  (некоторые квадраты ), при чем мне оказалось проще собрать без рамок!
мы играем как когда, но не заморачиваемся
|
|
| Автор: | Olga_R [ Ср мар 29, 2006 12:43 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Аня - Коша писал(а): мне оказалось проще собрать без рамок!
Может дело в возрасте, мне тоже удобней без рамок, но малыш без них как-то даже и не воспринимает, по-моему, ему нравится сама идея что-нибудь куда-нибудь всунуть, а отнюдь не сложить, а мне наоборот. |
|
| Автор: | Сладкоежка [ Ср мар 29, 2006 1:54 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Аня - Коша, напильничком тоже обрабатывала, и мне без рамок сложить проще. У меня последний уровень. Наверно третий. А дети некоторые пробуют без рамок, но собирают не квадрат, а какая фигура сложится. Иногда получаются интересные симметричные фигурки, похоже на цветок, домик, кораблик. Я не знаю, хорошо ли это, но хвалю, пробуем что-нибудь специально собрать интересное, а потом делаем квадрат. |
|
| Автор: | Саша [ Ср мар 29, 2006 3:40 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Цитата: на днях купила второй и третий уровень - ОКСВА - напильничком обработала края Цитата: напильничком тоже обрабатывала, и мне без рамок сложить проще.
 Эти игры надо ещё и как-то обрабатывать  Я так поняла, что "ОКСВА" качеством хорошим не может похвалиться... А у вас "СЛОЖИ КВАДРАТ" из дерева ?
|
|
| Автор: | Olga_R [ Ср мар 29, 2006 3:44 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Саша, обрабатыватьо надо, но мы не обрабатывали, т.к. нечем, не покупать же из-за этого напильник, а в России я заранее инструкцию не прочитала. Но можно и так играть, так что это не критично. |
|
| Автор: | Майя [ Ср мар 29, 2006 4:33 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Катюша писал(а): Какие вы молодцы! В инструкции к 1 уровню написано: от 2 до 4 лет. Спасибо, но думаю это реально для всех детей (особенно думаю мальчишкам интересно). Просто так получилось, что моя подруга - продвинутая мама моей крестницы на 1 годик подарила нам (вслед за всеми книжками Лены) Сложи квадрат и Сложи узор. И я иногда стала давать Темке первый уровень, сначала он их пытался вытаскивать. Справился. Потом надо же как-то обратно, т.к. дети в этом возрасте очень любят "наводить порядок, как было". Ну и пошло-поехало. Правильно сказала Елена Анатольевна, если пошло, то дети получают удовольствие от Никитинских игр в "чистом виде" Максимкина Мама писал(а): у меня в инструкции написано ,что от трех лет Неужели производитель не может выяснить у педагогов или психологов,с ккакого возраста все-таки дети могут собирать эти квадраты
Это не от педагогов или психологов зависит, а от условий Гостандарта, т.к. в принципе мало какие игрушки подлежат сертификации ранее 3 лет, они таким образом перестраховываются из-за качества производимых игрушек (типа вдруг ребятенок захочет маленькую детальку положить в рот, и если даже не проглотит, а вдруг покрытой краской отравится?).
|
|
| Автор: | Селена [ Ср мар 29, 2006 8:29 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Саша писал(а): Эти игры надо ещё и как-то обрабатывать
Я так поняла, что "ОКСВА" качеством хорошим не может похвалиться... А у вас "СЛОЖИ КВАДРАТ" из дерева ?ОКСВА выпускает одни и те же игры разного качества. Класс стандарт, класс эконом и класс элит. У эконома самое плохое качество, у элит - отличное. |
|
| Автор: | Саша [ Чт мар 30, 2006 11:22 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Селена, спасибо за ссылочку. "Сложи квадрат"- элит нам вполне подходит!!! 
Ситуация такая, моя соседка (немка) хотела сделать подарок своим внукам и я ей предложила приобрести кое-что из игр Б.Никитина , т.к. собираюсь также приобрести новенькое для своего сына, а деньги за пересылку решили поделить( всем удобно и все довольны). Выбор был сделан. Соседка выбрала "Сложи квадрат"- эконом  . После прочитываю ваши комментарии ... Объяснила соседке что к чему и почему, а она мне говорит, цитирую:
"- Саша, ты меня не поняла, я хочу игры Никитина для внуков, а не набор для творчества!!!!!!!!!!!!!" И ещё цитата( писала Елена Анатольевна): Цитата: В Германии можно найти разборные игрушки фирмы Суро? Не знаю, как это будет по немецки. У нас под боком совместное предприятие. Заготовки привозят из Германии делают у нас и везут обратно. Экологически чистые, из дерева. Иногда, если брак, то продают у нас.
