Раннее развитие детей :: Просмотр темы

если вкладыши совсем безо всяких ручек, надо их сделать самим! Это очень нужная деталь игры!

Тоже хочу спросить о пуговках.

Почему? Насколько я понимаю, эта игра развивает мышление ребенка (сопоставление фигуры на рамках и вкладышах) и развивает мелкую моторику (вложить вкладыш). Т.е. для мышления все равно с пуговкой или без вкладыши. А для моторики? Если играть с пуговками и без - применяются разные навыки?

цветовая гамма важна тем, что не должна мешать, усложнять задание, т.е. подбор вкладыша должен быть только по ОДНОМУ признаку: или форма, или цвет. На готовых (покупных) вкладышах все фигуры одного цвета, все рамочки другого

bilateria, есть одно но..дети их быстро осваивают и они им становятся не интересными.

добрадлась до рамки самостоятельно и почти все каритнки с картона посрывала

Автор:	Гость [ Чт янв 19, 2006 11:39 pm ]
Заголовок сообщения:	Рамки Монтессори
Здравствуйте. Муж выпилил из фанеры две рамки и вкладыши к ним. Когда вставляем вкладыш в рамку остается зазор 1 мм по всей длине. То есть вкладыш очень свободно входит в рамку, не держится в ней. А как должно быть?

Автор:	Лена Данилова [ Чт янв 19, 2006 11:46 pm ]
Заголовок сообщения:
Ира! Должно быть, конечно, чуть плотнее, но, в общем, это не страшно. Попробуйте края и рамок и вкладышей покрасить, например? Будет чуть-чуть больше, но для того, чтобы сократить 1 мм - достаточно.

Автор:	Muse [ Чт апр 06, 2006 10:34 am ]
Заголовок сообщения:
Решила написать в этой темке. дело в том, что хочу сама сделать рамочки Монтессори, но проблема в том, что не соображу какие именно?В конкурсе проводимом на формуме по поводу Монтессори - понравилась идея у кого-то с рамочками (желтенькими). Читала Педагогику Монтессори - но там написано только словами и не совсем понятно. А я слышала, что рамочки эти нескольких ступеней сложности. Там важно и цветовая гамма. Может кто-то подскажет какие именно они должны быть? Или ссылочку даст. Так вот хотелось бы побольше узнать что там да как. Спасибо заранее за ответы.

Автор:	Настёна [ Пт апр 07, 2006 7:24 am ]
Заголовок сообщения:
Здравствуйте, Лена! Вот читаю я в вашей книге "Новый взгляд на игры Никитиных": "Потом, оставив окошко закрытым, предложите малышу самому его открыть (рамку придерживайте рукой). Возможно, ребенок не сразу поймет, что он должен сделать и как. Тогда направьте его руку к рамочке, помогите ухватиться за «пуговку», которая служит ручкой, и откройте окошко вместе." Объясните пожалуйста, что это за «пуговка» такая, ну никак до меня не дойдет.

Автор:	Анна Андреева [ Пт апр 07, 2006 11:37 am ]
Заголовок сообщения:
Настёна, на сам вкладыш нужна ручка (пуговка, хвостик, ножка и т.п. - все зависит от технологии изготовления и Вашего восприятия этого элемента ) за эту ручку удобно доставать и ставить Muse, цветовая гамма важна тем, что не должна мешать, усложнять задание, т.е. подбор вкладыша должен быть только по ОДНОМУ признаку: или форма, или цвет. На готовых (покупных) вкладышах все фигуры одного цвета, все рамочки другого

Раннее развитие детей https://forum.danilova.ru:443/

Рамки Монтессори https://forum.danilova.ru:443/viewtopic.php?f=142&t=1089	Страница 1 из 1

Автор:	Лена Данилова [ Пт апр 07, 2006 11:46 am ]
Заголовок сообщения:
Настёна, если вкладыши совсем безо всяких ручек, надо их сделать самим! Это очень нужная деталь игры! Можно, действительно, пуговки приклеить хорошим клеем! Прямо плашмя. взрослому это не удобно, а малышу очень даже!

Автор:	Muse [ Пт апр 07, 2006 12:22 pm ]
Заголовок сообщения:
Аня - Коша, а можно поподробнее? Каких именно и сколько должно быть? Или где можно об этом почитать - чтоб перечисленно было?

Автор:	Анна Андреева [ Пт апр 07, 2006 8:05 pm ]
Заголовок сообщения:
Muse, так в чем проблема - самые простые геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, трапеция, треугольники (правильный, равнобедренный, неправильный остроугольный, неправильный тупоугольный) ромб, параллелограмм, элипс, , неправильный выпуклый четырехугольник, правильные многоугольники (пятиугольник, шестиугольник, восьмиугольник), можно добавить звездочку... сколько сделаете - столько и будет можно просто купить

Автор:	tamiris [ Пн июл 03, 2006 12:26 am ]
Заголовок сообщения:
А вкладыши обязательно должны быть с ручками (пуговками)? В продаже видела без. Это уже исключительно для старших детей или это ошибка производителя?

Автор:	Мария Дм [ Пн июл 03, 2006 1:42 pm ]
Заголовок сообщения:
Тоже хочу спросить о пуговках. Лена Данилова, в вашей книге "новый взгляд на игры Никитиных" на иллюстрациях дети играю с рамками без пуговок. Лена Данилова писал(а): если вкладыши совсем безо всяких ручек, надо их сделать самим! Это очень нужная деталь игры! Почему? Насколько я понимаю, эта игра развивает мышление ребенка (сопоставление фигуры на рамках и вкладышах) и развивает мелкую моторику (вложить вкладыш). Т.е. для мышления все равно с пуговкой или без вкладыши. А для моторики? Если играть с пуговками и без - применяются разные навыки?

Автор:	Анна Андреева [ Пн июл 03, 2006 2:09 pm ]
Заголовок сообщения:
я не Лена, но выскажу свое мнение если фигурки объемные - то их можно и без ручки держать (это в логическом кубе, например), а если фигурка плоская, то, что бы ее ровно вставлять в рамку нужна ручка, а иначе придется ее держать за край, тем самым вставляя не ровно, а как получится - смысл теряется в продаже без ручек не видела, у нас ОКСВА эконом - там ручки отдельно в пакетике - т.е. их сами вставляете потом- нормально - удобно

Автор:	Мария Дм [ Пн июл 03, 2006 10:46 pm ]
Заголовок сообщения:
Аня - Коша, спасибо за ответ. У нас рамки тоже с ручками, но я их убрала. Мне самой очень понравилась идея игры. А Юле сначала нет. Несколько раз спустя какое-то время предлагала ей поиграть. Никакого интереса. А потом прочитала книгу Лены, где был совет - давать по две рамки, что рассказать, как поправить и направить. Я так и сделала. И тогда же ручки убрала (у многих детки без ручек играют). И игра пошла хорошо. Теперь собираем все 8 рамок, Юле и нравится, и получается. Почему игра стала нравится? Или я поменяла способ подачи, или без ручек удобнее, или Юля подросла. Или все вместе. А теперь про ручки прочитала и задумалась, в чем разница. Аня - Коша, а как можно вставить вкладыш в рамку "как получится"? Он или вставится, или нет

Автор:	tamiris [ Вт июл 04, 2006 1:35 am ]
Заголовок сообщения:
Аня-Коша, а Вы покупали рамки Оксвы по интернету? Как Вам их качество? Где-то читала об экономе, что не очень.

Автор:	Юля и дети [ Вт июл 04, 2006 2:10 am ]
Заголовок сообщения:
Мария Дм писал(а): Тоже хочу спросить о пуговках. можно я прокоментирую. "пуговка" нужна для того что бы малыш учился правильно держать тремя пальчиками - это развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму. А сделать ее можно следующим образом сначала чуть сверлом углубление посередине, затем туда каплю клея типа "Момент", а потом одну детальку из набора "Мозаика". Специальная оговорка, важная, "пуговка" не должна выделяться цветом! что-бы не привлекать внимание, которое должно быть на свойствах самой рамки и вкладыша.