Аня-коша, улавливаете разницу? Немцы привыкли получать качественный продукт и никогда не поймут, что игру надо ДОДЕЛАТЬ или ДОРАБОТАТЬ. И если быть честной, я с ними полностью согласна! Можете называть меня буржуйкой  ...
|
|
| Автор: | AMELIE [ Ср июн 07, 2006 12:57 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Мы купили Сложи квадрат первый уровень в год и 5месяцев. Соня собрала первую доску полностью всего после трёх моих показов!!! Я была приятно шокирована . Некоторое время играли, а взяли вторую доску , там немного сложнее - у нас всё заглохло. Я убрала где-то на месяц, сейчас снова играем но уже не с такой скоростью.
|
|
| Автор: | Медвежонок [ Ср июл 19, 2006 10:33 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Tanyu писал(а): Соня собрала первую доску полностью всего после трёх моих показов!!!
Я понимаю смысл игр Никитиных так, что показывать нельзя категорически, т.к. они направлены на развитие не памяти, а логики. Надо чтобы ребенок делал все сам. |
|
| Автор: | Огонёк [ Ср июл 19, 2006 11:38 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Добрый день, объясните, пожалуйста, новичку, что это за игры Никитиных? Где о них можно прочитать и где их можно посмотреть? В каком возрасте их можно начинать использовать? Моему сыночку- 6,5 мес |
|
| Автор: | Медвежонок [ Ср июл 19, 2006 6:12 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Игры Никитиных - это игры на развитие в первую очередь логики. Для самых маленьких игра "Рамки-вкладыши Монтессори". Вырезанные окошки различной формы (круг, квадрат и пр.) и их надо закрывать соответствующими фигурками. Можно начинать пробовать примерно с года. Примерно с полутора можно начинать «Сложи квадрат». Квадраты разрезаны на 2-3 части и надо собрать из них целый квадрат. Остальные игры для детишек постарше. Чтобы посмотреть как они выглядят зайдите на www.razvivalki.ru в раздел игры Никитиных. Еще лучше купить книгу Лены Даниловой «Новый взгляд на игры Никитиных». |
|
| Автор: | Саша Сейдаметова [ Пн дек 18, 2006 4:55 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Cкажите, Лена Данилова, в год и 9 мес, закончили 1й ур-нь, и интерес сразу пропал! 2-й не пошел. Убрала подальше . Понимаю, что нужно подождать. А когда в след.раз достану, начинать сразу с нового уровня или повторять старый. ? |
|
| Автор: | Медвежонок [ Пн дек 18, 2006 8:27 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
sanechkas, давайте не весь уровень целиком, это слитком сложно, а убирайте 1 самый легкий квадрат и добавляйте на его место 1 новый. Т.е. вводите уровень постепенно. |
|
| Автор: | Natalka [ Чт мар 22, 2007 12:06 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Так все так надо /можно ли показывать как собирать? или ребенок должен сам догадаться? |
|
| Автор: | Медвежонок [ Чт мар 22, 2007 6:57 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Natalka писал(а): Так все так надо /можно ли показывать как собирать? или ребенок должен сам догадаться?
Показывать нельзя ни в коем случае. Иначе теряется весь смысл игры и ни о каком развитии логики речи не идет. Если ребенок не может собрать сам, то стоит просто отложит игру на несколько месяцев. Natalka, рановато вам еще со Сложи Квадратом разбираться , через полгодика первые 2-3 квадрата можно попробовать. А пока можно Рамки Монтессори освоить и др. подобные игры.
|
|
| Автор: | m o o n y [ Вс июн 10, 2007 12:58 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
ПРиобрели и мы эту чудо - игру. В первый же день она помогла мне понять, насколько усидчива моя девочка, и упорен Андрей. Хотя АНдрей, поняв, что он это может, больше к игре не подходит. ПОдключили ролевую игру: кто-то взорвал мост - собрали, ссыпав все уровни в одну кучу. В следующий раз привезла стройматериал для строительства трехэтажного 12-квартирного дома. Прикинувшись грузчиком, я громко заявила: "Хозяин, куда выгружать?". Андрей: "Мам, а ты чего так кричишь?" Я: "Я - грузчик, я ехал к вам на самосвале, мотор работал очень громко, вот уши и заложило" Андрей: "Мам, у тебя ушки болят?" 
Вот и поиграли. Юля может бесконечно возиться с этой игрой, причем не обязательно используя рамки - строит домики, грибочки, гусениц; прячет, а я ищу. Первый и второй уровень собирает на 2 минуты - очень быстро, третий тоже складывает, но уже задумавшись. "Теплые" фигурки подкладывает под сковороду - костер разводит. В общем ставлю игре твердую пятерку. У нас прижилась. |
|
| Автор: | natasha gala [ Вт июл 17, 2007 3:59 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
мы в годик купили, но до последнего момента кака-то не шла, не получалось заинтересовать ребенка. недавно нам попалась игра "разрезные картинки" (ОКСВА), смысл тотже, только квадраты покрупнее и на них картинки, получается нужно собрать картинку. через несколько дней попробовали "сложи квадрат" и, о чудо, сынуля сразу же собрал 7 квадратов (подъемный кран подавал ему детальки, а он вставлял). |
|
| Автор: | Yulya [ Ср июл 18, 2007 10:19 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Мы купили когда Артему было 3года5мес. Давала уровни по очереди - первый вообще конечно собрал и не заметил, второй подольше, с третим покопался - но собрал без проблем. Что удивило, то что сколько бы раз я ему не давала - столько раз он с удовольствием собирает и как будто впервые!!! Вываливает все в кучу перевернув доску и вперед, совершенно не дает помогать. Он рано начал собирать пазлы и много и мелкие, мне кажется это тоже сыграло роль что он собрал третий уровень довольно легко и быстро т.к. привык копаться и доводить дело до конца. С дочкой начнем в годик, пока рамки - вкладыши Монтессори используем в играх. |
|
| Автор: | Iriska_D [ Пн сен 17, 2007 2:36 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Купили только что (в 1 год и 10 месяцев) два первых уровня. Сразу справился с 7 первыми квадратами. Следующий не получился. Говорит: "Мама сделай!" Я увиливаю: "Сынок, а мама тоже не знает, как сделать. Давай вместе попробуем. Может вот эту делальку по другому повернуть?" Крутит, вертит - не получается. "Мама, на, помоги!" Я ему: "У меня тоже не получается!" Злится, все разбрасывает... Я спокойно убираю игру: "Давай завтра еще раз попробуем!" Два дня не доставала. Сам попросил: "Дай квадраты". Сделал парочку простых и бросил. Я больше не вмешиваюсь - спокойно убрала. Но... он больше не просит  Не хочет еще раз попробовать, хотя я уверена, что весь первый уровень он может сделать (он и не такие паззлы собирал)!
Как вернуть ему веру в свои силы? Или пока забыть про игру? |
|
| Автор: | Лучик [ Пн сен 24, 2007 1:35 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
"СЛОЖИ КВАДРАТ" НИКИТИНА. 
Уже освоили первый уровень!!! Здесь она решила собрать квадратики из деталей разного цвета: 
|
|
| Автор: | Ioulia [ Пт окт 12, 2007 5:16 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
А мы покупали класс стандарт, и ничего не нужно было обрабатывать. Фанерка толстенькая, краски яркие, очень приятно. Ребенок играл с удовольствием, а некоторые квадраты даже мы с мужем с трудом собрали. Мы покупали только 2й и 3й уровни, а 1й муж выпилил сам из фанеры, так как мы начинали играть очень рано - около года, и покупные мне показались очень мелкими. Мы сделали квадраты на манер класса элит - со стороной 15 см, но выпилили для них рамки, и сами с дочкой раскрасили. Получилось очень красочно и самим приятно, до сих пор играет с удовольствием. |
|
| Автор: | Ioulia [ Пт окт 12, 2007 5:18 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
А в последнее время мы играем просто с деталями квадратов - строим из них различные фигурки, обводим, штрихуем. На манер игр Воскобовича. Идет на ура. Квадраты собираем, когда все укладывается обратно в рамки. И поразвлеклись, и пособирали, а то собирать только квадраты быстро надоедает. |
|
| Автор: | Ioulia [ Пт окт 12, 2007 6:16 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Мне кажется, что Никитины держали своих детей немного в строгости, отсюда и указание "ни в коем случае не помогать". Не все дети, да и далеко не каждый взрослый, способны продолжать стараться, когда не получается. Кто из нас любит делать то, от чего у нас нет хоть какой-то отдачи? Мне кажется, что нужен индивидуальный подход к каждому ребенку -если Ваш не обращает внимания на неудачи, пробует опять и опять - не подсказывайте. Такой ребенок вернется к решению задачи сам. Но если Ваш чувствует себя обескураженным после первой неудавшейся попытки, тогда надо учить, как преодолевать трудности. Это не значит, что нужно именно показывать, как сложить квадрат, но подсказывать, как можно добиться, мне кажется, нужно. Например, что можно повернуть детали, как, что еще попробовать, что можно сделать, если не получается совсем. Ребенку, тонко чувствующему свои успехи и неудачи нужно помочь в другом - в сознании собственной способности добиться успеха трудом. Если категорически не помогать такому ребенку, то можно надолго отбить интерес к игре. Может быть, ответ получился немного не в тему, но я просто поделилась своими наблюдениями. Не сочтите за нравоучение. |