Автор:	марк [ Ср июл 05, 2006 12:01 am ]
Заголовок сообщения:
Юля и дети,а у нас рамка готовая и у нее "пуговка" другого цвета...

Автор:	Евушка [ Вс июл 09, 2006 5:10 am ]
Заголовок сообщения:
а мы купили рамку, но там эти пуговки, похоже из мозайки детальки, такие же желтые как и фигуры, только пуговки-ручки так легко вытаскиваються, мы пока из магазина ехали чуть одну не потеряли,как же давать такое маленькому ребенку, мы вообще-то в подарок купили, ребенку сейчас 6 месяцев с какого возраста играть давать. у нас есть рамка вкладыш сДетеныши(просто фигурки животных), там написано для детей с 5 месяцев, а на Монтессори написано с 3 до 7 лет.Мне кажется, что Кате моей уже не интересно будет такой рамкой играть

Автор:	Анна Андреева [ Вс июл 09, 2006 5:02 pm ]
Заголовок сообщения:
евка, судя по всему у Вас нечто такое же как и у нас - я сначала посадила их на клей ПВА, но они все равно выскакивали. Потом я сделала след - сильно надавила и всунуоа ручки очень далеко - теперь маленькие кончики торчали с другой стороны - кончики обрезали все - мы даже их в садик носили - все хорошо

Автор:	Юля и дети [ Пт июл 21, 2006 1:37 pm ]
Заголовок сообщения:
ага, напрямую, посему пуговы нужны, а то что они бывают другого цвета, то ничего. В оргинале они тоже не пластиковые, а железные, на квадрате и никогда не сцепляются между собой(есть такие варианты) и еще куча всего продумана, например что листы для работы должны быть такого же размера как сама рамка - Все должно быть эстетично. Карандашики, рамочка, подставочка, бумага на которой обводить как ты это все сделаешь в условиях дома, можно только бесконечно приближаться

Автор:	Лена Данилова [ Чт июл 20, 2006 8:31 am ]
Заголовок сообщения:
Мария Дм писал(а): Почему? Насколько я понимаю, эта игра развивает мышление ребенка (сопоставление фигуры на рамках и вкладышах) и развивает мелкую моторику (вложить вкладыш). Т.е. для мышления все равно с пуговкой или без вкладыши. А для моторики? Если играть с пуговками и без - применяются разные навыки? Пуговки развивают пальчики. Для мышления всё равно - есть они или нет. А для моторики это очень важная деталь.

Автор:	Таша* [ Вс сен 17, 2006 4:03 pm ]
Заголовок сообщения:
У меня вопрос про рамки. Где в инете можно посмотреть как они выглядят и как их сделать самим?

Автор:	Мария Дм [ Вс сен 17, 2006 4:15 pm ]
Заголовок сообщения:
вот так выглядят http://www.rustoys.ru/toys/describe.html?productid=1 есть в магазинах или отделах развивающих игр и пособий. Самара - город большой, там точно должно быть. Стоит 160-180 рублей (одна доска с 8-ю фигурами), всего 2 уровня - 2 доски.

Автор:	tamiris [ Ср сен 20, 2006 1:16 am ]
Заголовок сообщения:
Таша*, Вам можо преобрести и фигурки попроще: круг, квадрат, треугольник. Они для маленьких детей .

Автор:	Vikki [ Пн ноя 06, 2006 1:19 pm ]
Заголовок сообщения:
Таша*, если вам интересно, вот такие вот рамки мы сделал сами. Это часть рамок.