|
| Автор: | masha_76 [ Вт окт 23, 2007 2:25 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
А что значит "ни в коем случае не помогать"? Можно ли самому показать в чем же смысл игры? А то получается, что надо выдать ребенку игру и пусть он сам догадывается как в нее играть. Как вы поступили? |
|
| Автор: | masha_76 [ Вт окт 23, 2007 2:34 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
И все-таки как лучше играть - с рамкой или без? Мы начали с рамкой, у ребенка получается, а без рамки играет как простой мозаикой (я ничего страшного в этом не вижу, но получается, что рамка как бы облегчает игру). |
|
| Автор: | Тоня Г [ Вт окт 23, 2007 10:45 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Я стала давать младшей эту игру после 2х лет. Она легко собирает первый и второй уровень каждый квадрат по отдельности, но если я сбрасываю какой либо уровень все детали вместе ей уже сложно. Подскажите нужно ли поправлять ее, если она начинает собирать детали из разных квадратов одинаковых по цвету или дать ей разобраться самой? И 3й уровень, примерно, с какого он возраста? |
|
| Автор: | Сладкоежка [ Вт окт 23, 2007 8:16 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Тоня Г, а зачем смешивать детали одного цвета из разных уровней? Я бы не стала так делать, тогда бы и поправлять не пришлось. |
|
| Автор: | Тоня Г [ Ср окт 24, 2007 2:21 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Елена Анатольевна! Дело в том, что у нас "Сложи квадрат" класс стандарт в нем 12 квадратов ( каждого цвета по 2). Подскажите, пожалуйста, если я вижу, что она собирает детали одного цвета, но из разных квадратов, должна ли я вмешаться и помочь ей? А может ей давать только 6 квадратов разных цветов? |
|
| Автор: | Осьминожка [ Ср дек 26, 2007 5:25 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Денис давно играет в Сложи квадрат. Сейчас с легкостью собирает второй уровень. Но с недавнего времени он начал комбинировать цвета! Вот так, например: 
Я не вмешиваюсь, хотя пытаюсь иногда спросить почему так…Денис отвечает «Так надо». Вот и не знаю, что это значит? Надо ли доставать следующий уровень? |
|
| Автор: | masha_76 [ Чт янв 10, 2008 2:09 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Осьминожка писал(а): Вот и не знаю, что это значит?
Мне кажется, что это здорово, что Ваш сын цвета комбинирует! Следующий уровень точно стоит попробовать. |
|
| Автор: | tanita_xx [ Вт фев 26, 2008 1:14 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Мы тоже любим Сложи квадрат, пока только 1-й уровень, но я смотрю, дочка без рамки складывать не очень хочет. Я ей и историю про куклу рассказываю (как советовал Никитин) и дорожке, мостике - ничего, терпения не хватает:( Не по теме: подскажите, как возразтную линеечку в профиль добавить? |
|
| Автор: | knika [ Сб мар 08, 2008 4:13 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
У Никитина в книге "Развивающие игры" подробно написано, как сделать эту игру (и другие его игры) и как в них играть. Никаких рамок нет и в помине. Описание начинается так: "Приготовьте 24 разноцветных квадрата .... разметьте квадраты так, как на рисунке ..... Таким образом, у вас получится 85 кусочков разноцветного картона, из которых можно сложить 24 квадрата. ..... Последовательность игры может быть следующая: 1. Сначала ребенок рассматривает образец СК-1 и складывает квадрат СК-2. Если малыш различает цвета, то можно сразу перейти к квадратам СК-3 и СК-4. Ребенок самостоятельно достает из конверта кусочки квадрата, подбирает их по цвету (тону) и складывает квадрат. 2. Постепенно увеличивайте число заданий, прибавляя каждый раз по 1-2 новых. 3. Предварительно смешайте части разрезанных квадратов (2, 3, 4), сложите все в один пакет. Ребенок сначала должен все рассортировать по цвету, а затем, как обычно, сложить квадраты." Потом в книге идет пример того, как начинать играть с ребенком 1,5 лет. Рекомендую найти и скачать эту книгу в интернете. Там также описаны все остальные их игры - как их сделать и как играть. Если не найдете - пишите в личку, я пришлю. Я для себя сделала вывод, что отсутствие рамки - принципиальная разница!  Мы сейчас предлагаем детям так много вкладышей, паззлов и всего остальное, что все, что нужно "вложить" они делают уже на автомате. А создание фигуры не пустом месте - совсем другая задача. Ведь в рамке квадрат уже существует, а без рамки ребенок должен представлять себе квадрат в уме, да еще и помнить его размер!