Автор:	Алина Закревская [ Вт ноя 07, 2006 1:55 pm ]
Заголовок сообщения:
Играя с дочкой в рамки Монтессори заметила один ньюанс - Уля привыкаек к расположению фигурок и вставляет их "по памяти". Стала рамки переворачивать (например трапецию на бок ставлю, квадрат - на уголок, треугольник "на голову" поставила"). Дочка нужную рамку находит быстро, а чтобы вставить - задумывается, вертит. Потом усложнила. Купила в конц товарах люмограф (линейка с геометрическими отверстиями) Вырезала из картона фигурки, приклеила ручечки) и дала Уле. Дочка заинтересована и с упорством правильно вставляет фигурки. Теперь чередую: удобные рамочки и не очень удобный люмограф.

Автор:	Настёна [ Ср дек 06, 2006 3:33 pm ]
Заголовок сообщения:
У нас рамки были без всяких "поговок", только дырочки в фигурах были и я сделала "ручки" из саморезов, просто ввинтила их в эти дырочки, предварительно обрезав, чтобы не длинные были. Может кому пригодиться. Но наш Кирюха абсолютно равнодушен к рамочкам, он просто берёт фигуру, ложит её как придётся и посильней надавливает и не важно попал или нет. Может кто посоветует как вызвать интерес.

Автор:	mellani [ Ср дек 06, 2006 4:16 pm ]
Заголовок сообщения:
Настёна, вы попробуйте придумать сказку в итоге которой обьясните малышу что "окошки" нужно закрывать плотно-плотно. Когда я сказала своему что если окошка плохо закрыты то муха в домик залетит сразу все рамочки правильно пороставлял.

Автор:	natasha gala [ Ср дек 06, 2006 11:47 pm ]
Заголовок сообщения:
Аня - Коша писал(а): цветовая гамма важна тем, что не должна мешать, усложнять задание, т.е. подбор вкладыша должен быть только по ОДНОМУ признаку: или форма, или цвет. На готовых (покупных) вкладышах все фигуры одного цвета, все рамочки другого а вот мы в "ОКСВА" купили рамку на две фигурки, они достаточно крупные и, на мой взгляд, малышу гораздо удобнее начинать с таких. Но фигурки разного цвета и сами цвета яркие и контрастные - это не будет помехой? И как Вы думаете есть смысл докупить остальные комплекты или все таки купить классический набор на 8 вкладышей?

Автор:	Настёна [ Чт дек 07, 2006 1:48 am ]
Заголовок сообщения:
mellani, спасибо за идею, обязательно попробуем, надеюсь подействует.

Автор:	Алина Закревская [ Чт дек 14, 2006 12:52 pm ]
Заголовок сообщения:
[quote="Настёна"][/quote] Наши фигурки, когда только начинали играть, очень хотели попасть в свои домики и очень огорчались, если попадали в чужой домик. Зато когда попадали правильно - мы все вместе приыгали и радовались. Это продолжалось 3 - 4 дня. Потом заинтересовал сам процесс.

Автор:	bilateria [ Пт дек 29, 2006 1:36 am ]
Заголовок сообщения:
К Монтессори, видимо, отношения не имеет, но идея похожа. Вопрос вот в чем: это полезная игрушка?

Автор:	Homo sapiens [ Пт дек 29, 2006 2:18 am ]
Заголовок сообщения:
bilateria, Ну , конечно, полезная. Можно узнать кто на ферме живёт, сказать кто какие звуки издаёт, но есть одно но..дети их быстро осваивают и они им становятся не интересными. У нас так было. Кристиан быстро научился вставлять все детали на своё место и всё,больше они были не интересны и9менно в том , чтоб вставлять детали, а так порасматривать картинки ешйё какое то время мог, но вставлять ленился.

Автор:	Iriska_D [ Вт мар 06, 2007 4:57 pm ]
Заголовок сообщения:
Homo sapiens писал(а): bilateria, есть одно но..дети их быстро осваивают и они им становятся не интересными. А я вот думаю, стоит ли покупать эти рамочки Сашулику? Он с логическим кубом уже месяц как справляется, в любом положении подбирает детальки к отверстиям. И еще есть у нас сюжетная рамочка с вкладышами (типа как с животными). И он понимает, что с ней делать, но попадает только в самые простые отверстия. Думаю, нужен ли промежуточный вариант, средний по сложности? Или трудиться над тем, что есть?

Автор:	Лучик [ Сб апр 14, 2007 5:30 pm ]
Заголовок сообщения:
Рамки - вкладыши - Геометрические фигуры. Таких у нас пока две. Круг и квадрат. Треугольник и прямоугольник. Открываем "дверку", а там котик, собачка, рыбка или лягушка. Есть ещё две рамки, более сложные. Планирую их приобрести. С кругом и квадратом Алёна сейчас справляется легко, с треугольником и прямоугольником - хуже. Когда она открывает рамку, мы обсуждаем животного, я рассказываю о нём что-нибудь (как выглядит, какого цвета, где живёт, что любит и т.д.). Прошу назвать его и сказать, как кто говорит. Ну и, конечно же, изучаем саму фигуру. Обводим её пальчиком.

Автор:	Лучик [ Сб апр 14, 2007 5:36 pm ]
Заголовок сообщения:
Рамки - вкладыши - Овощи.

Автор:	Негрустинка [ Пн дек 24, 2007 6:52 pm ]
Заголовок сообщения:
, девочки, я купила вот такие рамки-вкладыши. Есть птицы, рыбки, дом и дикие животные. Они картонные. Как доставать, если ручки нет? Когда мы играем вдвоем, я немного картонку прогибаю и образуется щелочка, куда можно пальчик просунуть. Но как-то Яна добрадлась до рамки самостоятельно и почти все каритнки с картона посрывала Что можете предложить? Просто бусинки приклеенные отрываются И вдогонку... Как называется красненькая птичка с хохолком? Яна спрашивает, а я не знаю...

Автор:	Юлия Винникова [ Чт янв 10, 2008 12:01 pm ]
Заголовок сообщения:
Про ручки - ЛЕна Данилова предлагала сделать пуговички на клей вместо ручек. (одновременно развиваем мелкую моторику - щепока). Вроде, Птичка с хохолком - называется Райская птица. Их там целая толпа такого плана. и все называются райскими.

Автор:	Юля и дети [ Чт янв 10, 2008 12:43 pm ]
Заголовок сообщения:
Юлия Винникова Юльк, а пуговки "шевелиться" будут... мы приклеивали от мозаики детальки: кругляшок на палочке (такие же "штучки" есть в морском бое у нас Негрустинка писал(а): добрадлась до рамки самостоятельно и почти все каритнки с картона посрывала это хорошо, Ваша девочка находится в таком "сенситивном периоде" знаете что. Купите специи "Санта Мария" (только надо купить какие-нить травы), специи пересыпте, останется баночка, а сверху крышечка с кругленькими дырочками. Вот в эти дырочки изумительно помещаются пульки (такие малюсенькие для пистолетиков) - дети просто пищат! Проверено на десятках, а то и сотнях детей!(Фото попозже прикреплю) А еще крупа в вашем возрасте полезна: пшено в таз большой, а туда закопать всякую мелочь от киндеров, стеклянные есть игрушки мелкие и т.п. Ну и доставать от туда. Руку запускаешь, а тебя пшеночка по руке гладит...м-м-м или рисовать по манке насыпанной на красном(ярком) подносе или противне.

Автор:	Юлия Винникова [ Вт янв 22, 2008 2:34 pm ]
Заголовок сообщения:
Всё хотела выложить фотки как Шурик играет рамками - Да вот не получается )))) Играет он ими сам примерно с 1,5 лет. Интерес появился сразу, когда я их ещё делала. За неделю он начал отличать 8 фигур и у него появились любимые: Омб (ромб), Ауал (Овал). А месяц назад, когда ему было 1г9м захожу в комнату (подозрительно тихо) и вижу картину: Шурик выложил из рамок дорожки - вагончики, полюбовался - Ах! - потом разложил их по квадратами по 4 шт. - Кумбы. (Клумбы) Очень радуюсь, что сделала всё-таки рамки, а не накупила вских вставлялок - о все запомнил (животных на ферме и машины нам подарили), а рамки всегда по-разному получаются, не надоедает.[imgimg]