Мы (год и 3) пока уверенно собираем только СК-1, т.е. из двух равных половинок Юля держит их в руках, никак не объясню ей, что их надо класть на пол! Только тогда можно будет собирать квадрат из 3х частей
|
|
| Автор: | knika [ Сб мар 08, 2008 4:25 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Почитайте книгу Никитина "Развивающие игры". К сожалению, не помню, где я ее скачала... поищите... там все подробно описано - как работают эти игры, как "развивают", как заниматься с ребенком, как помогать... Он пишет о том, что помогать надо словами подбадривания: "Ничего, что этот квадрат не получился, зато ты сегодня уже 3 других сделал, ты молодец! Давай завтра еще раз попробуем!". А показывать именно, как собрать, не надо, т.к. ребенок просто визуально запомнит схему и в следующий раз повторит ее. |
|
| Автор: | Elen [ Вс мар 09, 2008 4:56 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
knika писал(а): 1. Сначала ребенок рассматривает образец СК-1 и складывает квадрат СК-2.
knika т.е. если складывать без рамок,то ребёнок должен видеть картинку квадрата и по примеру сложить?(книги у меня нет  ,а скачивать временно не могу )
Моему сейчас 1,7,я дала с рамками,но как-то не очень пошло.Целый квадрат вкладывает,а разрезанный-только первую половинку,а вторую ,не выдерживаю ,уже сама.
У нас на одном листе 12 квадратов.Вот думаю,может убрать половину и пусть для начала просто по цветам сортирует? Прочитала,что некоторые уже в полтора весь уровень собирают Вот это молодцы
|
|
| Автор: | Ерисена [ Вс мар 09, 2008 5:20 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Elen, сортировка по цветам - это один из этапов освоения "Квадратов", предложенный самими Никитиными. Они предлагали такую игру: вот есть у нас квадраты, вот один, а вот второй.... Ой, кто-то его разрезал! То есть два прямоугольничка фигурируют именно как кусочки квадрата, первый (целый) квадрат в это время перед глазами. Жаль, что Вы не можете скачать книгу. Там в числе прочего описан принцип ледокола: если у ребенка что-то не получается, надо забыть игру на некоторое время, а потом снова начать с более простых заданий. И не гонитесь за результатами. Elen писал(а): некоторые уже в полтора весь уровень собирают Это показатель только уровня освоения конкретной игры
|
|
| Автор: | Elen [ Вс мар 09, 2008 7:07 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Я про принцип ледокола знаю,поэтому и откладывала уже пару раз. Ерисена писал(а): Ой, кто-то его разрезал!
т.е. для начала нужно просто раздвинуть на некоторое расстояние,а ребёнок должен сдвинуть,а потом уже по отдельности лежащие предлагать? я предлагала вкладывать в рамки,мне казалось так легче. |
|
| Автор: | Елена Замяткина [ Вс мар 09, 2008 8:10 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Elen писал(а): т.е. для начала нужно просто раздвинуть на некоторое расстояние,а ребёнок должен сдвинуть
Я бы не стала так упрощать. Ведь цель не в том, чтобы ребенок научился собирать квадраты Никитиных, а в том, чтобы развить его логику. По той же причине я бы не стала докладывать вторую часть - зачем? Попробуйте как-то заинтересовать ребенка. Кстати, когда я своего старшего знакомила с квадратами, то тоже сказала, что квадратик поломался. Не учла, специфику характера Вобщем, он так расстроился, что кто-то сломал квадратик, что их пришлось спрятать на пару месяцев. Потом я просто сказала, что из этих кусочков можно тоже собрать квадратик - к трем годам он уже складывал ВСЕ. А для малой обыгрывала так: каждый квадратик - это домик. Один квадратик сложили - поселим туда мышку. В другой квадратик - лисичку (беру игрушки из киндеров). За один заход 4 - 5 квадратов. А потом разыгрываем сказку. Либо готовую, либо по ходу придумываем. Еще вариант - строим домики для мышат, а кошка на "улице". Когда мышата выходят - она их ловит. Мышата обратно в домики прячутся, поэтому каждому мышонку домик нужен. "Отработанные" квадраты постепенно заменяю на более сложные. А упрощать саму сборку - смысла нет. Если вы определите цель этой игры, то сами это поймете. Удачи вам!
|
|
| Автор: | knika [ Вс мар 09, 2008 9:20 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Elen, вы когда готовите квадраты, вы один из них не разрезаете, а оставляете целым, для образца. И показываете малышу: вот квадратик, давай из этих кусочков такой же собрем. Могу послать вам книгу, напишите ваш мейл в личку. |
|
| Автор: | Elen [ Ср мар 12, 2008 4:29 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
Спасибо за ответы,понемногу осваиваем,стала давать без рамок(кстати, у нас квадраты уже все "поломаны" были изначально). Мне,честно говоря,трудно было представить,что такой маленький ребёнок может ну к примеру: сдвинуть детали квадрата -неправильно,покрутить,покрутить-о!получилось. Теперь задумалась,а без рамок может и вправду легче  ?!
|
|
| Автор: | Тамархен [ Чт мар 13, 2008 2:05 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
knika т.е. если складывать без рамок,то ребёнок должен видеть картинку квадрата и по примеру сложить?(книги у меня нет ,а скачивать временно не могу )
У нас квадраты вообше из цветного картона ВСЕ одного цвета, обратную сторону подклеили белой бумагой (с линиями разреза) и закрасили гуашью. У каждого квадратика уникальный цвет и играем на усложнение (сперва разноцветные квадраты а потом все в одном цвете.) естественно без рамок. Процесс изготовления первых 6 был без участия ребенка (ему колобок их принес в год и 6мес). интереса - ноль. Я долго сама ему их собирала, коментируя. Когда он стал меня останавливать и собирать их в конверт сам (мам не надо), я вообще убрала. Вернулись к 2.2, сам достал и сам все сложил, я была просто в шоке. Дальше сразу же мы вместе сделали второй комплект. Арсению было интересно, но складывать не захотел, на усвоение тоже ушло около года, складывали уже два комплекта (6+6). Совсем недавно сделали третий (еще 6), уже складывает на раз сам. Делаем четвертый. Моему сейчас 1,7,я дала с рамками,но как-то не очень пошло.Целый квадрат вкладывает,а разрезанный-только первую половинку,а вторую ,не выдерживаю ,уже сама.
Попробуйте играть так: один квадрат детка, а другой вы сами и комментируйте что вы делаете... У нас на одном листе 12 квадратов.Вот думаю,может убрать половину и пусть для начала просто по цветам сортирует? Попробуйте, у каждого ребенка свой темп... |
|
| Автор: | аленький цветок [ Ср мар 26, 2008 8:57 pm ] |
| Заголовок сообщения: | |
поделимся свом опытом,может кому пригодится дочка поначалу совсем интереса не проявляла к игре, хотя вкладышами раньше занималась с удовольствием, я на основу в каждый квадрат наклеила фигурки животных( "самоклейки"), теперь частенько сидит -"окошки " закрывает им,желает "спокойной ночи". |
|
| Автор: | Гульнара [ Чт ноя 13, 2008 11:56 am ] |
| Заголовок сообщения: | |
Мы так же "прятали" зверушек в квадратиках - наклеили изображения кошки, собаки, дельфина... Купили Эконом вариант Оксва. Хорошо, что там не 12 квадратов на одной доске, так как иначе получалось бы по 2 квадрата одного цвета и сложно было бы определить детальки, подходящие к конкретному квадрату. Так что я дала Юле 1 доску с 6 квадратами, а по мере осваивания, заменяла по 1 - 2 квадрата. Начали играть в Сложи квадрат в возрасте 1 год 6 месяцев, освоили 1 уровень к 1 году 9 месяцам. Теперь вот надо покупать уровень 2, но я хочу именно Эконом по указанной выше причине (6 квадратов на доске), а в интернет-магазинах его сейчас почему-то нет. Еще хочу отметить, что особой усидчивостью Юля не отличается и злится иногда, когда сложить квадрат не получается, но от этого интерес к игре не пропал. И сейчас иногда достает и быстро-быстро все 6 квадратов складывает и бежит мне показывать. |
|
| Автор: | knopik [ Пн янв 05, 2009 1:38 am ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Осваиваем никитинские игры. "Сложи квадрат" |
А можно я поделюсь своими сомнениями? Месяц назад я сама сделала "Сложи квадрат" 1 уровень. Получилось все очень красивенько и аккуратненько. Я была уверена, что для дочи не составит никаких проблем все сразу собрать, но ошиблась.Хоть и паззлы складывать и пр. у нее получается великолепно, но ведь здесь нет рамочек и картинок, а главная трудность в том, что каждую часть надо положить очень ровненько и не сдвинуть потом. Пару дней назад дала СК уже покупной, т.е. с рамочкой, доча справилась со всеми квадратами абсолютно самостоятельно минут за 10. И вроде надо радоваться, НО... По моим наблюдениям, если положить одну часть квадрата, то часто становится очевидным как положить все остальные части, а значит это лишь дело техники и никакой логики? Вот и сомневаюсь я теперь, а может эти рамки тут только вредят, ведь если их давать сейчас с рамкой, то и потом без рамки она будет делать уже автоматически, по памяти? Или я ошибаюсь? |
|
| Автор: | Анна Андреева [ Пн янв 05, 2009 2:10 am ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Осваиваем никитинские игры. "Сложи квадрат" |
давайте порассуждаем вместе в чем смысл игры СК? Что бы ребенок держал в голове образ квадрата и мог воспроизвести этот образ комбинируя детали. лично я считаю, что в самом начале, пока образ квадрата еще только формируется в голове у ребенка, рамка - хороший помошник. она помогает видеть границу, т.е. упрощает воссоздание образа. и кроме того, является еще и обратной связью - т.е. дает ответ о правильности задания. Если сложил правильно, квадрат окажестя внутри рамки. И, я считаю, что на первом этапе рамка нужна. дальше, когда уже образ есть, можно и нужно давать просто детали. а память... ну, может это и не так плохо, если будет в памяти варианты разьиения квадрата. |
|
| Автор: | knika [ Пн янв 05, 2009 11:27 am ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Осваиваем никитинские игры. "Сложи квадрат" |
Мы пытаемся освоить эту игру "по-правилам". Я сразу вытащила все части квадратов и положила и в коробочку, а рамки убрала. Самое сложное - заинтересовать дочу складывать эти квадраты. Пазлы и вкладыши она обожает, но здесь - совсем другое задание. Время от времени я достаю коробочку с частами и рассказываю такую сказку: у нас есть набор маленьких пластмассовых животных и каждый из них хочет плыть на своем "плоту-квадратике". Кто получил квадратик - пляшет и песенку поет И мы пытаемся эти квадратики собрать. Последний раз, месяц назад, дочка собрала 7 квадратов из 1-го уровня (ей было 2 года). Думаю, если бы у нее был интерес, она бы и больше собрала. Я себе не представляю, как Никитины своих детей на эти игры мотивировали я читала, что у них дочка в 1,5 года 2-3 квадрата складывала. Моя Юля в 1,5 года складывала единственный квадрат из двух прямоугольников и до 2х лет застряла на этом уровне.Но я собираюсь продолжать в том же духе, иначе, думаю, смысл игры утерян. Мне даже кажется, что и в самом начале рамочки не нужны, потому что наши детки собаку съели на вкладышах и все моментально запоминают. |
|
| Автор: | Manzana [ Ср апр 01, 2009 12:02 am ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Осваиваем никитинские игры. "Сложи квадрат" |
Купила два уровня квадратов, производство "Оксва". Не очень понравилось качество - сначала квадраты с трудом вытаскиваются из рамки, потом с усилием туда вставляются. С ребёнком пока осваиваем первую рамку первого уровня. Дочка вставляет не совсем правильно, но очень радуется, хлопает в ладоши. Согласна с Аня-Коша относительно того, что на этом этапе рамка нужна. Пока ребёнок сосредотачивается именно на вложении частей квадрата в рамку, и ей трудно понять идею составления квадрата вне рамки. Сомневаюсь, что на данном этапе у нас в особо значительной степени уже включается логика, скорее просто пока имеет место развитие техники и моторики. Хотя...всё идёт параллельно, наверняка и образ квадрата, как уже говорили выше, откладывается в её подсознании. |
|
| Автор: | sashulka [ Вс май 17, 2009 12:00 am ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Осваиваем никитинские игры. "Сложи квадрат" |
У нас не получается играть ни в "половинки" ни в "сложи квадрат" Сын их раскидывает, перемешивает и все как заинтересовать его? нам 1 год и 9 мес. |
|
| Автор: | knika [ Пн май 18, 2009 11:41 am ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Осваиваем никитинские игры. "Сложи квадрат" |
Попробуйте дать ему половинки от двух-трех квадратов и целый квадрат. Мы играли так, что на каждый готовый квадрат становилась зверюшка и пела песенку. С мальчиком, наверное, можно попробовать машинки
|
|
| Автор: | игнатеночка [ Сб дек 26, 2009 3:59 pm ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Осваиваем никитинские игры. "Сложи квадрат" |
Начиталась на этом форуме и решила в очередной раз провести над ребенком эксперимент-с рамками мы 1 уровень складываем на 4 (1 год и 8 месяцев), решилапопробовать без них-строили домики для игрушек-сначала на целый квадрат положили треугольник-крышу и посадили в домик игрушку, а потом я предложила построить домики для других игрушек и моя малая сама взяла по две детальки и запросто сложила , только от меня крышу требовала поставить. Итог -все квадраты из 2-ух деталек и один из трех сложены на ура, а на остальные не подобрался материал. зато из остатков сложили дорожки между домиками и ходили в гости. |
|
| Автор: | Наталечка [ Вс фев 14, 2010 7:51 pm ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Осваиваем никитинские игры. "Сложи квадрат" |
Недавно купила Сложи квадрат 2 уровень, мне показалось, что первый будет простым. Сыну понравилось. Начал он с того, что высыпал все, даже не посмотрел что и как было разложено. Но собрал самостоятельно 2 квадрата: с треугольниками и с "бутылочками". Остальные помогал собрать мне. Приговаривая при этом"Я тебя научу" Мне понравилось качество выполнения пособия, то, что есть много вариантов использования. Мы пока играем 2 дня, поэтому просто вытряхиваем, а потом раскладываем, все остальные варианты чуть позже. Надеюсь интерес у сына сохранится и в дальнейшем. |
|
| Автор: | Kvitka_ru [ Ср мар 24, 2010 4:59 pm ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Осваиваем никитинские игры. "Сложи квадрат" |
Я купила коробку со всеми уровнями игры но без рамочек. о чем потом вскоре пожалела. Потому как без рамочек у нас игра н пошла. И вот недавно я подглядела на этом форуме идею и сделала рамочки для квадратов в виде поезда. Из старых ковриков для мышки. Получилось замечательно и главное дело тронулось с мертвой точки. 
|
|
| Автор: | олаола [ Чт мар 25, 2010 10:25 am ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Осваиваем никитинские игры. "Сложи квадрат" |
отличная игра кукбики никитина, дочке 2, 2 года, не оч. на них велась абстактно сама в коробку складывала, я поучаствовала в семинаре "составление эффективнйо програмы развития ребенка" и там был пример для сказки "маша и медведь" что собираем солнечную (желтую) сторону для мишки погреть бока, вот по такому принципы начали заметательно играть, собирать все синии - синее море для рыбок, вобщем дело пошло:)) и вот нашла http://picasaweb.google.com/loboda14/mVMfSE# , может кому пригодится:)) сегодня уже собрали тролейбус, темка у нас транспорт:)) удачи всем, НИтитиным спасибо за такую "умную" игру |
|
| Автор: | Мария_К [ Пн май 31, 2010 12:01 am ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Осваиваем никитинские игры. "Сложи квадрат" |
Я купила квадраты 1 уровня. но без рамок. а большие деревянные в коробке (фирма Оксва), начали игратьв них в год и месяц, если не ошибась. строили на полу город из домиков, треугольнички - елочки, прямоугольнички дорожки. домик с крышей и т.д., потом начали пытаься собирать сами квалраты, сейчас доче почти 1,4 года, может сама собрать несколько квадратов из 2 деталек. единственная проблема - точно подогнать одну детальку к другой, но очень старается, пары всегда верно находит. Так что я думаю, здесь главное заинтерсовать ребенка, вплести квадраты (или что бы то ни было) в игру
|
|
| Автор: | Berenikka [ Вс сен 23, 2012 10:21 pm ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Осваиваем никитинские игры. "Сложи квадрат" |
Здравствуйте! Почитала сообщения и поняла, что приобрела игру поздновато: Максиму было уже 1.10. Но вот уже 2 месяца СК на верхушке хит-парада! Никакие самые любимые машинки не идут ни в какое сравнение. Игра лежит на его стеллаже, в домтупном месте. Он по многу раз на дню аккуратно её достаёт, несёт на диван и начинается "расселение по домикам".  Ох, как тут всё тонко! Ребёнок вовсю креативит. Ему очень нравится, как смотрятся рядом синяя и жёлтая полосочки. Но квадрата из них не получается. И вот надо поддержать нестандартный подход и в то же время направить в нужное русло. Получается, что "жёлтый" пришёл в гости к "синему", но потом всё равно надо домой возвращатсья к своим синим братикам. Мы как-то с самого начала играли во все квадраты сразу. Это потому что я сначала показал ему СК, а потом уже добралась до книг Никитиных Но в итоге нам нравится играть именно так. Максим потихонечку осваивает всё новые и новые квадраты, собирает их самостоятельно. Там, где ему трудно, ненавязчиво подсказываю (кладу нужную часть на видное место, например, или говорю, что надо просто перевернуть. В последнее время, если игра идёт по второму или третьему заходу, можем до конца и не доделать. Но мозги-то уже вволю нашевелились, пора менять деятельность А СК в следующий раз всё равно доставит нам большую радость!
|
|
| Автор: | Ирина04 [ Сб сен 07, 2013 11:51 am ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Осваиваем никитинские игры. "Сложи квадрат" |
Добрый день! Игра замечательная! Дочка играла лет с 3-х в самодельную, без рамочек, т.к. покупных 25 лет назад еще не было  Почти сразу она стала придвигать собранные квадратики друг к другу - строила дорогу- сама себе игру придумала . Покупную игру с рамочками подарили позже сыну - и ему и нам она тоже очень нравилась. Как вариант для игры с рамочками - картинки зверушек, машинок и т.п., вложить в пустые рамочки и "прятать - спасать" их от дождя или бабки Ёжки (закрывать окошки ставнями), а для машинок, например, закрывать ворота гаражей. Сейчас подрастает внучка, хотим начать с вкладышей, и, конечно, СК ждет своей очереди! |
|
| Страница 1 из 1 | Часовой пояс: UTC + 4 часа |
| Powered by phpBB® Forum Software © phpBB Group https://www.phpbb.com/ |
|